艺术的作文合集五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的艺术的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

艺术的作文 篇1

不知什么原因,我从小只对音乐情有独钟。

还记得第一次在电视机前听朗朗弹奏钢琴曲,我就深深被那美妙动听的音乐打动了。那柔美的主旋律是如此舒缓、柔曼,像一股清泉从山涧里淌出来,又像一群鸽子翱翔在天空。音乐时高亢时低沉,时轻快时缓慢,让人百听不厌。

那时我便跟妈妈撒娇要买琴,妈妈?Q不过我,只好答应。我简直乐疯了,兴奋得竟失了眠。

买了琴才知道,钢琴并不是我想象中那么容易弹的。尽管我很认真地模仿电视里的朗朗,可弹奏出来的却是一连串刺耳的怪调,好几次邻居都来“投诉”了,叫我们不要制造“噪音”。妈妈无奈地摇摇头,决定将我送入钢琴培训班好好学习学习。

从此,我便踏上了艺术的钢琴之路,可刚一启程,就摔了个大跤。不论是我的坐姿或是手指在琴键上的摆放位置,都是不合格的。原来弹琴这么讲究啊!纠正了错姿之后,我又遇到了一大堆难题:什么按琴键的力度要把握好呀,什么弹琴时精力要高度集中呀。更可怕的是我要学会认识那向来令我头疼的五线谱......总之,一切都是那么不如意。

几个星期之后,我终于成了入门的钢琴学徒了。所以我开始向《献给爱丽丝》、《卡农》这类型的曲子一步步迈进。但是,要做到两只手一起弹,一心二用,那就难咯!虽然难,我还是凭着对音乐的热爱和执着继续学习,坚持练习。

每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨,我想起贝多芬,想起他那坚持不懈的精神,他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”,是因为他刻苦创作、勤奋练习,更何况他还是个聋子呢!他可以,我为什么不可以?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的琴技取得了惊人的进步。

夜幕降临,我又坐在钢琴前弹奏起来。我的手指在琴键上划过,就像一阵微风在水面上掠过,随即一段轻柔的音乐便在室内里飘荡起来。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......

我知道,我的艺术之路还很漫长,但我会用那颗对音乐的热爱、执著之心继续走完这条路。我深信,我今后会走得更加精彩,因为我将用汗水浇灌出成功之花!

艺术的作文 篇2

今天,我和妈妈一起来到3D艺术展览馆。进门一看,哇,只见里面人头攒动,好不热闹!一幅幅精美的画卷挂在墙壁上,我边走边看,突然发现每幅图似乎都少了一部分。于是,我就站在空缺的位置上,摆好各种姿式,让妈妈给我拍照。我拍了许多张照片,其中我最喜欢的是“单腿站独木桥”,照片上的我一条腿站在独木桥上,周围都是深不见底的陷阱,真是惊险极了。

这些看上去平常的图画和真人的.动作结合在一起,竟然产生了奇特的效果,给人一种身临其境的感觉。我想这就是3D艺术的奥妙吧。

艺术的作文 篇3

这个巧克力屋是我十岁时妈妈送给我的生日礼物,我十分喜欢它。想知道这个巧克力屋是什么样的吗?那就听我娓娓道来吧!

这个巧克力屋,长大约8厘米;巧克力屋上还挂着色彩斑斓的糖果,而这个巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的;巧克力屋前有两个姜饼小人儿在“守护”着巧克力屋的安全;姜饼小人儿旁是一棵圣诞树,这棵圣诞树上挂着许多糖果,有拐杖形的、圆形的、蝴蝶结形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周围种着几株塑料的白色蔷薇花,美丽极了;巧克力屋的底座是一块褐色的长方形的木板。

我曾想过,如果我住在这诱人的巧克力屋里那该多美好啊!住在巧克力屋里,我天天不愁吃,巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一样“家具”张开嘴来就能吃到香浓的巧克力和各式各样的糖果,想想都令人向往;衣帽间里的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,里面的蕾丝是用白巧克力,而且上面有糖果做点缀,真是又俏皮又可爱;我在巧克力屋里养了一盆白蔷薇,这盆白蔷薇与别花不同的是,它用白巧克力雕刻出来的,养料自然也是白巧克力啦!

在这个围满白色蔷薇的巧克力屋里,随时恭候各位的参观哦!这就是我最喜欢的一件艺术品——梦幻的巧克力屋。

艺术的作文 篇4

今天我们学校举行艺术节活动,我们班同学都参加了。艺术节上有很多活动,画画,软笔书法,陶艺剪纸,硬笔书法等等。我参加了硬笔书法,老师给了我们一首诗《鹿柴》,我很仔细地写了四次,前面几次都写不好但是第四次终于写好了。我们班有12个女生还集体参加了一个节目,集体舞蹈可好看了。

今天实在是太好玩了。

艺术的作文 篇5

拿上二等奖的奖状,心里无比的自豪,因为这是我第一个艺术类的很高荣誉。抱着荣誉证书,我想起了教我画画的潜水艇老师。

潜水艇是我们给他起的绰号,当然他也总如潜水艇般神出鬼没。每次到他那儿去画画,我都十分兴奋,因为又可以大展拳脚了!潜水艇老师的宗旨是鼓励学生,艺术创想。我也不例外,每每听到老师的夸奖,我都兴奋得要命。老师画画的时候也挺特别的,他总是搜一大堆的资料,然后一幅一幅耐心给我们讲解。画的时间并不多,但想象却飞快地飞了出去,灵感总是源源不断闪过,看到我们的夸夸其谈,潜水艇总是笑笑,然后就让我们把思维搬到纸上。

当然,我们也有想不出来的时候,潜水艇不会总让我们冥思苦想,他提起笔,在纸上哗哗地几下,一副山水图便完成了,我们看着这图,顿时灵感便涌上心头,我们并没有一味模仿,而是用老师说过的画:用老师的思路去画出自己的风格。当潜水艇看到我们的某些事物表现手法很好时,便大加赞赏,在全班中展示,说出其中的玄妙。

有一次写生,这可是都很受我们欢迎的画画体验课。这次要画的是树。老师并没有让我们马上画,而是四处走走,拿起几片落叶,又摸了摸树干,让我们都来感受,再拿起画板,给我们示范松树、柳树等的画法,并告诉我们要用自己的特色,不要生搬硬套,细心辅导我们,让我们感受、聆听大自然。

我的潜水艇老师,让我受益匪浅的潜水艇老师,我最难忘的人。

【艺术的作文】

来源:网络数据
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