◆机械设计制造及其自动化专业——本科 学制四年
※国家级一流本科专业建设点
※中国工程教育专业认证
※福建省首批省级特色专业
※福建省高等学校服务产业特色专业
※教育部卓越工程师培养计划试点专业
※福建省本科高校专业综合改革试点专业
本专业源于中华人民共和国成立前的“福建高工”于上世纪30年代开办的“机械科”和中华人民共和国成立后的“机械制造专业”。本科专业开办以来，坚持“应用型、区域型”人才培养定位，与厦工、龙净环保、福船集团等省内大型知名企业均建立了产学合作，在智能装备及其集成应用、先进制造技术等领域有较高的知名度，毕业生深受用人单位欢迎，就业率保持在98%以上，就业质量优异。本专业于2018年1月通过教育部工程教育专业认证，是“国家一流本科专业建设点”和教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业，所依托的机械工程学科为福建省级重点学科和应用型学科。专业现有国家级规划教材2部、省级人才培养模式创新实验区1个、省级实验教学示范中心2个；拥有1个国家级工程实践教育基地、2个省级实验教学示范中心，12个校外实习基地，建有福建省数字福建工业制造物联网重点实验室、福建省数控装备产业技术创新研究院等8个省级科技创新平台。
培养目标：本专业培养掌握扎实的机械工程学科基础知识、专业知识和基本技能，具有较强的工程实践和技术创新能力，具备良好的工程素质、责任意识、团队合作精神、终身学习和跨文化交流的综合素养，可在机电装备、智能制造或应用机电技术的行业从事产品开发、设计制造、运营管理、销售服务等工作的应用型工程技术人才。
专业特色：本专业以机电融合为基础，加强信息技术在制造业中的应用，致力于培养学生以智能制造为核心的机电装备技术应用能力和以先进制造技术为核心的CAD/CAM 技术应用能力。
就业方向：学生毕业后可在机械、汽车、模具、轻工、电子、电气、计算机等行业从事数字化装备及机电产品设计开发、智能及自动化生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
主要专业课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、C语言程序设计、机械设计、电工电子技术、控制工程基础、测试技术、传感器、电器控制与PLC 技术、流体力学及液压与气动、伺服控制技术、数控技术、自动化生产线、CAD/CAM 技术、机器人技术、装备设计、设备诊断与维修、机械制造技术基础等。
授予学位：工学学士
◆车辆工程专业——本科 学制四年
※国家级一流本科专业建设点
※中国工程教育专业认证
※教育部卓越工程师培养计划试点专业
※福建省首批本科层次装备制造类专业群的骨干专业
培养目标：培养适应区域经济发展、具有机械工程背景、掌握车辆工程学科系统理论和工程领域专门知识与关键技术、胜任汽车产业科技发展岗位要求的骨干工程技术或管理人才，能承担汽车设计制造、试验检测、技术开发与应用研究、运营管理和技术服务等方面的工作。预期毕业后五年左右能够成长为车辆工程及其相关领域的技术骨干或管理人才。
专业特色：国家一流本科专业建设点、中国工程教育认证专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、福建省一流本科专业、福建省首批本科层次装备制造类专业群的骨干专业、校级专业综合改革试点专业及首批服务产业特色专业，具有交通运输工程学科学术型硕士学位及机械工程学科专业硕士学位授予权。专业所依托的车辆工程学科被列入福建省高原学科和应用型学科及福建工程学院博士学位授权点培育学科，是福建省省级重点学科（二级学科），拥有“福建省汽车电子与电驱动技术重点实验室”、“福建省汽车关键零部件试验平台”、“福建省新能源汽车控制系统技术开发基地”、“福建省新能源汽车产业技术创新重点战略联盟”、“福州市汽车机电行业技术创新中心”等省厅级科技创新平台。以本专业学生为主的福建工程学院大学生方程式赛车队近五年在中国大学生方程式汽车大赛中屡获佳绩，获全国一等奖2项、二等奖3项。
就业方向：毕业生能在汽车制造业、工程机械制造业等行业或部门，从事与车辆工程有关的设计、制造、检测、试验等方面工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
主要课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、汽车数字控制基础、汽车构造、汽车电子与电器、电动汽车、汽车制造工艺学、汽车液压与气动技术、汽车仿真技术、汽车CAD 技术、汽车理论、汽车设计、 汽车试验学、等。
授予学位：工学学士
◆汽车服务工程专业——本科 学制四年
※福建省首批本科层次装备制造类专业群的骨干专业
培养目标：本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观和良好政治思想道德品质，适应经济发展、具有机械知识背景、掌握汽车学科系统理论和汽车服务工程领域专门知识与关键技术、具备“懂技术、会经营、善服务”的能力和素养，能逐步成长为汽车设计、汽车技术服务、汽车后市场服务等领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。
专业特色：本专业可追溯至1986年开办的汽车制造与维修专业，以及1996年开办的汽车技术专业。本科专业开办以来，以学生工程服务能力和创新创业创造能力培养为核心，是福建省首批本科层次装备制造类专业群的骨干专业。本专业紧跟汽车行业发展趋势，主动适应汽车行业高速发展的需要，契合汽车产业“电动化”、“智能化”、“网联化”、“共享化”的发展目标。与东风汽商用车、东南汽车、中国平安保险、福建福盈汽车销售有限公司等单位建立了紧密联系，签订了合作协议，实习岗位和内容满足教学要求。校内实践教学基地配套完善，包括配套齐全的教学实验室、实习实训中心、大学生创新基地，实验实习场地充分，仪器设备充足。实践教学按基本技能训练、基础性教学实验和专业性较强的工程实践课题三个层次进行，专业性课题实践与专业核心能力培养紧密结合，实践教学内容与理论教学内容有机配合。鼓励学生积极参与课内外科技实践活动，近五年，学生在中国大学生方程式汽车大赛、本田节能车大赛、互联网+大学生创新创业大赛、大学生创新设计大赛、大学生工程训练综合能力竞赛以及机器人大赛中屡获佳绩。
就业方向：毕业生能在汽车整车厂、汽车保险业、汽车维修业及汽车检测等部门，从事汽车设计与分析、试验测试、生产管理、保险理赔、检测维修、营销技术和管理工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
主要课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、汽车数字控制基础、汽车构造、汽车电子与电器、电动汽车、汽车服务工程、汽车运用工程、汽车检测诊断与维修、汽车营销学等。
授予学位：工学学士
◆智能制造工程专业——本科 学制四年
培养目标：本专业培养具备机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、工业工程等学科知识，能从事新一代制造业智能产品、装备、生产线的研发和管理工作，并能基于云计算、大数据、物联网等信息化技术解决智能制造领域复杂工程问题，具有良好的人文素质以及有求知精神的高素质复合型工程技术应用人才。
专业特色：智能制造工程专业是为顺应“中国制造2025”、“两化融合”国家战略及新工科建设而设立的新专业，旨在培养具有创新创业精神，掌握现代化机械、电子、信息、控制、智能生产与管理等专业知识和技能的高级工程技术与管理人才。专业采用宽基础、重实践、求特色的专业理念和需求导向的培养模式来塑造智能制造生产系统级的专业人才。
就业方向：毕业生能在智能制造领域从事新一代智能化产品、装备的设计、开发、制造与维护工作，从事智能化车间、工厂的生产方案设计、信息调度、运行管理工作以及其他基于大数据、物联网等前沿信息化技术解决智能制造领域复杂工程问题的工作。
主要课程：三维设计与工程制图、精密传动与智能设计、智能制造技术基础、数据库技术、人工智能、数据通信与计算机网络、工业互联网、嵌入式系统设计、制造系统感知与决策、系统工程、工业机器人及应用、智能制造装备设计等。
授予学位：工学学士
机械电子工程专业——本科 学制四年（闽台合作办学）
※闽台合作办学
培养目标：本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观和良好政治思想道德品质，掌握扎实的机械、电子、控制、自动化等学科基础知识、专业知识和基本技能，具有较强的工程实践和技术创新能力，具备良好的工程素质、责任意识、团队合作精神、终身学习和跨文化交流的综合素养，可在机电装备、机器人及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造，工程运用，运行管理，销售服务等工作的应用型工程技术人才。
专业特色：本专业与台湾中原大学合作办学，秉承“真、诚、勤、勇”的校训精神，弘扬“大机电、大土木”传统优势的基础上充分吸收台湾中原大学的教育不但是探索知识与技能的途径，也是塑造人格，追求自我生命意义过程的教育理念，培养适应现代社会进步与科学技术事业发展，具有国际化视野，致力追求自我生命意义的新工科复合型人才。本专业以机械、电子、自动控制、检测传感、信息处理、伺服驱动等技术在机电一体化装备中的应用，致力于培养六大技术综合应用能力。
就业方向：学生毕业后可在机械、汽车、轻工、电子、电气、计算机等行业从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理，工程运用，运行管理，销售服务等工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
开设课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电路分析、电子技术、控制工程、人工智能、传感器件与测试技术、电气控制、微机原理与接口技术、机械动力学系统与控制、机电整合、数控技术、机电一体化系统设计、虚拟仪器及应用、MATLAB及应用等课程。
授予学位：工学学士
文章来源（官网发布地址）：【点击查看官网原文信息】
官网发布缓存图（部分）：
