艺考新政将在2024年全面实行,近期已有不少省市发布改革实施方案,变革力度空前,艺考生及家长早了解,早调整。为方便各位艺考生,更三高考为大家整理了“2024年海南播音与主持类专业统考考试大纲发布”,可供各位考生参考使用。
2024年海南普通高校播音与主持类专业省级统考考试大纲
海南省普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试说明
一、考试性质和目的
海南省普通高等学校招生播音与主持类专业省级统一考试是面向海南省报考普通高等学校播音与主持类专业的考生组织的专业基础技能、基本素质和能力的测试,旨在考查考生的专业基本条件与潜能,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
本说明适用于播音与主持艺术等专业,外语或方言方向的播音与主持艺术专业考试参照执行。
二、考试科目和分值
考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。
三科总分为300分,其中作品朗读100分、新闻播报100分、话题评述100分。
三、考试内容和形式
(一)作品朗读
考试目的:主要考察考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。
考试内容:指定文学作品朗读,包括一首(段)古诗文和一段现代文学作品节选。
考试形式:现场抽取试题,时长不超过2分钟。
(二)新闻播报
考试目的:主要考察考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。
考试内容:指定新闻稿件播报。
考试形式:现场抽取试题,时长不超过1分钟。
(三)话题评述
考试目的:主要考察考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。
考试内容:对所提供的话题(素材)进行评述。
考试形式:现场抽取考题, 脱稿评述,时长不超过2分钟。
注:所有考试科目均采用单人单场面试方式,在同一考场一次性完成。考生三个科目的备稿总时长控制在10—15分钟。
四、考试要求
1.考试时考生只报考号及所抽到的题号,不得透露姓名等信息;考后将题签交给监考员,不得将题签带出场外。
2.考生不得出现化妆、遮挡面部、佩戴饰品等可能影响客观评判的行为。
3.考试过程中不得使用辅助工具,如道具、音乐播放器等。
五、考查范围
作品朗读科目选材以中小学语文科目涉及的内容为主。
新闻播报科目选材以官方主流媒体发布的新闻为主。
话题评述科目选材以社会热点、日常生活等内容为主。
六、评分标准
1.作品朗读
等级 | 分值区间 | 评分标准 |
一等 | 90-100分 | 普通话语音标准,音色圆润动听,理解感受准确,情感真实自然,表达流畅生动,语言表现力强,形象气质佳。 |
二等 | 80-89分 | 普通话语音标准,音色较圆润动听,理解感受较准确,情感较真实自然,表达较流畅生动,语言表现力良好,形象气质良好。 |
三等 | 70-79分 | 普通话语音较标准,音色一般,理解感受基本准确,情感基本真实自然,表达基本流畅,语言表现力一般,形象气质一般。 |
四等 | 60-69分 | 普通话语音基本标准,音色基本合格,理解感受基本准确,表达基本流畅,语言表现力偏弱,形象气质一般。 |
五等 | 59分及以下 | 普通话语音不标准,音色欠佳,理解感受不准确,表达不流畅,语言表现力弱,形象气质欠佳。 |
2.新闻播报
等级 | 分值区间 | 评分标准 |
一等 | 90-100分 | 理解准确,表达清晰,语言流畅,状态积极,新闻播音语感好。 |
二等 | 80-89分 | 理解准确,表达清晰,语言较流畅,状态较积极,新闻播音语感较好。 |
三等 | 70-79分 | 理解较准确,表达较清晰,语言较流畅,状态一般,新闻播音语感一般。 |
四等 | 60-69分 | 理解基本准确,表达基本清晰,语言基本流畅,状态不够积极,新闻播音语感偏弱。 |
五等 | 59分及以下 | 理解不够准确,表达不够清晰,语言不够流畅,状态欠佳,新闻播音语感弱。 |
3.话题评述
等级 | 分值区间 | 评分标准 |
一等 | 90-100分 | 观点正确,态度明确,逻辑清晰,表达准确,语言流畅。见解深刻,说服力强,特色鲜明。 |
二等 | 80-89分 | 观点正确,态度明确,逻辑清晰,表达较准确,语言较流畅。见解较深刻,说服力较强,特色较鲜明。 |
三等 | 70-79分 | 观点正确,态度较明确,逻辑较清晰,表达较准确,语言较流畅。见解不够深刻,说服力一般,特色不够鲜明。 |
四等 | 60-69分 | 观点基本正确,态度基本明确,逻辑基本清晰,表达基本准确,语言基本流畅。见解偏浅,说服力偏弱,缺乏特色。 |
五等 | 59分及以下 | 观点有偏误,态度不明确,逻辑不清晰,表达不准确,语言不流畅。 |
海南省教育厅关于印发《海南省加强和改进高校艺术类专业考试招生工作实施方案》的通知
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艺考生文化课复习技巧
1、艺考生时间管理策略
艺考生们如果想要达到文化课的分数线,就一定将自己的时间进行科学的规划,因为时间对于艺考生来说是极其宝贵的,我们需要花费大量的时间在集训上,所以能够分给文化课学习的时间就变得极其少了。我们最好将文化课的学习分为三个阶段,在各个阶段内,我们都需要明确自己的学习任务。
在基础巩固阶段,我们只需要牢固把握住基础知识,形成大概的知识体系。艺考生在问题攻坚阶段,我们则需要将那些难以理解、考评高的问题逐个攻破。在最后的冲刺演练阶段,艺考生则需要进行实战演练,把握好答题技巧,从而提高自己的分数。
2、艺考生应试技巧策略
我们都知道文化课的答题方式有一大部分都需要应用到应试技巧,所以掌握考试的应试技巧尤为重要。在整体上,我们需要了解试卷有70%的基础题是我们需要着重去攻克的,而剩下的30%的题量,我们完全可以暂时忽略掉。在微观上,各种题型的答题方法和特点也是我们需要了解清楚的。
3、艺考生思维导图策略
其实在各学科文化课的学习中,我们都使用到了思维导图,它能够帮我们整合知识体系。进而将知识的重点、难点以及考查频率较高的考点清晰地展现在我们眼前,提高我们的学习效率。
4、艺考生高效备考策略
艺考生在备考文化课的时候不能盲目地学习,要清楚自己的弱项和优势,而且一定要明白自己所要报考的学校,提前去了解它对哪些学科有着较高的门槛。艺考生努力学习的目标一定是超过那些院校的招录门槛。所以艺考生要做到有针对性的积极备考,掌握备考的主动权。