艺考新政将在2024年全面实行，近期已有不少省市发布改革实施方案，变革力度空前，艺考生及家长早了解，早调整。为方便各位艺考生，更三高考为大家整理了“2024年河南播音与主持类专业统考考试大纲发布”，可供各位考生参考使用。
2024年河南普通高校播音与主持类专业省级统考考试大纲
IV播音与主持类
一、考试性质和目的
播音与主持类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生学习播音与主持类专业应具备的基本条件和潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
本说明适用于播音与主持艺术等专业，外语或方言方向的播音与主持艺术专业考试参照执行。
二、考试科目和分值
考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。
三科总分为300分,其中作品朗读 100分、新闻播报100分、话题评述100分。
三、考试内容和形式
（一）作品朗读
考试目的:主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。
考试内容:指定文学作品朗读，包括一首(段)古诗文和一段现代文学作品节选。
考试形式:随机抽取试题，考试时长不超过2分钟。
（二）新闻播报
考试目的:主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。
考试内容:指定新闻稿件播报。
考试形式:随机抽取试题，考试时长不超过1分钟。
（三）话题评述
考试目的:主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。
考试内容:对所提供的话题(素材)进行评述。
考试形式:随机抽取考题，脱稿评述，考试时长不超过2 分钟。
注:所有考试科目均采用单人单场方式，同一考生在同一考场一次性完成。考生三个科目的备稿总时长控制在15分钟。
四、考试要求
1.考生不得出现可能影响客观评判的化妆、遮挡面部、佩戴饰品等行为。
2.考试过程中不得使用辅助工具，如道具、音乐播放器等。
五、考查范围
作品朗读科目选材以中小学语文科目涉及的内容为主。
新闻播报科目选材以官方主流媒体发布的新闻为主。
话题评述科目选材以社会热点、日常生活等内容为主。
河南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案
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艺考生文化课复习技巧
1、艺考生时间管理策略
艺考生们如果想要达到文化课的分数线，就一定将自己的时间进行科学的规划，因为时间对于艺考生来说是极其宝贵的，我们需要花费大量的时间在集训上，所以能够分给文化课学习的时间就变得极其少了。我们最好将文化课的学习分为三个阶段，在各个阶段内，我们都需要明确自己的学习任务。
在基础巩固阶段，我们只需要牢固把握住基础知识，形成大概的知识体系。艺考生在问题攻坚阶段，我们则需要将那些难以理解、考评高的问题逐个攻破。在最后的冲刺演练阶段，艺考生则需要进行实战演练，把握好答题技巧，从而提高自己的分数。
2、艺考生应试技巧策略
我们都知道文化课的答题方式有一大部分都需要应用到应试技巧，所以掌握考试的应试技巧尤为重要。在整体上，我们需要了解试卷有70%的基础题是我们需要着重去攻克的，而剩下的30%的题量，我们完全可以暂时忽略掉。在微观上，各种题型的答题方法和特点也是我们需要了解清楚的。
3、艺考生思维导图策略
其实在各学科文化课的学习中，我们都使用到了思维导图，它能够帮我们整合知识体系。进而将知识的重点、难点以及考查频率较高的考点清晰地展现在我们眼前，提高我们的学习效率。
4、艺考生高效备考策略
艺考生在备考文化课的时候不能盲目地学习，要清楚自己的弱项和优势，而且一定要明白自己所要报考的学校，提前去了解它对哪些学科有着较高的门槛。艺考生努力学习的目标一定是超过那些院校的招录门槛。所以艺考生要做到有针对性的积极备考，掌握备考的主动权。
