2023届高考生肯定想了解：2023年合肥共达职业技术学院各省各专业招生计划发布了吗？招生计划是什么？根据合肥共达职业技术学院招生信息网发布信息可知：2023年合肥共达职业技术学院招生计划暂未发布，考生可参考更三高考整理的“2023年参考|2022年合肥共达职业技术学院分省分专业招生计划”相关信息，希望可以帮助到大家。
一、2022年合肥共达职业技术学院招生计划|2023参考
招生计划中含有招生人数及招生专业，提前了解院校招生计划可帮助考生提前做好报考准备，以下是更三高考整理的2022年合肥共达职业技术学院招生计划，考生应仔细查看。
合肥共达职业技术学院2022年普通高考招生分省分专业招生计划
| 专业名称 | 学制 | 招生省份 | |||||||||
| 安徽 | 江苏 | 河南 | 河北 | 云南 | 贵州 | 四川 | 广西 | 甘肃 | 湖北 | ||
| 工程测量技术 | 3年 | 20 | |||||||||
| 建筑装饰工程技术 | 3年 | 30 | 1 | ||||||||
| 建筑工程技术 | 3年 | 20 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 工程造价 | 3年 | 20 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 建设工程管理 | 3年 | 20 | |||||||||
| 数控技术 | 3年 | 25 | |||||||||
| 机械制造及自动化 | 3年 | 25 | |||||||||
| 新能源装备技术 | 3年 | 30 | |||||||||
| 电梯工程技术 | 3年 | 30 | 3 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||
| 机电一体化技术 | 3年 | 19 | |||||||||
| 电气自动化技术 | 3年 | 20 | |||||||||
| 汽车制造与试验技术 | 3年 | 20 | |||||||||
| 新能源汽车技术 | 3年 | 30 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||
| 汽车技术服务与营销 | 3年 | 30 | |||||||||
| 空中乘务 | 3年 | 25 | 3 | ||||||||
| 城市轨道交通运营管理 | 3年 | 20 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 电子信息工程技术 | 3年 | 25 | |||||||||
| 计算机网络技术 | 3年 | 35 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 数字媒体技术 | 3年 | 22 | |||||||||
| 动漫制作技术 | 3年 | 20 | |||||||||
| 婴幼儿托肓服务与管理 | 3年 | 20 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 金融服务与管理 | 3年 | 25 | |||||||||
| 大数据与会计 | 3年 | 25 | |||||||||
| 市场营销 | 3年 | 30 | |||||||||
| 电子商务 | 3年 | 30 | 2 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||
| 现代物流管理 | 3年 | 30 | |||||||||
| 酒店管理与数字化运营 | 3年 | 30 | |||||||||
| 电子竞技运动与管理 | 3年 | 25 | 1 | 3 | 1 | ||||||
| 合计 | 701 | 15 | 8 | 35 | 5 | 8 | 5 | 8 | 5 | 10 | |
备注：
1. 以上各省计划包含文理科，具体计划数见各省《普通高校招生报考指导》。
2. 各专业收费标准严格按照按照安?厥》⒄购透母镂?被帷?不帐〗堂ぬ?赴傅谋曜贾葱校?咛迨辗严钅考??Ｕ猩???/p>
完整内容：【2023计划参考】2022年合肥共达职业技术学院招生计划
声明：以上数据来源于院校招生信息网或网络信息，由更三高考人工整理，仅供参考！具体信息请以官网发布信息为准。
想要第一时间获知2023年合肥共达职业技术学院招生计划的考生及家长请注意：收藏关注：合肥共达职业技术学院招生报考信息汇总，即可获得最新资讯。
二、合肥共达职业技术学院简介
合肥共达职业技术学院(学校代码：14135)是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的省属普通高等学校。一、依托合肥工业大学办学合肥共达职业技术学院创建于2007年，是合肥工业大学的直属单位。自办学以来，学院依托合肥工业大学优质的教育资源办学，在发展规划、专业建设、师资建设、图书资源、实验实训条件等多方面得到合肥工业大学的支持。学院党委隶属于合肥工点击查看》》简介详情
三、什么是招生计划？
招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。
具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。
