辽宁石油化工大学信息与控制工程学院简介

2023-05-11

一、书记、院长寄语

书记：侯立刚教授院长：魏海平教授

信息与控制工程学院以“积于点滴、止于至善”为院训，积极倡导“感恩尽责，明理诚信，好学深思，励志笃行”的良好学风，经过近七十年的建设和发展，已为国家培养了大批优秀人才。诚挚欢迎各位考生来学院求学深造，希望你们充分利用四年宝贵的大学时光，刻苦读书，努力拼搏，当你们走出校园时，能够担当起社会和时代赋予的责任，实现自己的价值和梦想。选择了我们，您就选择了时代需求，时代必将成就您的未来。

二、学院简介

信息与控制工程学院的前身是建校初期的炼厂仪表自动化专业，经历了近70年的发展历程，始终以培养信息与控制工程相关领域的应用类创新人才和科技创业精英为己任，努力成长为真正服务国家、服务行业、服务学生的特色鲜明的高水平学院。

咨询电话：024-56860729

网站：http://sice.lnpu.edu.cn

三、学科实力

学院现有自动化、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、通信工程等5个本科专业，其中，自动化专业、计算机科学与技术、电气工程及其自动化专业均入选“国家级一流本科专业建设点”，测控技术与仪器、通信工程专业入选“辽宁省一流本科专业建设点”。毕业生主要面向中石油、中石化、中海油、国家电网，以及阿里、百度、腾讯、东软集团等行业高质量就业。

学院有控制科学与工程、计算机科学与技术2个一级学科硕士学位授权点，有电子信息和能源动力2个硕士专业学位授权点。在2012年、2016年教育部组织的全国学科评估中，控制科学与工程学科均并列辽宁省属高校第一位。

四、师资力量

学院现有教职工106人，其中专任教师89人，教授13人，副教授32人；具有博士学位的教师45人，博士生导师3人，硕士生导师52人；入选省级优秀专家、辽宁省攀登学者等各类优秀人才10余人。

五、特色优势

学院在教学和科研方面，特色鲜明，成果显著。拥有从省级到国家级的完备平台支撑，其中，国家级科研平台1个，省级科研平台3个；国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心3个；与中石油、中石化等企业建立了国家级和省级大学生校外实践基地，与浙江中控、英特尔、E+H公司等国内外知名企业合作共建实验室5个。近年来先后承担国家级、省部级等各类科研项目200余项，多项成果在企业得到应用，先后获得辽宁省科技进步奖等多项科技奖励，科研团队参与国际标准制定、团体标准制定2项。

六、专业培养

1.测控技术与仪器专业（辽宁省一流本科专业建设点）

（1）专业发展沿革

辽宁石油化工大学测控技术与仪器专业始建于1953年开始招生的炼厂仪表及自动化专业，是我校最早建立的专业之一，1993年按自动化专业(仪表方向)进行招生，2000年更名为测控技术与仪器专业。

专业2020年获批第三批省级一流本科教育示范专业。

（2）专业培养目标

本专业培养适应经济社会发展的，具有扎实的专业知识和工程实践能力，具有创新意识的应用型工程技术人才，能够在石油化工及其相关企事业单位中从事测控技术与仪器领域有关的研究、分析、设计、开发、应用、维护和管理等方面工作的应用型工程技术人才。毕业生五年后可以达到的职业能力与成就如下：

①针对测控技术与仪器领域的复杂工程问题，具备运用数学、自然科学及专业相关学科工程基础知识和专业知识，提供系统性的解决方案的能力，胜任仪器仪表设计、仪器仪表设备制造、仪器仪表系统运行维护等工作。

②能够跟踪测控技术与仪器专业的前沿技术和质量标准，具备实践能力、创新意识和创新能力，胜任石油化工及相关行业过程参数的测量与控制领域相关技术或产品的研发、技术服务、设备运行与维护、管理等岗位。

③具备团队协作精神、有效的沟通与表达能力，能够开展跨学科跨文化学习，在测控技术与仪器项目团队中作为成员或技术人员发挥作用。

④具有全球化意识和国际视野，主动适应不断变化的国内外形势和环境，能够通过企业历练、继续教育或研究机构等多种学习渠道提升专业素质和更新专业知识，拥有终身学习的习惯。

⑤具备健全的人格和良好的科学文化素养，具有职业道德、职业操守和社会责任感，综合考虑测控技术与仪器领域安全、法律法规、环境、文化和可持续发展等因素的影响，在测控技术与仪器工程实践中能够坚持公众利益优先。

（3）专业特色

专业以为石化行业辽宁地方培养测控技术与仪器专门人才以己任，根据国家石化行业发展对人才的需求，不断优化人才培养目标、毕业要求和课程体系，强化工程实践能力和工程素养的培养；专业注重与自动化、过程装备、化工安全、工程管理等专业的交叉培养，提升毕业生的在多学科背景下的专业整合能力，培养复合型人才。毕业生在企业因基础扎实、业务能力、综合素质高，深受行业和企业的欢迎，是石油化工类企业一线技术骨干、各级管理人才的摇篮。

（4）课程设置

主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程

专业核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、传感器技术、电机与拖动基础、控制技术与系统、控制仪表与装置、单片微型计算机原理及应用、DCS及现场总线、可编程序控制器及应用、测控电路、智能仪器设计基础等。

（5）专业支撑条件

①师资队伍

我系现有专任教师14人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人，具有博士学位者10人，专任教师队伍平均年龄42岁，45周岁以下的中青年教师9人，占专任教师总数的70%，硕士研究生导师9人，师资力量强。

②实验条件

本专业拥有从国家级到省级的完备平台支撑，其中，国家级石化过程测控虚拟仿真实验室1个、国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心1个。国家级科研平台1个，省级科研平台1个。

③实习条件

本专业与中石油、中石化等企业建立了国家级和省级大学生校外实践基地，与中国机械集团沈阳仪表科学研究院有限公司、英特尔、E+H公司等国内外知名企业合作。近年来先后承担国家级、省部级等各类科研项目10余项，多项成果在企业得到应用，先后获得辽宁省科技进步二等奖、中国仪器仪表学会技术发明二等奖等多项科技奖励。

（6）就业与升学

①在四大石化公司就业情况

毕业生主要面向中石油、中石化、中海油及国内大型石油化工行业企业，每年签约人数在50%以上。

②在其他国企就业情况

毕业生中还有部分就业于中电、中核、国家电网等行业高质量就业及国内大型知名民营企业。

③在省内石化企业就业情况

毕业生在省内的中石油企业就业率很高，包括抚顺石化、辽阳石化、大连石化、锦州六厂、葫芦岛五厂及恒力石化等企业。

④升学情况

专业考研率持续上升，升学院校除本校外，还包括北京航天航空大学、天津大学、东北大学、大连理工大学、北京化工大学、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)等。

2.电气工程及其自动化专业（国家级一流本科专业建设点）

（1）专业发展沿革

辽宁石油化工大学电气及其自动化专业方向创建于1991年，2003年正式设立本科专业，2014年开始在全国8个省份列入一批本科（B段）招生，2015年获硕士专业学位授予权。2020年获批辽宁省一流本科专业建设点，同年通过中国工程教育专业认证申请受理。2021年获批国家级一流本科专业建设点，同年获批中俄电气工程及其自动化专业合作办学项目。

（2）专业培养目标

专业培养适应社会发展需要的电气工程领域的应用型工程技术人才，能够面向石油化工及相关行业综合运用所学的科学理论和技术方法从事与电气工程有关的系统运行和控制、研究开发、工程与技术管理等领域的工作。从知识、能力、素质三方面考虑，学生毕业五年后，应达到以下职业能力：

①针对电气工程领域的复杂工程问题，具备运用数学、自然科学及专业相关学科工程基础知识和专业知识，提供系统性的解决方案的能力，胜任电气工程相关技术或产品的研发、技术服务、设备运行与维护、管理等工作。

②能够跟踪电气工程专业的前沿技术和质量标准，具备实践能力、创新意识和创新能力，胜任电气工程领域中产品工艺设计、设备安装、系统控制以及运行维护等岗位。

③具备团队协作精神、有效的沟通与表达能力，能够开展跨学科跨文化学习，在电气工程项目团队中作为成员或技术人员发挥作用。

⑤具备健全的人格和良好的科学文化素养，具有职业道德、职业操守和社会责任感，综合考虑电气工程领域安全、法律法规、环境、文化和可持续发展等因素的影响，在电气工程实践中能够坚持公众利益优先。

（3）专业特色

专业以石油石化行业及地方经济发展需要为背景，以电气工程及其自动化技术应用为主线，侧重培养能够进行电气工程相关的系统分析、设计和运行维护的应用型工程技术人才。研究石油石化和能源动力等相关行业中电气化设计；基于产教融合模式，注重工程能力与创新意识培养。服务于石油石化和能源动力等相关行业，课程设置和实践教学体系注重学生实践及创新能力的培养，提高学生的工程意识，强化新型电力电子器件、电能的变换与控制、电源、电力传动及其自动化等理论技术及其工程应用中的训练(电力传动方向)；做到电力系统、高压技术及电力系统继电保护等强电内容与自动化装置、通讯、综合自动化等弱电自动控制的内容相结合，强化设计与施工相结合、控制运行与管理相结合的能力培养(电力系统方向)。

毕业生因基础扎实、业务能力、综合素质高，深受行业和企业的欢迎，是石化企业一线技术骨干、各级管理人才的摇篮。

（4）课程设置

专业为学校本科优势特色专业，现有在校学生总数近600人。

主要专业课程有：电机学、电力系统分析、电力电子变流技术、电气控制及PLC技术、高电压技术、拖动控制系统、单片微型计算机原理及应用、电气测量技术、继电保护原理等课程。

在电气工程领域主要研究方向：现代交、直流电机调速技术、谐波抑制与无功补偿、软开关技术、电力电子电路仿真与设计、PLC网络控制系统、供配电系统继电保护、智能控制系统等。

（5）专业支撑条件

①师资队伍（含教学团队与名师）

本专业现有专业教师32人，其中具有博士学位11人，具有硕士学位15人；教授3人，副教授8人；硕士研究生导师8人；校级教学名师2人；辽宁省百千万人才工程万人层次3人，辽宁省高等学校杰出青年学者成才计划1人。

②一级学科与研究生招生

专业有能源动力（原电气工程）1个硕士专业学位授权点。

③实验条件

专业实践和实验条件完备，建有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室2个，国家工程实践教育中心1个，国家级实验教学中心2个、省级3个。主持省级及以上本科教学工程项目共16项，其中国家级教学工程项目5项。专业同时还拥有高电压技术实验室、PLC实验室、电力电子与拖动实验室、电机控制实验室、继电保护实验室等专业实验室，能够为本专业学生提供一个良好的从认识到理解，再从理解到实践的实习锻炼平台，提高学生工程实践能力与创新意识。

④实习条件

与“E+H”公司、浙江中控、洛阳石化设计院、英特尔、三维力控等企业共建实验室5个；16个校外产学研和实习基地。

（6）就业与升学

学生就业主要面向石油化工、国家电网、供电公司、厂矿企业等单位，深受石化行业和电力企业的青睐，近三年年均就业率保持在95%以上。

①在四大石化公司就业情况

毕业生主要面向中石油、中石化、中海油及国内大型石油化工行业企业等。

②在其他国企就业情况

还有部分毕业生就职于国家电网、供电公司、厂矿企业等单位。

③在省内石化企业就业情况

有一大部分毕业生就业在省内石化企业，包括抚顺石化、辽阳石化、大连石化、锦州六厂、葫芦岛五厂及恒力石化等企业。

④升学情况

近年来，专业毕业生的考研升学率也逐年提升，升学院校除本校外，还包括中国科学院电工研究所、西北工业大学、东北大学、大连理工大学、北京化工大学、中国石油大学等。同时，专业积极开展与国际和国内顶尖大学、科研机构的合作与交流。

3.自动化专业（卓越计划班）（国家级一流本科专业建设点）

（1）专业发展沿革

辽宁石油化工大学自动化（卓越）专业的前身是1953年招生的炼厂仪表及自动化专业，1980年升为本科专业，2010年被评为辽宁省本科特色专业、2013年获批省级工程人才培养模式改革试点专业、并入选国家教育部卓越计划、2017年获批省级应用型转变示范专业，同年通过国家教育部工程教育专业认证，2019年获批国家级一流本科专业建设点。

（2）专业培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，能够在石油化工及其相关企事业单位中从事生产过程自动化控制有关的研究、分析、设计、开发、应用、维护和管理等方面工作的应用型工程技术人才。毕业生五年后可以达到的职业能力与成就如下：

①针对过程控制领域的复杂工程问题，具备运用数学、自然科学及专业相关学科工程基础知识和专业知识，提供系统性的解决方案的能力，胜任过程控制系统设计、过程控制设备制造、过程控制系统运行维护等工作。

②能够跟踪自动化专业的前沿技术和质量标准，具备实践能力、创新意识和创新能力，胜任过程控制工程领域相关技术或产品的研发、技术服务、设备运行与维护、管理等岗位。

③具备团队协作精神、有效的沟通与表达能力，能够开展跨学科跨文化学习，在过程控制工程项目团队中作为成员或技术人员发挥作用。

⑤具备健全的人格和良好的科学文化素养，具有职业道德、职业操守和社会责任感，综合考虑过程控制工程领域安全、法律法规、环境、文化和可持续发展等因素的影响，在过程控制工程实践中能够坚持公众利益优先。

（3）专业特色

专业以为石油化工行业、辽宁地方培养石油化工专门人才以己任，根据国家石化行业发展对人才的需求，不断优化人才培养目标、毕业要求和课程体系，服务于石油化工等相关行业智能制造发展战略需要，课程设置和实践教学体系注重学生实践及创新能力的培养，提高学生的工程意识，强化自动控制技术在工程应用中的训练。提升毕业生的在多学科背景下的专业整合能力，培养复合型人才。毕业生在企业因基础扎实、业务能力、综合素质高，深受行业和企业的欢迎，是石化企业一线技术骨干、各级管理人才的摇篮。

（4）课程设置

专业核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、测控仪表及装置、电机与拖动基础、过程控制工程、计算机控制技术、可编程序控制器及应用、控制系统CAD、单片微型计算机原理及应用等。

（5）专业支撑条件

①师资队伍（含教学团队与名师）

本专业教学团队为省级优秀教学团队，现有教师22人，其中教授7人，副教授7人，博士16人，硕士6人，博士导师3人，硕士导师14人；校学科带头人3人、省百千万人才工程百人层次2人、省级优秀专家1人、省杰出青年学者1人、省高校优秀人才支持计划2人。

②一级学科与研究生招生

本专业有1个控制科学与工程一级学科硕士学位授权点，有电子信息（原控制工程）1个硕士专业学位授权点。在2012年、2016年教育部组织的全国学科评估中，控制科学与工程学科均并列辽宁省属高校第一位。

③实验条件

国家级实验实习教学平台，本专业拥有从国家级到省级的完备平台支撑，其中，国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心3个。国家级科研平台1个，省级科研平台2个。

④实习条件

校内外实习基地，本专业与中石油、中石化等企业建立了国家级和省级大学生校外实践基地，与浙江中控、英特尔、E+H公司等国内外知名企业合作共建实验室5个。近年来先后承担国家级、省部级等各类科研项目200余项，多项成果在企业得到应用，先后获得辽宁省科技进步奖等多项科技奖励。

（6）就业与升学

①在四大石化公司就业情况

毕业生主要面向中石油、中石化、中海油及国内大型石油化工行业企业，每年签约人数在50%以上。

②在其他国企就业情况

毕业生中还有部分就业于中电、中核、国家电网等行业高质量就业及国内大型知名民营企业。

③在省内石化企业就业情况

毕业生在省内的中石油企业就业率很高，包括抚顺石化、辽阳石化、大连石化、锦州六厂、葫芦岛五厂及恒力石化等企业。

④升学情况

专业考研率持续上升，升学院校除本校外，还包括西北工业大学、东北大学、大连理工大学、北京化工大学、中国石油大学等。同时，专业积极开展与国际和国内顶尖大学、科研机构的合作与交流，目前，与英国爱丁堡大学、拉夫堡大学、美国北亚利桑那大学等开展合作办学项目，每年都有多名学生赴国外高校交流学习。

4.自动化专业（国家级一流本科专业建设点）

（1）专业发展沿革

辽宁石油化工大学自动化专业的前身是1953年招生的炼厂仪表及自动化专业，1980年升为本科专业，2010年被评为辽宁省本科特色专业、2013年获批省级工程人才培养模式改革试点专业、并入选国家教育部卓越计划、2017年获批省级应用型转变示范专业，同年通过国家教育部工程教育专业认证，2019年获批国家级一流本科专业建设点。

（2）专业培养目标

③具备团队协作精神、有效的沟通与表达能力，能够开展跨学科跨文化学习，在过程控制工程项目团队中作为成员或技术人员发挥作用。

（3）专业特色

专业以为石化行业辽宁地方培养石油化工专门人才以己任，根据国家石化行业发展对人才的需求，不断优化人才培养目标、毕业要求和课程体系，服务于石油化工等相关行业智能制造发展战略需要，课程设置和实践教学体系注重学生实践及创新能力的培养，提高学生的工程意识，强化自动控制技术在工程应用中的训练。提升毕业生的在多学科背景下的专业整合能力，培养复合型人才。毕业生在企业因基础扎实、业务能力、综合素质高，深受行业和企业的欢迎，是石化企业一线技术骨干、各级管理人才的摇篮。

（4）课程设置

（5）专业支撑条件

①师资队伍（含教学团队与名师）

②一级学科与研究生招生

③实验条件

④实习条件

（6）就业与升学

①在四大石化公司就业情况

毕业生主要面向中石油、中石化、中海油及国内大型石油化工行业企业，每年签约人数在50%以上。

②在其他国企就业情况

毕业生中还有部分就业于中电、中核、国家电网等行业高质量就业及国内大型知名民营企业。

③在省内石化企业就业情况

毕业生在省内的中石油企业就业率很高，包括抚顺石化、辽阳石化、大连石化、锦州六厂、葫芦岛五厂及恒力石化等企业。

④升学情况

5.计算机科学与技术专业（国家级一流本科专业建设点）

（1）专业发展沿革

辽宁石油化工大学计算机科学与技术专业始建于1981年计算机软件本科专业，是当时石油工业部所属院校中最早成立的计算机类专业。1997年更名为计算机科学与技术专业。

1995年获批计算机应用技术二级学科硕士点，2010年获批计算机科学与技术一级学科授权点。

2012年本专业在辽宁省29个专业综合评价中位列第6名,2013年获批省级工程人才培养模式改革试点专业，2019年获批省级一流本科教育示范专业。2020年通过中国工程教育专业认证，获批国家级一流本科专业建设点。

（2）专业培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，适应行业和区域经济建设需求，具有良好的工程素质与扎实的计算机技术基础，较强的计算机工程实践能力、团队合作能力以及交流和沟通能力，具有创新精神、社会责任感与国际化的专业视野，能够在企事业单位中胜任计算机工程及相关领域软硬件系统的技术研究、应用开发和管理等工作的应用型工程技术人才。

毕业生五年后可以达到的职业能力与成就如下：

①能够有效运用工程知识和专业技术，解决计算机领域的复杂工程技术问题，承担计算机应用系统的设计、研发、维护和管理工作。

②具有良好的计算思维、系统思维和创新思维能力，能够在计算机工程相关领域担任系统设计师、高级程序员、网络工程师等岗位。

③具有良好的社会责任感和人文精神，在工程实践中重视社会、环境要求，遵守法律法规，恪守工程职业道德规范。

④具有协作履职能力和创新能力，主动承担团队角色并能够在多学科团队和跨文化环境下工作。

⑤能够主动适应职业需求和社会变化，自觉开展学习培训，持续提升专业能力，胜任其他领域与计算机工程相关的工作。

（3）专业特色

针对新一代信息技术和新产业对本专业提出的新要求，以新工科建设为背景，以面向产出的专业认证为抓手，构建了“人工智能+嵌入式应用”的人才培养体系；以大学生创新创业实践中心为平台，通过校企合作共建实践基地、丰富的课外实践活动和大学生科技竞赛，注重培养学生创新精神和实践能力；引入石油石化行业中信息化的最新成果，实施了“项目驱动”的理论教学模式和“课程实验-课程设计-项目实训和实习-毕业设计”四级联动的实践教学模式，强化学生的工程思维教育。

（4）课程设置

核心课程：程序设计基础、离散数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、人工智能、面向对象程序设计、计算机接口技术、嵌入式开发技术、移动开发技术、AI 应用技术、大数据处理技术、项目实训、毕业设计等。

专业拥有推送国家级一流课程2门，省级一流课程7门。省级精品课程2门，省级资源共享课程2门。

（5）专业支撑条件

①师资队伍

现有专业教师22人，高级职称教师13人，硕士导师10人。硕士博士学位教师20人，占专任教师总数的90%，实践工程背景比例100%。专业拥有省级教学名师1人，其他省级人才称号4人，校级先进个人5人。教学团队运行有效，教授和副教授100%承担教学任务。

②一级学科与研究生招生

专业拥有计算机科学与技术一级学科授权点。每年招生规模在100人左右。

③实验条件

专业拥有3各省级大学生校外实践教育基地和1个省级工程实践教育中心。

④实习条件

专业先后于东软集团、中科软、辽河数码、大连华信、滕泰科技等12家知名IT企业签订了生产实习协议，共建实习实训基地。每年平均开展线上线下实习实训达到500余人次。

（6）就业与升学

随着国家对大数据、云计算、人工智能等高技术开发应用的重视和投入不断加大，毕业生具有广阔的就业前景，毕业生就业单位包括中国石油天然气股份公司、中国石化股有限公司、中海石油（中国）有限公司等大型国有单位，也包括阿里、百度、腾讯QQ、奇虎360、完美世界、东软集团、大连华信、大连滕泰科技等大型知名IT企业以及中信证券股份有限公司等金融机构和政府机关等。

近三年本专业毕业生最终就业率（含升学）分别为94.7%、95.8%和96%。升学率分别在14.6%、15.3%和15.7%，考取东北大学、大连海事、华北电力等重点大学的毕业生占全体升学人数的27.1%。

6.通信工程专业

（1）专业发展沿革

专业于1999年获批，2000年开始招收第一批学生，隶属信息工程学院，为辽宁省一流本科教育示范专业。2006年，划归计算机与通信工程学院，开始与计算机类专业融合发展。2009年，依托信息与通信工程、计算机科学与技术平台，面向计算机通信和移动通信技术方向培养应用型专门人才。2012年，实行“3+1”培养模式强化应用型专门人才培养。 2016年，引入OBE教育理念，按照工程教育专业认证标准培养应用型工程技术人才。2018年，采用“4+1+1”实践教学体系提高学生创新实践能力。2022年，为适应新工科发展，专业划归信息与控制工程学院。

（2）专业培养目标

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，胜任在信息与通信工程及相关领域从事技术研究与应用、工程设计与研发、网络运营与管理等方面工作的应用型工程技术人才。毕业生五年后可以达到的职业能力与成就如下：

目标 1:针对信息与通信工程领域的复杂工程问题，具备运用数学、自然科学及专业相关学科工程基础知识和专业知识，提供系统性的解决方案的能力，胜任信息与通信工程及相关领域工程师等工作。

目标 2:能够跟踪通信工程专业的前沿技术和质量标准，具备实践能力、创新意识和创新能力，胜任信息与通信工程及相关领域中的技术研究与应用、工程设计与研发、网络运营与管理等岗位。

目标 3:具备团队协作精神、有效的沟通与表达能力，能够开展跨学科跨文化学习，在信息与通信工程及相关领域项目团队中作为成员或技术人员发挥作用。

目标 4:具有全球化意识和国际视野，主动适应不断变化的国内外形势和环境，能够通过企业历练、继续教育或研究机构等多种学习渠道提升专业素质和更新专业知识，拥有终身学习的习惯。

目标 5:具备健全的人格和良好的科学文化素养，具有职业道德、职业操守和社会责任感，综合考虑信息与通信工程及相关领域安全、法律法规、环境、文化和可持续发展等因素的影响，在信息与通信工程及相关领域实践中能够坚持公众利益优先。

（3）专业特色

融合计算机科学与技术学科，在短距离无线通信、数据通信网络、移动互联网、移动通信与优化等信息与通信领域突出差异化培养的知识体系；实施校企协同育人，强化工程实践能力的“3+1”（即“3年理论课程+1年工程实践”）培养模式；以“基础实验+基本技能实践+专业综合实践+企业工程实践”为基础，“科技竞赛+创新创业训练”为抓手，提高“学生创新实践能力”为目标的“4+1+1”实践教学体系。

（4）课程设置

专业核心课程：通信网基础、程序设计基础、数据结构、电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统、数字电子技术、通信电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理、单片机原理与应用、移动通信技术、计算机网络、数据库技术。

主要实践教学环节：计算机基础训练、数据结构课程设计、电路分析基础实验、信号与系统课程设计、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、现代交换技术实验、移动通信技术实验、单片机原理与应用实验、生产实习、工程训练、数据库技术实践、计算机网络实践、数字信号处理实践、通信电子线路实践、通信技术综合实践、毕业设计（论文）。

（5）专业支撑条件

①师资队伍

专业现有教师13人，其中教授1人，副教授4人，讲师8人，其中具有博士硕士学位13人，硕士导师4人，实践工程背景100%。其中，人工智能学会机器博弈专业委员会委员1人，辽宁省科技厅计划项目专家1人，校级师德标兵1人，校级优秀教师2人。

②一级学科与研究生招生

专业一级学科：信息与通信工程。

研究生招生：专业依托计算机科学与技术学科招收硕士研究生。

③实验条件

专业拥有辽宁石油化工大学—大唐移动工程实践教育基地、辽宁石油化工大学—沈阳华信软件开发工程实践教育基地2个。

④实习条件

专业与北京千峰、沈阳华信、中软国际等知名信息通信技术公司签订了实习实训协议。

（6）就业与升学

近3年，专业毕业生最终就业率（含升学）分别为94.2%、95.4%和95.5%。就业单位包括中国石油天然气股份公司、中国石化股有限公司、中海石油（中国）有限公司等大型国有单位，中国移动通信集团有限公司、中国联合网络通信集团有限公司等大型知名信息通信技术企业。升学率分别为13.5%、14.3%和14.5%，主要考取东北大学、南京邮电大学等重点大学。

七、国际交流

学院积极开展与国际和国内顶尖大学、科研机构的合作与交流，目前，与英国爱丁堡大学、拉夫堡大学等开展合作办学项目。

八、实验室建设

信息与控制工程学院现有国家级石油化工过程控制实验教学示范中心和国家级石化过程测控虚拟仿真实验教学中心等2个国家级实验教学中心，以及3个省级实验教学中心。实验室共占地1486平方米，拥有设备919台/套，专职实验教师12人。可满足学院自动化等4个专业的实验教学，并覆盖全校23个专业的电工电子、自动控制、检测技术类的实验教学。与多家业内名企共建实验室4个。

九、就业情况

1.就业行业

学院毕业生主要面向中石油、中石化、中海油及国内大型石油化工行业企业、中电、中核、国家电网等行业高质量就业，就业多为央企、国企和国内大型知名民营企业。

2.就业单位

辽宁、浙江、山东、福建、江苏成为我院毕业生就业的重要省份；京津冀地区、长三角和珠三角洲地区成为我院毕业生就业的主要地区。大约20%的毕业生考取了研究生或出国留学，进一步深造。

3.深造院校

大连理工大学，东北大学，北京化工大学，北京科技大学，中国石油大学等。

4.就业数据

信息与控制工程学院：2020届共有本科毕业生476人，读研74（占15.6%）,就业400人（占84.0%），其他2人（占0.4%）。

十、知名校友

（1）刘继臻：1981届，国家能源集团安监局副局长。

（2）李文悦：1985届，中国化学品安全协会副总工程师。