高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的浙江财经大学招生计划和人数暂未公布，浙江财经大学2023年招生计划在哪发布？查询入口在哪？下面是更三高考整理的“2023年浙江财经大学各省各专业招生计划查询入口公布”相关信息，可供2023级考生参考。
一、2023年浙江财经大学招生计划在哪发布？
考生可通过以下渠道第一时间获知2023年浙江财经大学招生计划，可收藏关注：
1、查询入口：浙江财经大学招生信息网
2、查询入口：浙江财经大学招生信息主页
二、2022浙江财经大学各省招生专业及计划（2023参考）
浙江财经大学2022年在浙江省招生计划
| 学院 | 专业大类 | 所含专业 | 普通类 | 三位一体 | 选考科目 |
| 财政税务学院 | 财政学类 | 财政学 | 224 | 30 | 不限 |
| 税收学 | |||||
| 公共管理学院 （MPA学院） | 公共管理类 | 劳动与社会保障 | 19 | 25 | 不限 |
| 土地资源管理 | |||||
| 行政管理 | |||||
| 城市管理 | |||||
| 管理科学与工程类 | 工程管理 | 15 | 15 | 物理 | |
| 建筑类 | 城乡规划 | 30 | 15 | 物理、生物、地理 | |
| 会计学院 （MPAcc学院） | 工商管理类（财会类） | 会计学 | 417 | 40 | 不限 |
| 财务管理 | |||||
| 审计学 | |||||
| 资产评估 | |||||
| 会计学（中外合作办学） | 60 | 10 | 不限 | ||
| 金融学院 | 金融学类 | 金融学 | 224 | 30 | 不限 |
| 信用管理 | |||||
| 金融工程 | |||||
| 保险学 | |||||
| 投资学 | |||||
| 金融学（中外合作办学） | 50 | 10 | 不限 | ||
| 工商管理学院 （MBA学院） | 工商管理类 | 工商管理 | 153 | 30 | 不限 |
| 人力资源管理 | |||||
| 市场营销 | |||||
| 供应链管理 | |||||
| 市场营销（中外合作办学） | 5 | 10 | 不限 | ||
| 信息管理与人工智能学院 | 计算机类 | 人工智能 | 179 | 25 | 物理 |
| 软件工程 | |||||
| 信息管理与信息系统 | |||||
| 电子商务类 | 电子商务 | 34 | 10 | 物理、化学、地理 | |
| 经济学院 | 经济与贸易类 | 国际经济与贸易 | 256 | 30 | 不限 |
| 经济学 | |||||
| 数字经济 | |||||
| 法学院 | 法学类 | 法学 | 128 | 20 | 不限 |
| 社会工作 | |||||
| 外国语学院 | 外国语言文学类 | 英语 | 76 | 30 | 不限 |
| 日语 | |||||
| 商务英语 | |||||
| 数据科学学院 | 统计学类 | 经济统计学 | 156 | 20 | 物理、化学、生物 |
| 应用统计学 | |||||
| 金融数学 | |||||
| 计算机类（大数据） | 数据科学与大数据技术 | 66 | 15 | 物理 | |
| 人文与传播学院 | 中国语言文学类 | 汉语言文学 | 17 | 15 | 不限 |
| 汉语国际教育 | |||||
| 新闻传播学类 | 广告学 | 51 | 20 | 不限 | |
| 网络与新媒体 | |||||
| 艺术学院 | 美术学类 | 摄影 | 110 | / | 不限 |
| 美术学 | |||||
| 设计学类 | 视觉传达设计 | 90 | / | 不限 | |
| 环境设计 | |||||
| 盈阳金融科技学院 | 金融工程（金融科创） | 50 | / | 不限 | |
| 金融数学（金融科创） | 50 | / | 物理、化学、生物 | ||
| 浙江省地方专项计划 | 36 | / | |||
| 总 计 | 2496 | 400 | |||
注：如与省考试院公布计划不一致，以省考试院公布的计划为准。
如需查询其他省份，请点击这里：https://zs.zufe.edu.cn/info/1076/4024.htm
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三、浙江财经大学简介
浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺多学科协调发展的财经类高校。学校坐落在风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院，1991年获学士学位授予权，2003年获硕士学位授予权，2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项【点击查看简介详情】
四、什么是招生计划？
招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。
具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。
