2023年四川艺术职业学院各省各专业招生计划查询入口公布

2023高考招生计划

2023-05-14

高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的四川艺术职业学院招生计划和人数暂未公布，四川艺术职业学院2023年招生计划在哪发布？查询入口在哪？下面是更三高考整理的“2023年四川艺术职业学院各省各专业招生计划查询入口公布”相关信息，可供2023级考生参考。

一、2023年四川艺术职业学院招生计划在哪发布？

考生可通过以下渠道第一时间获知2023年四川艺术职业学院招生计划，可收藏关注：

1、查询入口：四川艺术职业学院招生信息网

2、查询入口：四川艺术职业学院招生信息主页

二、2022四川艺术职业学院各省招生专业及计划（2023参考）

2022年四川秋季统招专业及计划（四川学校代码：5187）

专业代码	专业名称	四川	类别	学费元/年
01	舞蹈表演	130	舞蹈类	10000
04	戏剧影视表演	7	戏剧影视表演类	10000
05	影视编导	26	编导类	10000
06	播音与主持	14	播音主持类	8000
07	舞台艺术设计与制作	9	美术与设计类	6000
08	音乐表演（声乐）	38	音乐表演类	10000
09	音乐表演（器乐）	28	音乐表演类	10000
10	音乐表演（流行歌舞）	30	音乐表演类	10000
12	艺术设计（广告与会展设计）	31	美术与设计类	6000
13	视觉传达设计	28	美术与设计类	6000
14	数字媒体艺术设计	25	美术与设计类	6000
14	数字媒体艺术设计（对口高职）	5	美术与设计类	6000
15	产品艺术设计	28	美术与设计类	6000
16	室内艺术设计	156	美术与设计类	6000
18	环境艺术设计	46	美术与设计类	6000
18	环境艺术设计（对口高职）	10	美术与设计类	6000
20	公共艺术设计	32	美术与设计类	6000
21	书画艺术（绘画）	41	美术与设计类	6000
22	动漫设计	69	美术与设计类	8000
23	游戏艺术设计	39	美术与设计类	8000
23	游戏艺术设计（对口高职）	5	美术与设计类	8000
24	书画设计（书法）	33	书法类	6000
25	公共文化服务与管理（文科）	80	普通类	3700
25	公共文化服务与管理（理科）	10	普通类	3700
26	文化产业经营与管理（文科）	80	普通类	3700
26	文化产业经营与管理（理科）	10	普通类	3700
27	文物修复与保护（文科）	15	普通类	3700
27	文物修复与保护（理科）	5	普通类	3700
28	图书档案管理（文科）	45	普通类	3700
28	图书档案管理（理科）	5	普通类	3700
29	现代文秘（文科）	40	普通类	3700
29	现代文秘（对口高职）	10	公共管理与服务类	3700
30	文物考古技术（文科）	35	普通类	3700
30	文物考古技术（理科）	5	普通类	3700
31	文物展示利用技术（文科）	35	普通类	3700
31	文物展示利用技术（理科）	5	普通类	3700

2022年省外秋季统招专业及计划

序号	专业名称	重庆	云南	贵州	湖南	河南	甘肃	新疆	辽宁	学费（元/年）
01	舞蹈表演	4								10000
02	戏剧影视表演	5				6			8	10000
03	音乐表演（声乐）	3	4	4	4	3	4			10000
04	室内艺术设计		5	5	5	6	5	7		6000

注：专业名称、代码及计划以省教育考试管理部门统一公布为准。“影视编导”专业只招收艺术文科生；“舞蹈表演 ”：男生不低于1.73米，女生不低于1.62米。

数字媒体艺术设计、室内艺术设计、游戏艺术设计、现代文秘专业同时招收参加“对口高职”升学考试的中职毕业生。

三、四川艺术职业学院简介

巴蜀文化、源远流长，天府艺术、薪火相传。四川艺术职业学院浸润于丰厚的人文沃土，以传承、弘扬和发展巴蜀文化为己任，以独具魅力的巴蜀特色艺术品种为亮点，以高等专业艺术教育为主体、中等专业艺术教育为基础、各种文化艺术门类综合发展为主线，开设艺术类专业15个，在校学生5800余人，是一所视野开阔、学科齐备的应用型高等综合艺术院校。学院办学历史始于19【点击查看简介详情】

四、什么是招生计划？

招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。

具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。