【专科（高职）院校】2023年湖北工业职业技术学院招生计划|招生人数有多少？

2023高考招生计划

2023-05-26

高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，为方便广大高考生，更三高考整理了“【专科（高职）院校】2023年湖北工业职业技术学院招生计划|招生人数有多少？”相关信息，供2023年湖北工业职业技术学院高考生及家长参考。

由于2023年湖北工业职业技术学院招生计划暂未发布，考生可先参考2022年湖北工业职业技术学院招生计划，详情如下：

一、2022湖北工业职业技术学院各省招生专业及计划（2023参考）

2022年招生计划分布表
序号	省份	批次	科类	投放计划数	含精准扶贫计划	合计
1	湖北	技能高职高专批（十大类）	财经类	100		3800
			电气电子类	50
			护理类	122
			机械类	235
			计算机类	370
			建筑技术类	32
			旅游类	50
			农学类	25
			汽修类	223
			学前教育	280
		高职高专普通批（高职联办本科）	历史类	55
		高职高专普通批（高职联办本科）	物理类	155
		艺术高职高专批	美术学类	25	5
		艺术高职高专批	设计学类	25	5
		高职高专普通批	历史类	450	85
		高职高专普通批	物理类	950	145
		单考单招类	中职单招	375
			行业单招	18
			一村多	260
2	甘肃	艺术类高职(专科)批	艺术类统考	5		260
		高职(专科)批普通文理	文史	116
		高职(专科)批普通文理	理工	139
3	广西	高职高专提前批	理工+美术类	8		120
		高职高专提前批	文史+美术类	14
		高职高专普通批	文史类	40
		高职高专普通批	理工类	58
4	河南	艺术专科批	艺术文	40		207
		艺术专科批	艺术理	8
		高职高专普通批	文史	69
		高职高专普通批	理工	90
5	浙江	艺术类第二批	美术类	8		80
5	浙江	普通类	统一高考	72		80
6	河北	专科提前批	美术统考	12		80
		专科批	历史类	39
		专科批	物理类	29
7	山西	提前专科（高职）	艺术综合	6		120
		专科（高职）批	文史类	50
		专科（高职）批	理工类	64
8	内蒙古	高职高专	文科	8		20
8	内蒙古	高职高专	理科	12		20
9	安徽	艺术第四批	艺术类	19		50
		文理科高职(专科)批	文史类	20
		文理科高职(专科)批	理工类	11
10	江西	提前批高职(专科)	美术与设计学类	17		60
		高职(专科)	文史	26
		高职(专科)	理工	17
11	湖南	高职专科批	艺术组(历史)	5		30
			普通类（历史）	17
			普通类（物理）	8
12	四川	专科批	文史	24		40
12	四川	专科批	理工	16		40
13	贵州	艺术类高职(专科)院校	艺术类	14		80
		高职(专科)	文史	31
		高职(专科)	理工	35
14	云南	高职(专科)批	艺术类	6		50
			文史类	24
			理工类	20
15	陕西	高职（专科）	文史	9		20
15	陕西	高职（专科）	理工	11		20
16	青海	普通专科	文史	10		20
16	青海	普通专科	理工	10		20
17	新疆	高职(专科)批次	文史类	15		35
17	新疆	高职(专科)批次	理工类	20		35
18	山东	2022新增	夏季高考	10		10
	其他	不分省		118		118
	总计					5200

二、2023年湖北工业职业技术学院招生计划在哪发布？

考生可通过以下渠道第一时间获知2023年湖北工业职业技术学院招生计划，可收藏关注：

1、查询入口：湖北工业职业技术学院招生信息网

2、查询入口：湖北工业职业技术学院招生信息主页

三、湖北工业职业技术学院招生报考信息专题汇总

湖北工业职业技术学院是一所以制造类和服务类多专业协调发展的公办全日制普通高等院校。学校举办高等教育40余年，是国家和湖北省最早独立设置的高等职业院校，也是国家示范（骨干）高职院校和全国职业院校魅力校园。学校坐落在武当山麓、汉水之滨的十堰市中心城区。作为“中国卡车之都”，十堰因车而建、因车而兴，是国家特大型企业东风汽车公司的发祥地和重要【点击查看简介详情】

四、什么是招生计划？

招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。

具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。