高考填报志愿时，不仅需要对院校有一个详细的了解，也需要考生和家长对院校专业有一个明确的认识，才能避免不慎选错专业的尴尬。更三高考为各位考生和家长整理了安徽职业技术学院数控技术专业介绍，包括安徽职业技术学院数控技术专业解读、安徽职业技术学院数控技术专业学制、安徽职业技术学院数控技术专业培养目标、安徽职业技术学院数控技术专业学习内容等相关信息，供各位考生及家长查阅参考。
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一、安徽职业技术学院数控技术专业介绍
以下是安徽职业技术学院数控技术专业介绍详细内容，供各位考生查阅参考：
专业名称：数控技术
专业层次：专科（高职）
专业学制：三年
专业介绍：
本专业招收普通高中毕业生，学制三年。
1.培养目标
本专业面向制造业生产第一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握数控技术的理论知识、技术应用和操作技能，从事数控设备操作，数控加工与编程，数控设备的安装、调试、检测与维护，以及数控设备管理与营销的高端技术应用型专门人才。
2.专业特色
我院数控技术专业是国家示范建设专业群建设专业之一、安徽省特色专业及院级教改示范专业。本专业以社会需求为导向，以工程技术教育与创新训练为主线，实行多主体合作培养的模式；改革教学模式，采用“教、学、做、用、鉴”五位一体的立体化教学模式开展以能力为导向，以项目为载体的“1+1.5+0.5”的能力训练；建成校企合作的“三层递进式”专业实践训练体系，以专业基础训练平台、工程项目训练平台、综合创新项目训练平台为依托，各环节均以理实一体为核心、以真实职场环境为背景开展工程技术教育与创新训练，工程技术训练环节占总教学时数50%以上。在专业课程教学组织形式上使用全新的教学做一体、项目化等教学方式，强化学生的工程实践能力及创新意识培养，使学生具备较强的综合实践能力、创新能力和可持续发展能力。多年来，本专业以就业为导向，本着注重能力、强化实践操作的人才培养理念，为社会培养近千名优秀毕业生。
3.主干课程
机械制图与CAD、公差配合与技术测量、机械设计基础、工程材料与成形技术、三维CAD、数控机床结构、原理与应用、数控机床电气控制、数控加工工艺、零件的数控车削加工、零件的数控铣削加工、CAD/CAM软件应用、特种加工技术、数控机床故障诊断与维修等。
4.实践环节
制图测绘、钳工实训、金工实训、维修电工实训及考证、机械设计基础课程设计、CAD/CAM应用实训、数控加工编程及操作实训、职业资格考证培训、顶岗实习、毕业教育与就业指导等。
5.就业面向
本专业毕业生主要面向工业企业中的先进制造行业、数控产品生产研发、汽车、数控产品销售等企业及事业单位，主要从事普通机床操作、数控机床操作、数控加工编程、数控加工工艺方案设计、车间的生产组织与调度、机械产品的质量检验与监督等岗位的工作，也可在数控产品生产研发、汽车制造、机电产品设计与制造等生产企业从事产品的开发与生产、质量检测与控制、技术管理与数控类产品的营销与售后技术服务等工作。
目前，以数控技术为代表的高端装备制造业成为中国制造2025国家战略规划中的核心技术，随着安徽省正在实施的皖江城市带承接产业转移示范区、合芜蚌自主创新综合试验区和国家技术创新工程试点省的建设，安徽必将成为中国先进制造业和高新技术产业的重要基地，随着制造业和高新技术产业的发展，数控技术专业高端技术技能型人才日益缺乏，就业前景广阔，就业质量高。
6.办学条件
数控技术专业以省级特色专业为依托，专业办学历史悠久，师资力量雄厚，现拥有教授1人、副教授12人，硕士10人，省级教学名师1人，省级专业带头人2人；承担省级教科研项目及企业横向课题近30项，拥有省级精品课程2门，获得安徽省教学成果二等奖2项、三等奖1项；授权发明专利1项，实用新型专利8项；多位教师主编和参加编写了2本国家级规划教材和5本省部级规划教材及2本工学结合特色教材。雄厚的师资力量，为实现本专业的人才培养目标和保证人才培养质量打下坚实的基础。
本专业拥有一流的生产型数控实训基地，建设有钳工实训车间、机加工实训车间、公差配合与技术测量实验室、数控加工与编程仿真实训室、先进制造技术实训车间、特种加工实训车间等7个共享型校内实验实训室（车间），配备有先进的XH714/XH715型大型三轴立式加工中心、XK714数控铣床、三坐标测量/扫描仪、SPZ350型精密数控电火花成型机床、DK7732型数控线切割机床、D703电火花高速小孔加工机等一批精密生产型数控加工设备；拥有UG、Pro/e、MasterCAM、Adams等CAD/CAM/CAE软件以及数控编程仿真与数控维修仿真软件，这些软硬件为教学提供了可靠的物质保障，设备总价值1000多万元。在安徽省内处于领先的水平。完善的实验实训教学条件，为科研、学科专业建设和人才培养发挥了重要作用，
此外我院还与众多企业建立了良好的合作关系，建立了校中厂和校外实训基地，为学生进行职业能力专项训练提供良好的学习环境。
八、未来发展
1.通过专升本后可对接本科院校以下专业：
机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工艺技术等。
2.未来经培训能转岗的岗位或升迁的岗位：
在三年的学习期间，学历教育和技能训练同步进行。既突出学生的数控机床操作技能的训练，满足毕业初期的就业需要；又强调数控技术基础理论、计算机三维辅助设计和编程、计算机控制技术、生产组织管理，使毕业生能尽快地从蓝领（数控机床操作工）上升至银领（数控编程工艺员等），为步入金领阶层（数控机床制造的生产管理、数字控制设计与维护、计算机辅助编程、产品和模具三维设计或外贸数控技术）打下坚实基础。
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二、安徽职业技术学院简介
【院校性质】安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校，是国家示范性高等职业院校。【历史沿革】学校办学历史悠久。学院创办于1958年，1960年曾升格为“安徽纺织工学院”;1999年，举办高等职业教育，是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年，经安徽省人民政府批准，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺......【点击查看全部内容】
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