想要更好的选择大学专业，就需要考生对心仪的专业有一定的了解认识，想要学习水土保持与荒漠化防治专业的考生，本文整理了水土保持与荒漠化防治专业解读包含水土保持与荒漠化防治专业是什么、水土保持与荒漠化防治专业学什么、水土保持与荒漠化防治专业培养详情、水土保持与荒漠化防治专业就业方向等相关信息内容。希望对大家能够有所帮助。
一、水土保持与荒漠化防治专业基本信息介绍
水土保持与荒漠化防治主要研究生物学、生态学、森林及草场培育学、环境科学与工程、水利工程等方面的基本知识和技能，包括水土流失和土地荒漠化的基本规律、水土保持和荒漠化防治的规划设计方法和监测评价技术等，在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等企事业单位进行水土保持与荒漠化防治的规划、设计、方案编制、监测等。关键词：水土流失 水土保持 荒漠化 沙漠
以下是水土保持与荒漠化防治专业相关报考信息情况，包含专业代码、专业学制、专业学位等相关内容，供查阅参考：
二、水土保持与荒漠化防治专业培养目标
培养目标：本专业培养适应社会经济发展、满足水土保持行业及水土保持学科发展需要，掌握水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体等方面全面发展，具有求实创新能力的复合型专业人才。本专业毕业生可在林业、水利、农业、公路、铁路、采矿、环境保护、国土资源等行业从事教学、科研、规划、设计、施工、监测、资源开发、工程管理等工作。
培养要求：本专业学生主要学习水土保持学科的基本理论和基本知识，接受应用基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养和一定的教学、科研和工程管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
1．素质结构
(1)具备较高的思想道德素质，包括正确的政治方向、遵纪守法、诚信为人，有较强的团队意识和健全的人格；
(2)具备较高的文化素质，掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养，具有国际化视野和现代意识和健康的人际交往意识；
(3)具备良好的专业素质，接受严格的科学思维训练，掌握一定的科学研究方法，有求实创新的意识和革新精神，在农学领域具有较好的综合分析素养和价值效益观念；
(4)具备良好的身心素质，包括具有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。
2．能力结构
(1)获取知识的能力：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有良好的自学习惯和能力，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力，具有较强的对环境和社会的适应能力；
(2)应用知识能力：具有良好的学风和协作奉献精神，具有综合运用所掌握的理论知识和技能从事水土保持与荒漠化防治基础理论及相关领域的技术开发、组织管理、教学与科研工作能力；
(3)创新能力：具备较强的创造性思维能力，具有开展创新实验和科技开发的基本能力。
3．知识结构
(1)工具性知识：能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索，有初步的外语交流和科技写作能力，具有较强的计算机操作能力；
(2)人文社会科学知识：具有哲学、中国传统文化、艺术、法学、心理学等方面的知识；
(3)自然科学知识：具有较强的数学、物理学、化学、计算机科学等方面的知识；
(4)管理学知识：具有初步的经济学、水土保持与荒漠化防治等相关工程管理方面的知识；
(5)专业知识：具有水土保持与荒漠化防治的基本知识，了解农林业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势，掌握生态环境建设规划、水土保持与荒漠化防治的规划与设计、水土保持与水利工程技术、荒漠化防治工程技术、景观规划设计技术、现代信息管理技术、项目工程建设管理技术、生态环境与灾害监测评估等技术，熟悉我国相关的政策和法规。
主干学科：水土保持与荒漠化防治、土壤学、生态学。
核心课程：土壤侵蚀原理、水文与水资源学、风沙物理学、水土保持工程学、荒漠化防治工程学、林业生态工程学。
主要实践性教学环节：课程实验（主要专业基础课和专业课实验）、教学实习、社会实践、科研训练、毕业论文（毕业设计）等。
主要专业实验：土壤侵蚀原理实验、水文与水资源学实验、地貌学实验、生态学实验、水土保持工程学实验、荒漠化防治工程学实验、林业生态工程学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：农学学士。
三、水土保持与荒漠化防治专业干什么？
考研方向：水土保持与荒漠化防治、林业、土壤学、生态学、林学
就业及其他：农业、水利类企业：水保方案编制、概预算编制、规划设计、工程监测；政府、事业类单位：国土环境整治、生态建设；科研类单位：水土保持研究、固沙措施研究。
以上专业内容整理自教育部及网络公开数据，仅供参考。【gengsan.com】
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