高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，为方便广大高考生，更三高考整理了“【普通本科院校】2023年山西中医药大学招生计划|招生人数有多少？”相关信息，供2023年山西中医药大学高考生及家长参考。
由于2023年山西中医药大学招生计划暂未发布，考生可先参考2022年山西中医药大学招生计划，详情如下：
一、2022山西中医药大学各省招生专业及计划（2023参考）
2022年山西中医药大学普通本科招生计划-山西
| 专业名称 | 学制年 | 科类名称 | 方向 | 学费（元/年） | 来源省市名称 | 山西 | 山西 |
| 中医学 | 5+3医 | 文史 | 5+3一体化 | 5488 | 28 | 17 | |
| 中医学 | 5 | 文史 | 5488 | 100 | 31 | 3 | |
| 中医学 | 5 | 文史 | 0 | 30 | 30 | ||
| 中西医临床医学 | 5 | 文史 | 5488 | 150 | 58 | 22 | |
| 针灸推拿学 | 5 | 文史 | 5488 | 80 | 8 | 30 | |
| 中医康复学 | 5 | 文史 | 5488 | 20 | 14 | ||
| 康复治疗学 | 4 | 文史 | 5488 | 50 | 6 | ||
| 中医养生学 | 5 | 文史 | 5488 | 26 | 7 | 10 | |
| 护理学 | 4 | 文史 | 5488 | 70 | 34 | ||
| 市场营销 | 4 | 文史 | 4860 | 30 | 10 | ||
| 健康服务与管理 | 4 | 文史 | 4860 | 23 | 16 | ||
| 中医学 | 5+3医 | 理工 | 5+3一体化 | 5488 | 32 | 17 | |
| 中医学 | 5 | 理工 | 5488 | 200 | 65 | 12 | |
| 中医学 | 5 | 理工 | 0 | 20 | 20 | ||
| 中西医临床医学 | 5 | 理工 | 5488 | 160 | 44 | 25 | |
| 针灸推拿学 | 5 | 理工 | 5488 | 80 | 15 | 20 | |
| 康复治疗学 | 4 | 理工 | 5488 | 50 | 6 | ||
| 中医养生学 | 5 | 理工 | 5488 | 24 | 2 | 8 | |
| 中药学 | 4 | 理工 | 5488 | 90 | 27 | 省级贫困县农村专项 本科计划 | |
| 中药学 | 4 | 理工 | 临床中药学方向 | 5488 | 90 | 67 | |
| 药学 | 4 | 理工 | 5488 | 45 | 10 | ||
| 护理学 | 4 | 理工 | 5488 | 80 | 17 | ||
| 制药工程 | 4 | 理工 | 5376 | 45 | 9 | ||
| 生物制药 | 4 | 理工 | 5376 | 45 | 9 | ||
| 食品科学与工程 | 4 | 理工 | 5376 | 45 | 10 | ||
| 中医康复学 | 5 | 理工 | 5488 | 30 | 20 | ||
| 中药资源与开发 | 4 | 理工 | 5488 | 45 | 12 | ||
| 市场营销 | 4 | 理工 | 4860 | 20 | 4 | ||
| 信息管理与信息系统 | 4 | 理工 | 4860 | 50 | 11 | ||
| 健康服务与管理 | 4 | 理工 | 4860 | 27 | 5 | ||
| 中药制药 | 4 | 理工 | 5488 | 45 | 28 |
点击链接查看其他省份招生计划：https://bkzs.sxtcm.edu.cn/info/1073/1691.htm
》》推荐阅读：【2023计划参考】2022年山西中医药大学招生计划（点击查看）
二、2023年山西中医药大学招生计划在哪发布？
考生可通过以下渠道第一时间获知2023年山西中医药大学招生计划，可收藏关注：
1、查询入口：山西中医药大学招生信息网
2、查询入口：山西中医药大学招生信息主页
三、山西中医药大学招生报考信息专题汇总
山西中医药大学的前身为1978年创办的山西医学院中医大学班，1989年经原国家教委批准成立山西中医学院，2017年5月经教育部批准正式更名为山西中医药大学。2001年开始招收硕士研究生，是山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、中【点击查看简介详情】
四、什么是招生计划？
招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。
具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。
