【森林保护专业介绍】本文整理了森林保护专业基本信息，森林保护专业主要学习内容、森林保护专业主要课程、森林保护专业培养方向及就业方向等相关信息内容，供大家查阅参考。
一、森林保护专业是什么？
森林保护主要研究生物学、地理学、林学、管理学等方面的基本知识和技能，进行森林资源保护、森林资源调查与管理、森林灾害防治等。例如：森林动植物情况的调查与管理，珍稀树木、野生动物等森林资源的保护，林木等森林资源耗量的控制，虫蛀、火灾等森林灾害的防治等。关键词：森林 资源 保护 防火
二、森林保护专业学什么(主要课程)？
《植物学》、《土壤学》、《森林生态学》、《森林培育学》、《普通植物病理学》、《普通昆虫学》、《树木病理学》、《农药学》、《野生动植物资源管理》、《森林防火》部分高校按以下专业方向培养：有害生物防控。
三、森林保护专业干什么？
政府、事业类单位：森林资源调查、森林资源资产评估、森林资源保护、森林灾害防治、森林管理、自然保护区管理。
四、森林保护专业培养详情
培养目标：本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在森林保护、林业、园林、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害生物监测、检疫和防控的科研、教学、科技开发与推广、行政管理等方面工作的高级科学技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的基本理论和基本知识，接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练，具备林业生物灾害检验检疫、诊断与监测和综合治理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识；
2．掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识；
3．具备识别、调查和研究林业有害生物的基本技能与方法，熟悉林业有害生物的发生发展规律，具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能；
4．熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规；
5．了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态；
6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究、独立工作和创新能力；
7．有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力，具有良好的学风和协作奉献精神。
主干学科：林学、森林保护学、生物学、生态学。
核心课程：植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火。
主要实践性教学环节：课程实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25—30周。
主要专业实验：微生物学实验、普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、树木病理学实验、树木昆虫学实验、植物病原真菌学实验、昆虫分类学实验、农药学实验。
修业年限：四年。
授予学位：农学学士。0906 水产类
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