【档案学专业介绍】本文整理了档案学专业基本信息，档案学专业主要学习内容、档案学专业主要课程、档案学专业培养方向及就业方向等相关信息内容，供大家查阅参考。
一、档案学专业是什么？
档案学主要研究档案管理、信息管理、档案保护技术等方面的基本知识和技能，在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门进行档案信息服务、档案信息管理等，包括档案和文书的管理与检索、档案的排序和编目、档案的保护保密等。关键词：档案馆 档案 检索 保密
二、档案学专业学什么(主要课程)？
《档案保护技术学》、《档案文献编纂学》、《信息检索原理与方法》、《档案鉴辨学》、《秘书学与秘书工作》、《文书学》、《外国档案管理》、《机关事务管理》、《科技档案管理学》、《情报学》部分高校按以下专业方向培养：建筑工程档案管理。
三、档案学专业干什么？
档案馆：档案管理、文书管理、档案保护、档案检索、档案信息服务。
四、档案学专业培养详情
培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、先进信息技术和档案管理专业技能，能在各级各类档案局、档案馆、党政军机关、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、信息管理、综合办公工作的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习信息管理科学，特别是文件档案管理的基本理论和基本知识，接受管理学、历史学、信息科学与技术方面的基本训练，能胜任文件处理与管理、档案与档案事业管理、档案信息资源开发利用、档案文献信息保护、信息获取与鉴别、信息组织与分析、文件档案系统设计与运行维护的工作，具备基本的政策分析、制度建设、管理决策、监督控制、质量管理、效能改进、管理体系建设与运行维护能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握信息管理科学，特别是文件档案管理、信息管理的基本理论、基本知识；
2．熟悉党和国家在信息资源管理，特别是文件档案管理方面的方针、政策和法律法规；
3．了解国内外信息资源管理、档案学的理论前沿和应用前景，了解文件档案工作的发展动态和行业需求；
4．具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力，一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力，以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能力等；
5．掌握现代管理的基本方法、文件档案管理专业技能和相应的信息技术应用方法。
主干学科：档案学基础理论、档案管理方法与技术。
核心课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学（或企业档案管理、专门档案管理）、档案保护技术学、档案信息资源开发利用（含档案文献编纂学）、文书学、电子文件管理、中外档案事业史。
主要实践性教学环节：贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分析、测试验证，以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习，综合性的年级论文、学年论文、毕业论文等多种形式的科学研究实践等。
主要专业实验：公文处理模拟、文件立卷实务训练、电子文件管理系统演示与分析、档案管理实务训练、档案文献编纂、信息加工利用、信息载体耐久性研究、档案信息保护环境研究、档案信息保护技术实务训练、文献复制与仿真实务训练、文件档案系统设计与开发、数据恢复与迁移实务训练等。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
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