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一、莱芜职业技术学院学前教育专业介绍
以下是莱芜职业技术学院学前教育专业介绍详细内容,供各位考生查阅参考:
专业名称:学前教育
专业层次:专科(高职)
专业学制:三年
专业介绍:
一、培养目标
本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,培养德、智、体、美等全面发展,具有团队协作精神和创新、创业能力,面向幼儿园、少儿舞蹈学校等行业企业,培养掌握儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法、钢琴、舞蹈、声乐等基本理论知识和技能,能够从事幼教等工作,具有幼教职业发展生涯的高素质技能型专门人才。
二、职业岗位(群)
幼儿园教学及管理人员;艺术中心、小学艺术课程教师;高级家庭幼儿教师;舞蹈学校教师等。
三、培养规格
1、基本素质
1)具有现代的先进的学前教育理念;具备学前教育管理的知识,能实施管理提高保教质量;具有较强的保育和教育的能力。
(2)具有较强的操作能力,善于和幼儿打交道,能唱会跳,能弹会演。
(3)具有较强的职业关键能力:学习能力、创新思维和能力、就业、创业能力、合作、沟通、协调能力。
(4)有较强的职业意识,职业道德,乐业敬业,工作责任感强。
(5)基本掌握一门外语(英语)知识,能用较好的语感进行幼儿英语教学。
(6)具有较好的计算机文化基础知识;有较高的人文修养,了解中国文化及历史,掌握基本的人文知识。
(7)有健康的心理,保持乐观自信的心态,正确面对生活中的挫折与失败,正确看待各种社会现象,学会处理人际交流中的各种问题;有较强的意志力和吃苦耐劳精神,自强不息,顽强进取;具有健康的体魄,能胜任较繁重的工作任务。
2、专业技能与知识
(1)在知识要求方面:
掌握声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏的知识;掌握幼儿舞蹈、幼儿游戏的知识;掌握手工、图案、绘画、环境创设的知识;掌握幼儿体育、幼儿营养学、保育学、卫生学的知识;掌握幼儿双语(普通话、英语)、阅读与写作的知识;掌握幼儿教育学、心理学、管理学专业知识;掌握幼儿各科教学方法;掌握学前教育科学研究方法。
(2)在能力要求方面:
①专业能力: 幼儿语言表达能力、幼儿英语口语能力、三笔字能力;幼儿组织教育活动和设计能力;幼儿音乐舞蹈的技能技巧;幼儿美术技能、幼儿教具(含课件)制作和使用能力;幼儿体育、游戏的组织能力
②关键能力:有较强的学习能力,具有良好的学习习惯,思维力、理解力强;创新思维和能力;就业、创业能力;合作、沟通、协调能力。
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二、莱芜职业技术学院简介
莱芜职业技术学院成立于2000年10月,由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专、莱芜广播电视大学和莱芜市卫生职工中等专业学校4所学校合并而成。学院的办学定位是“服务莱芜、辐射周边,工科为主、多科并举,培养高素质技能型人才,建设省内一流、国内知名的高职院校”,人才培养目标是“人人成才、人人就业”。建院以来,累计为社会培养输送合格毕业生3.57万人。学......【点击查看全部内容】
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