班会公开课方案班会公开课教案模板

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

班会公开课方案 班会公开课教案篇一

一、引入:歌曲:《大海啊故乡》 (主持人上场)

主持人:

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。溺水已成为我们广大的中小学生的“头号杀手”,也已经成为了一个存在着严重的安全隐患了,需要引起全社会的高度关注。

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。泉州晋江在2013年4月14日、15日两天就发生了6名中小学生溺水身亡的事故。据教育部统计,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看近些年的溺水事故数据。

2014年4月24日下午,云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏湖游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时,渔船尾部漏水,最终沉没,7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。截至2014年4月24日晚10时,除1名学生幸存外,其余学生全部遇难。

2015年5月1日下午,江西省南城县株良镇3名四年级女生相邀前往附近河段捉螃蟹,不慎滑入深水中,全部溺亡。

2015年5月2号下午两点,河南南阳市淅川县马蹬镇贯沟村,两个八岁的孩子去鱼塘边看鱼,失足滑进鱼塘,一名十四岁的女孩看到后试图用树枝搭救,不想也掉进鱼塘,结果三个孩子都溺水身亡。

这一桩桩一件件,哪一个事件背后不是一条鲜活的生命的结束啊,这说明,溺水已成为我们广大的中小学生的“头号杀手”,也已经成为了一个存在着严重的安全隐患了,需要引起全社会的高度关注。我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜。一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?

请同学谈谈你的看法(全班讨论交流。)

小结:生命对于每个人都只有一次。人,应该珍爱自己的生命。

二、溺水原因分析

主持人:青少年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。请队员看大屏幕,方亦菲朗读。

三、讨论如何避免溺水事故的发生

主持人:溺水的原因我们已经找到,那么,我们如何预防溺水呢?请各小组讨论,选出代表发言。

根据队员出的点子我做一个归纳小结:

1、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑。

2、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

3、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

当你看到有人溺水时,可以采取以下措施: 1.原地大声呼救 2.跑去找大人

3.拨打120急救电话

四、全班合唱:《防溺水七字歌》

主持人:全体队员,接下来让我们合唱一首歌曲《防溺水七字》。

五、请欣赏小组诗歌朗诵:

主持人:刚欣赏了老师准备的防溺水歌曲,现在轮到你们收集的啦!请欣赏小组代表诗歌朗诵。

主持人:让我们改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力!提高安全意识,珍惜生命、注意安全。

最后,请中队辅导员给我们这次班会课做个小结。

班主任总结:同学们,学了这堂课你们有什么收获吗?(能私自结伴去游泳吗? 池塘,水库里能去游泳吗?)

看来同学们的收获都很大,那请同学们安全牢记心中,杜绝溺水事件发生。我们一起大声喊出黑板上的口号:珍爱生命,预防溺水!

接下来请全体队员跟我呼号:为共产主义事业而奋斗!

班会公开课方案 班会公开课教案篇二

德育育主题班会公开课

励志前行

庆丰农场学校九年二班:张丽娜

2016-6-1 课题:励志前行

活动目的:

通过本次班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的学习成绩,做一个新时期讲文明爱学习的学生。教学过程:

一、引言

同学们,斗转星移,时光飞逝,转眼,四年的初中生活将在中考的结束后成为我们永恒的回忆,下面请大家欣赏老师自制的一段电子相册,同时请思考,这四年的初中生活你都有哪些收获?

二、七嘴八舌

1、张玉琪:

2、高枫涛:

3、学生各抒己见。 秦思宇:有人收获学习。吴怡南:有人收获友谊。张玉琪:有人收获智慧。

三、看图片,谈感受

师:我们与大屏幕上的场景相比,有哪些不如别人的地方

我们年轻,我们有青春的激昂;我们向往“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的所在。

那么,一路风雨走过来,应该有所选择,有所放弃。

四、思考、讨论 怎么度过? 心理准备? 身体准备? 有人说:“我居于中游,前边的人成绩太好了,我超不过了。”于是,你沮丧!

我说:“你错了!”因为你你没有乐观的面对自己,在你后面有很多 1 人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次,你前面确实有许多人,你也不晓得,他们中有多少人在担心,担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然,也有惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心,信心+决心=成功,即便稍有意外,等待你的也将是“成功!”

五、中考宣誓 中考冲刺誓词

在这神圣的时刻,庄严的殿堂,我以青春的名义宣誓: 刻苦学习,用勤劳和热血洒下智慧的汗水; 努力奋斗,用坚韧和刚强谱写绚烂的华章; 顽强拼搏,用执着和赤诚超越今天的梦想; 自加压力,用丰收和喜悦共铸明天的辉煌; 我们坚信——齐心协力,顽强拼搏,决战六月

我们做到——苦战24天,为母校争辉,为自己喝彩; 再鼓干劲,跨越希望的海洋; 再展雄风,感恩父母的滋养; 再创佳绩,回报母校的厚望;

珍惜124天,让我们:破釜沉舟,背水一战,挑战自我,超越极限,六月凯旋,实现梦想 今当立下誓言 只为成功而战

宣誓人__________

来源:网络数据
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