【中国少数民族语言文化专业介绍】本文整理了中国少数民族语言文化专业基本信息，中国少数民族语言文化专业主要学习内容、中国少数民族语言文化专业主要课程、中国少数民族语言文化专业培养方向及就业方向等相关信息内容，供大家查阅参考。
一、中国少数民族语言文化专业是什么？
中国少数民族语言文化主要研究少数民族民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育的基本训练，具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规和本学科的前沿成就和发展前景，掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和初步的科研能力。例如：在少数民族地区进行教学。关键词：少数民族 语言 鉴赏 研究
二、中国少数民族语言文化专业学什么(主要课程)？
《初级汉语》、《精读》、《汉语听说》、《汉语阅读》、《语音学基础》、《现代汉语语法》、《汉语写作》、《报刊阅读》、《翻译理论》、《中学汉语教学法》
三、中国少数民族语言文化专业干什么？
文化类机构：民族语教学、文艺研究、文学编辑、文学创作、文献研究。
四、中国少数民族语言文化专业培养详情
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备汉语言、少数民族语言文艺创作、翻译、文化宣传、文字处理等基本素质；掌握汉语言、少数民族语言语法、写作、翻译知识，具备熟练的听说读写译能力，从事少数民族语言文化的管理、教育、新闻报道等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向少数民族地区各级党政管理部门，社会团体、新闻和教育行业，在行政管理、民族教育、新闻报道等岗位群，从事管理、教育、新闻报道等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：
2．具备较强的语言和文字表达能力；
3．具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；
4．具备同时使用双语教育教学的能力；
5．具备完备的民汉双语听、说、读、写、译能力；
6．具备较强的民汉双语字、词、句的分析及口语表达、书写能力；
7．具备使用民汉双语进行文学创作和新闻报道的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
现代汉语、现代少数民族语言、语言学概论、教育技术学、民汉语法对比、翻译理论与实践等。
2．实习实训
在校内进行文学创作、文字翻译、口语（包括听、读、译）实训。
在行政管理部门、学校、新闻机构进行实习。
职业资格证书举例
文化事业管理师教师资格证
衔接中职专业举例
旅游服务与管理导游服务社会文化艺术 图书信息管理办公室文员 文秘
接续本科专业举例
中国少数民族语言文学
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