高考填报志愿时,不仅需要对院校有一个详细的了解,也需要考生和家长对院校专业有一个明确的认识,才能避免不慎选错专业的尴尬。更三高考为各位考生和家长整理了陕西财经职业技术学院电子商务专业介绍,包括陕西财经职业技术学院电子商务专业解读、陕西财经职业技术学院电子商务专业学制、陕西财经职业技术学院电子商务专业培养目标、陕西财经职业技术学院电子商务专业学习内容等相关信息,供各位考生及家长查阅参考。
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一、陕西财经职业技术学院电子商务专业介绍
以下是陕西财经职业技术学院电子商务专业介绍详细内容,供各位考生查阅参考:
专业名称:电子商务
专业层次:专科(高职)
专业学制:三年
专业介绍:
培养目标:培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备经济管理理论与现代信息技术专业知识,适应我国电子商务产业发展需求,具有良好职业道德、具备从事商务信息收集与处理、网页制作、企业网站运营与推广、电子商务策划、网络营销、物流管理及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素养的高素质技术技能人才。
主要课程:计算机基础与办公应用技术、电子商务概论、市场营销与网络营销、供应链管理、计算机网络技术、电子商务物流、电子商务网站建设与网页制作、电子商务与金融、网络客户服务实务、电子商务安全与技术、网络推广、电子商务案例分析等。
市场需求:电子商务属于新兴产业,正处于高速发展阶段,发展前景良好,该领域未来十年需要新增就业人员445万人,专业人才呈现供不应求状态。主要面向电子商务企业、中小型传统企业、外贸企业、物流企业、政府部门等,从事商城运营、网店运营、网络营销策划、企业网站推广、搜索引擎优化、移动商务项目开发与运营、政府网站的运营与维护、客户服务等方面工作。
专业优势:本专业是陕西省省级高等职业教育重点专业。以市场为导向,创新人才培养模式、引进企业真实产品和项目,遵循职业实践能力形成规律、基础理论知识培养规律、职业综合素质养成规律,优化课程体系、改革课程内容、强化实践教学,拥有设备精良、功能完善的校内软件实训室,建成京东校内客户服务实训中心,密切联系优质企业,搭建学生“顶岗实习”基地,学生就业率高,工资待遇好。
2016年本专业两支代表队分别获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖和二等奖,并代表陕西省参加全国职业院校技能大赛高职组电子商务赛项获得二等奖。2015年获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项二等奖,同年获全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项三等奖。2015年获得首届中国“互联网+创新创业大赛陕西赛区”银奖和铜奖。
培养目标:培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备经济管理理论与现代信息技术专业知识,适应我国电子商务产业发展需求,具有良好职业道德、具备从事商务信息收集与处理、网页制作、企业网站运营与推广、电子商务策划、网络营销、物流管理及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素养的高素质技术技能人才。
主要课程:计算机基础与办公应用技术、电子商务概论、市场营销与网络营销、供应链管理、计算机网络技术、电子商务物流、电子商务网站建设与网页制作、电子商务与金融、网络客户服务实务、电子商务安全与技术、网络推广、电子商务案例分析等。
市场需求:电子商务属于新兴产业,正处于高速发展阶段,发展前景良好,该领域未来十年需要新增就业人员445万人,专业人才呈现供不应求状态。主要面向电子商务企业、中小型传统企业、外贸企业、物流企业、政府部门等,从事商城运营、网店运营、网络营销策划、企业网站推广、搜索引擎优化、移动商务项目开发与运营、政府网站的运营与维护、客户服务等方面工作。
专业优势:本专业是陕西省省级高等职业教育重点专业。以市场为导向,创新人才培养模式、引进企业真实产品和项目,遵循职业实践能力形成规律、基础理论知识培养规律、职业综合素质养成规律,优化课程体系、改革课程内容、强化实践教学,拥有设备精良、功能完善的校内软件实训室,建成京东校内客户服务实训中心,密切联系优质企业,搭建学生“顶岗实习”基地,学生就业率高,工资待遇好。
2016年本专业两支代表队分别获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖和二等奖,并代表陕西省参加全国职业院校技能大赛高职组电子商务赛项获得二等奖。2015年获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项二等奖,同年获全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项三等奖。2015年获得首届中国“互联网+创新创业大赛陕西赛区”银奖和铜奖。
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二、陕西财经职业技术学院简介
陕西财经职业技术学院是一所创办近60年的全日制公办普通高等职业院校,是教育部人才培养工作水平评估优秀院校,是省级示范性高等职业院校。学院校园环境优雅,办学设施优良,拥有设备齐全的教学楼和设施一流的大财经实训中心,建有181个多媒体教室、35个校内实训室(其中3个省级示范性实训基地,2个中央财政支持的实训基地)、187个校外实习基地。图书馆藏资料丰富,......【点击查看全部内容】
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