人文学院
--2023年招生专业介绍--
学院简介
宁波大学科学技术学院人文学院拥有英语、翻译、商务英语、日语、汉语言文学、广告学等6个本科专业。其中英语专业为省一流专业、宁波市品牌专业、浙江省新兴特色建设专业；翻译专业为浙江省新兴特色建设专业。学院十分重视学科建设，学术氛国浓厚，成绩突出。近年来先后承担了国家社科基金项目8项、教育部和省社规划项目10余项，出版学术专《译）著、教材20余部，在国内外学术期刊发表论文300余篇，获省、厅/市级以上教学和科研成果奖7项；外国语言文学被列为宁波市重点学科；2016年以来，在武书连全国同类院校排名中，我院文学学科一直位列前3%。目前学院共有专任教师55人，其中教授、副教授15人，博士16人；在校生2049人。
英语专业
English
英语专业目前在校生550余人，2023学年浙江省内计划招生126人。2018年起新增学前教育特色班与空乘特色班(国内第一个本科英语空乘方向特色班）。本专业是省一流建设专业，近5年来，获国家社科基金项目2项、教育部人文社科课题3项；出版学术专著5部，出版教材、教学用书10余部。目前专任教师15人，多为双师型教师。拥有国内优质双语幼儿园实习基地、中航未来华东实训基地等校外实习实训基地，采用“平台+模块”的培养模式，低年级阶段注重培养学生的语言综合应用能力，高年级阶段注重培养学生的社会行业适应能力，专四通过率高，毕业生受社会欢迎。
英语
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业培养具有英语语言学、文学、翻译、教学、商务英语基本理论知识和基本技能，具有人文与科学以及学科基本素养，能在教育、科研、外事、经贸、文化、旅游等领域从事教学、翻译、咨询、管理、研究工作，解决对应服务领域涉及的复杂应用问题，具有创新思维和职业素养的“英语+文化+技能+行业”的应用型语言服务人才。
培养特色
英语专业采用“平台+模块”的培养模式。基础阶段注重学生听、说、读、写、译语言应用能力的培养，开展丰富多彩的系列专业比赛，如英语配音比赛、英语朗读比赛、英语演讲比赛、英语辩论比赛、英语词汇比赛、英语阅读比赛、英语写作比赛、外文歌曲比赛、外文舞台剧比赛等，通过以赛促学、以用促学的培养途径加强学生的语言综合应用能力。高年级阶段分实用英语模块和英语教育模块，培养具有创新思维和职业素养的翻译、外事、经贸、教育、研究等领域的应用型语言服务人才。英语专业培养方案注重应用，鼓励学生考取各类资格证书。分阶段提高学生专业水平，并专门开设英语专业四级、八级辅导课程，支持优秀学生出国申硕、国内考研，并专门组织考研咨询与辅导团队。
主修课程
综合英语、英语阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语视听、英语写作、英汉互译、英语中级口译、高级英语、英语语言学、英语国家概况、英美文学概论等。
就业情况
近三年本专业签约率达到98.15%，就业率100%。英语专业毕业生就业主要去向为中小型企业、各类学校及培训机构、政府部门和事业单位。在中小型企业中，毕业生大多从事与进出口贸易相关的工作。在教育行业，毕业生主要就职于中小学、语言培训机构和留学中介。少部分毕业生从事旅游、新闻传媒等行业，也有学生通过公务员考试进入政府部门工作。英语专业多名毕业生在国外攻读博士学位和硕士学位，2020届学生考研和申硕比例达到25%。
英语（学前教育特色班）
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业将结合我国的英语教学改革实际以及21世纪高校英语专业学生的基本素质要求，坚持素质教育和“以学生发展为本”的教育理念，培养德、智、体、美等方面全面发展，从事学前英语教育，具有较强职业能力和综合素质的专业师资人才。
培养特色
本专业的特色是“专业+方向”，在课程设置上坚持英语专业基础知识的传授与学生从业实践能力的训练。在培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力，以及与之相应的沟通与服务能力的同时，重点开发学前教育师资应具备的各种技能。培养方案注重应用，鼓励学生在就业过程中考取相关职业资格证书，如：早期教育导师证书、省级教师资格证书、心理咨询师证书等。合作企业提供知名双语和国际幼儿园布朗幼儿园等作为教学实训实践基地，实行“3+1”联合培养人才模式。
主修课程
综合英语、英语听力、英语视听、英语语音、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉互译、英语中级口译、英美文学概论、教学法、教育研究方法与测量、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、毕业论文。
就业情况
本专业的毕业生可在大中型幼儿园、小学、艺术类学校及幼儿英语等教育机构就业；也可在幼儿园学习项目策划、管理及儿童教育咨询相关机构工作；可就业于有关儿童专栏节目的报社、杂志社、电台电视台等媒体；也可在科研、外事、经贸、文化、旅游等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作或攻读研究生进一步深造。
英语（空中乘务特色班）
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业培养具有扎实的英语语言文学基础知识和过硬的英语语言运用能力，同时具有严谨的质量服务意识和良好的职业素养，掌握航空服务专业基础知识和专业操作技能，了解相关的政策、法规，能够胜任航空空中乘务服务，机场地面服务及相关基层管理工作及教育、外事、文化、旅游等领域工作的高等应用型人才。
培养特色
本专业的特色是“专业+方向”，在课程设置上坚持英语专业基础知识的传授与学生从业实践能力的训练。在培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力，以及与之相应的沟通与服务能力的同时，重点开发航空服务应具备的各种技能。培养方案注重应用，鼓励学生在实训期间考取民航行业或其他相关行业的多种职业资格证书，如：空中乘务技能证书、民航安检人员资格证等，提升就业竞争力。合作企业提供中航未来华东实训基地作为教学实训实践基地，实行“3+1”联合培养人才模式。
主修课程
综合英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉互译、英语中级口译、英语语言学、英美文学概论、毕业论文写作、民航服务心理学、航空运输地理、航空法律法规、普通话与播音技巧。
就业情况
本专业的毕业生可从事航空空中乘务服务、机场地面服务，以及外事、经贸、文化、教育、旅游、管理等行业工作，亦可攻读硕士研究生。
翻译专业
Translation
翻译专业目前在校生近240人，2023学年浙江省内计划招生50人。专任教师12人，其中教授3人。本专业师资配备扎实均衡，拥有长远的发展规划，紫密契合环杭州湾大湾区经济、文化、科技发展，强化商务翻译、文化翻译模块，坚持“实践、实用、实效”的培养方针，在课程设置和教学模式上根据“职业能力”进行设计，并整合具有丰富实成经验的专任教师、行业兼职教师，通过师徒制、口笔译工作坊、项目翻译等方式强化课堂教学，培养从课堂直接走向职场的高层次、应用型、专业化口笔译人才。专业正在培育翻译专业硕士学位点。
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业旨在培养具有良好的综合素质和职业道德、较深厚的人文素养、扎实的英汉双语基本功、较强的跨文化能力、厚实的翻译专业知识、丰富的百科知识及相关专业知识，较熟练地掌握翻译方法和技巧，能适应国家与地方经济建设和社会发展需要，能胜任对外商贸、地方制造、滨海文化、旅游外宣等行业口笔译等语言服务及国际交流工作的复合型人才。
培养特色
翻译专业成立于2012年，始终坚持“实用实效、实践创新”的培养理念，创新课堂内外培养模式，培养学生实践能力，提高专业办学的职业对口度。为确保翻译专业长远稳定发展，本专业提出了提升质量内涵、搭建协同平台、培养职业能力、投身翻译实践等四项具体保障措施，并充分结合地方特色，积极参与当地政府、企业的外宣和外贸服务，很大程度地锻炼了本专业学生的口笔译实践能力。
主修课程
综合英语、高级英语与翻译、英语听说、英语写作、英汉语言与文化对比、英汉互译、商务口笔译、交替传译、视译、专题口译、地方文献翻译、宁波文旅概述与翻译、计算机辅助翻译。
师资情况
本专业专任教师中高级职称教师比例40%，均有多年在宁波大学外语学院招收翻译专业硕士研究生的经历。共主持或参与校级以上纵向科研项目40余项，其中包括国家社科基金4项、教育部人文社科规划课题6项，发表SSCI、CSSCI高级别论文20语篇，出版专著、译著或编著、教材共计16本。
就业情况
本专业毕业生近三年就业率达98.6%。毕业生能够胜任经贸、旅游、外宣、文化、教育、科技等领域中普通难度的口笔译工作，或其它跨文化交流工作。自2016年首届翻译专业同学毕业以来，较多学生进入政府、企事业单位、外资企业、培训机构等单位，从事翻译及相关教学职业，专业对口度较高。另有近三成的毕业生选择继续深造，进入英国爱丁堡大学、杜伦大学、约克大学、美国拿撒勒大学、香港中文大学、北京语言大学、上海大学、宁波大学等国内外知名大学攻读硕士学位。
商务英语专业
Business English
商务英语专业目前在校生270余人，2023学年浙江省内计划招生24人，目前专任数师9人，均为双师型教师。拥有校外企业实践基地、校内国际贸易实务实验室、云实习平台、网络直播实训室等特色鲜明的学生实训实践平台。本专业紧扣“外语＋商务”的新文科发展方向，前两年以打好外语基础为主，后两年通过国际贸易与实务、电子商务、物流管理等模块课程，夯实学生的跨境贸易和商务策划能力，教学过程中充分发挥外语在国际商务与跨境贸易活动中工具性的特点，多年来培养了一大批外语功底扎实、商务实践能力较强的复合型人才。
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业培养具有高尚的思想品德、扎实的英汉语言基础、宽阔的全球视野和专门的国际商务知识与技能，掌握经济学、管理学和法学等相关学科基本知识与理论，能够在国际环境中熟练使用英语从事经贸、电商、营销、管理、金融等工作的外向型商务专业人才。
培养特色
本专业确立了“一体四翼”的商务英语人才培养模式。一体即培养符合地方经济需要的实用、创新、复合型商贸人才，其独特性是将其语言知识和商务专业能力转化为商务实践，为地方经济建设服务。四翼则是，职业培训为导向、内外互动为引擎、实践训练为基石、考证竞赛为平台。
主修课程
基础商务英语、经济学导论、国际贸易与实务1、国际贸易与实务2、沟通与谈判、管理学导论、会计学原理、品牌定位、市场调研与预测、电子商务、国际商法、物流管理、跨文化交际等。
就业情况
近两年毕业生就业率达96.8%和100%。本专业毕业生就业方向主要为外事、经贸、电商、物流、文秘、销售、企划、网络营销等领域工作或从事其它跨文化交流事务。毕业生可以继续就读各种商科专业硕士或商务英语方向硕士。有多位学生考取国内外硕士研究生，继续深造。国内有北京航空航天大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学、宁波大学等重点高校。国外有英国诺丁汉大学、英国南安普顿大学、香港树人大学、英国纽卡斯尔大学、澳洲莫纳什大学等。专业涉及商务翻译、语言学、奢侈品业管理、英语教育、法硕等。另有多位创业明星学子，在贸易加工、教育培训、电商、国际金融等领域学以致用。
日语专业
Japanese
日语专业目前在校生170余人，2023学年浙江省内计划招生22人。本专业拥有一支专业素质过硬的教师团队，专任教师9人（其中外籍教师1人)，专业教师均具有长期在日本留学，工作经历，教学经验丰富，本专业重视开展国际交流与合作，促进和深化日本与杭州湾大湾区之间的文化经济等交流，已经同日本宇都宫大学、樱美林大学、广岛大学、武藏浦和日语学校等建立了良好的校际合作关系，为学生的进一步深造提供了良好平台。本专业培养具有扎实的日语语言基础知识、专业技能和文化素养，能够胜任外事、外贸、经贸、金融、养老、教育、科研、旅游等部门从事翻译、南务、教学及管理工作，同时兼备社会贵任感的高级日语专业人才。
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业培养具有扎实的日语语言基础知识、专业技能和文化素质，能在外事、经贸、金融、日资企业、文化、教育、科研、港务、旅游等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理工作，同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、应用型高级日语专门人才。
培养特色
本专业实行“平台+模块”的模式，坚持日语基础教育和专业教育相结合的方针，注重复合型、应用型人才的培养。课程设置注重体系化，由易到难、循序渐进。在培养学生的日语听、说、读、写、译等专业能力的同时，也加强对学生的实践应用技能的培养，做到因材施教，并准确把握未来的就业市场、把人才培养和就业紧密结合。教学过程中强调实践环节，为学生毕业后能够尽快地进入工作岗位提供良好的平台。本专业积极开展国际交流与合作，同日本宇都宫大学、樱美林大学、盛冈大学、武藏浦和日语学校等建立了良好的合作关系，为学生的进一步深造提供了良好平台。
主修课程
综合日语、高级日语、日语口语、日语基础语法演练、日语应用文精读、日语视听、中级日语写作、日语中级口译等。
就业情况
毕业生主要从事外事、外贸、经贸、金融、教育、科研、旅游等部门从事翻译、商务、教学及管理工作。近三年毕业生就业率连续保持100%，就业去向主要以各类机关事业单位、学校、日资企业（三菱、住友、伊藤忠商事株式会社等）、国内外贸易公司、金融（四大国有银行、宁波银行、浦发银行等）、教育培训机构等领域，经日本留学深造后留日就职或赴欧美国家继续深造就职。
汉语言文学专业
Chinese Language and Literature
汉语言文学专业目前在校生550人，2023学年浙江省内计划招生29人。本专业拥有一个高学历、高素质的教师团队，目前专任教师9人，其中教授2人，副教授2人，博士6人；近三年在权威及一级刊物发表论文10篇。在人才培养方面，既注重培养学生良好的语言运用能力、写作能力和文学鉴赏能力，更重视培养学生的创新和应用能力。积极开拓实跋基地，为学生提供更广阔的实习实践机会，同时鼓助学生国内考研或出国申硕。考生报考本专业非常踊跃，每年录取分数均为全校最高。
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业培养具有汉语言文学基本理论知识、基本技能和人文素养，具有较强的汉语言文字理解和表达素养，具有较高的综合素质和创新能力，具有初步的研究能力，具有良好的汉语言文学理解和欣赏素养及网络传播和新媒体运营素养，能在文化教育、新闻出版、机关、企事业单位、网络新媒体等领域从事教学、宣传、管理、运营等工作，具有创新精神和实践能力的高素质、应用型人才。
培养特色
汉语言文学专业拥有一支高学历、高素质的教师团队，其中教授2人，副教授3人，博士6人；另有长期全职聘请的退休教授4名。专业教师研究能力比较强，涉及领域比较广，在汉语语文辞书研究、对外汉语词典与文化研究、魏晋佛学与文学研究、后殖民主义与女性文学研究、江浙方言研究、明清文学研究、海洋文化研究等方面都有较高的科研水准。在人才培养方面，坚持“两个强调、两个重视”的教育准则。两个强调：一、强调个体自我设计、自我塑造的能动作用；二、强调为人格发展多元化提供良好生存空间。两个重视：一、重视基本素质教育，培养良好的语言运用能力、写作能力和文学鉴赏能力；二、重视培养学生的创新和应用能力，以及较强的思辨能力和人际沟通能力。
主修课程
专业基础课程：古代汉语、文学概论、中国现代文学、语言学概论、现代汉语、中国古代文学、中国当代文学、外国文学、写作、比较文学、20世纪西方文论等。
汉语言文学模块课程：唐诗研究、中国文学批评史、美学、现当代作家作品论、文字学、红楼梦与中国文化、词典编撰与研究、语文课堂教学技能等。
网络新媒体模块课程:广告学概论、传播学概论、新媒体研究、摄影、Photoshop教程、短视频拍摄与制作、网络与新媒体广告、新媒体文案与编辑、网络营销与直播等。
就业情况
汉语言文学学科是一门基础性学科，职业选择的适合度很宽，就业的适应度很大，实际就业率很高。学生毕业后可在中小学从事教学工作；在新闻文艺出版部门、机关企事业单位等从事文化、宣传、策划、编辑等方面的工作；亦可在网络新媒体等领域从事管理、运营等工作。学生报考本专业十分踊跃，每年录取分数均为全校第一，考研成功率在学院名列前茅，历届学生毕业就业率98%以上。
本专业学生在政府机关、教育机构、公司企业等领域为浙江的经济建设和文化发展做出重要贡献；也培养了以殳学超、吴新星、曹高宇等为代表的文学新锐。其中吴新星曾获《儿童文学》擂台赛铜奖、《儿童文学》金近奖、冰心儿童文学奖、浙江省优秀文学作品奖、於梨华青年文学奖优秀奖等奖项。
广告学专业（中外合作办学）
（中美合作，3+1，双学位班）
Advertising
广告学专业（中外合作办学）（中美合作，3+1，双学位班）目前在校生231人，2023学年浙江省内计划招生45人。目前专任教师8人，其中外籍教师2人，硕士生导师2人。专业秉持“服务地方，面向长三角，接轨国际，推广民族品牌，引领生活时尚”的办学理念，已向社会输送了近干名专业人才。2019年与美国朱尼亚塔学院合作举办广告学专业本科教育项目获得教育部正式批准，这是全校唯一的中外合作办学项目，来取“3+1” 人才培养模式，第四学年在美国朱尼亚塔学院学习，成绩合格荻得该校文学士学位。在课程设置和教学模式上，按照 “项目制”进行设计，结合数字媒体实验室（含录播室，直播室，摄影室）等进行行业技能训练，通过专业教师、行业导师、社会服务项目、行业竞赛项目等方式理化课堂教学，培养懂理论、能动手、重实践的高层次、应用型、专业化的数宇媒体传播专业人才。
培养目标
学制：四年
授予学位：文学学士学位
本专业重在培养国家和地方经济社会发展所需求的，具有马克思主义广告观和较深的专业理论知识，较高专业素养和熟练的专业技能，能够在媒体、企事业单位、大型公司、网络新媒体、自媒体等部门、机构从事文化创意、文案写作、宣传策划、数字摄影、广告设计制作、新媒体文案与编辑、新媒体营销与推广相关工作的国际化、复合型、应用型人才。
培养特色
广告学专业（中外合作办学）（中美合作，3+1，双学位班）1999年开始招生。2019年经教育部批准的、与美国朱尼亚塔学院合作举办广告学专业本科教育项目是全校唯一的中外合作办学项目。本专业为“3+1”人才培养模式（高考英语、不能转专业），充分发挥具有145年办学历史的美国朱尼亚塔学院数字媒体专业的技术优势，引入美方《数字媒体原理》《数字化摄影》《数字化艺术》《跨媒体写作》《信息可视化》《品牌设计》《动画制作》等18门数字传媒方向的课程(其他专业不能选修)，每学期均有1-3位外教从事全英文教学，并配备专业外事秘书(中方助教)。在人才培养方面，本专业重视课堂教学创新，以“互动式课堂”和“项目化教学”等方式提高教学效果。在充分引入外方师资的基础上，聘请宁波国家广告产业园、宁波慈溪广电集团、宁波大学等国内外学界业界导师兼职授课。不仅使广告学专业的学生能够充分掌握数字传媒技术与专业技能，并且能够更好地适应媒介融合发展对广告专业技术人才需求的市场新形势。
主修课程
传播学概论、新媒体研究、广告学概论、中外广告史、传播伦理与广告法规、广告摄影摄像、广告心理学、广告文案写作、平面广告设计、数字媒体原理、数字化艺术、跨媒体写作、信息可视化、Photoshop教程、版式设计、影音广告、品牌研究、公共关系学、企业形象策划与设计、网络与新媒体广告、新媒体文案与编辑、市场营销学、网络营销与直播、毕业实习与毕业论文等。
就业情况
毕业生的就业去向主要以新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位(两微一端)从事广告经营管理、广告创意策划、设计制作、数字摄影与制作、新媒体运营与推广、市场营销策划及市场调查分析、企业品牌宣传等工作。近五年毕业生就业率均达95%以上,其中部分同学以出国、研究生等形式继续学习深造。
中外合作班第四学年毕业并获得朱尼亚塔学院文学士学位后，并可免试申请朱尼亚塔学院工商管理（即MBA）、组织行为学、会计学三个专业硕士，本科与硕士一年就读时间内的学费享受优惠，且有待遇较好的勤工俭学岗位。同时，符合条件的也可向美国国内学校相同或相近专业申请硕士研究生学习。先后有十多名广告学专业毕业生进入上海大学、宁波大学、上海师范大学、河北传媒学院、西交利物浦大学、英国拉夫堡大学、英国南安普顿大学等相关专业继续研究生学习，或与墨西哥蒙特雷科技大学、中国台湾地区的朝阳科技大学、佛光大学、铭传大学等学校进行交换生互换学习。
高考之后，人生的抉择将来临，
最后的结果，
也许充满遗憾，也许差强人意，
但一纸考卷没办法评定一个人。
大学，是新的起点，
是新的希望，
“怀虚涵育、修己立人”
当视为立身之本。
【我们在科院等你！】
文章来源（官网发布地址）：【点击查看官网原文信息】
官网发布缓存图（部分）：
