高考填报志愿时，不仅需要对院校有一个详细的了解，也需要考生和家长对院校专业有一个明确的认识，才能避免不慎选错专业的尴尬。更三高考为各位考生和家长整理了合肥幼儿师范高等专科学校艺术教育（师范类）专业介绍，包括合肥幼儿师范高等专科学校艺术教育（师范类）专业解读、合肥幼儿师范高等专科学校艺术教育（师范类）专业学制、合肥幼儿师范高等专科学校艺术教育（师范类）专业培养目标、合肥幼儿师范高等专科学校艺术教育（师范类）专业学习内容等相关信息，供各位考生及家长查阅参考。
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一、合肥幼儿师范高等专科学校艺术教育（师范类）专业介绍
以下是合肥幼儿师范高等专科学校艺术教育（师范类）专业介绍详细内容，供各位考生查阅参考：
专业名称：艺术教育（师范类）
专业层次：专科（高职）
专业学制：三年
专业介绍：
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。就业面向
主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、专业演出团体等），从事艺术教育工作。
主要职业能力
1．具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力；
2．具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力；
3．具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力；
4．具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力；
5．具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力；
6．具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、教育心理学等。
2．实习实训
在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。
在各类学校、艺术培训等机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例
学前教育音乐舞蹈表演
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
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*小提示：本文数据来源于院校官网及网络数据整理，仅供个人分享参考之用。
二、合肥幼儿师范高等专科学校简介
合肥幼儿师范高等专科学校始建于1980年，前身为合肥幼儿师范学校，1992年获省教育厅批准成为“安徽省幼儿师资培训中心”，2011年获教育部批准升格，成为安徽省第一所独立设置的幼儿师专，承担了全省学前教育教师培养、师资培训以及教育科研等任务。安徽省高校学前教育专业教学指导委员会、安徽省学前教育专业(专科)联盟、安徽省陈鹤琴教育思想研究会、安徽省儿童文......【点击查看全部内容】
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