范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
多雨的季节篇一春，慢慢降临世间，你看，这毛毛细雨从天上飘落下来，滋润着万物，梳洗着大地，不时地躲进草丛里、树林间、花园里……啊！春天的细雨有慈母般的无私。
夏天的雨，有时张扬而有力量 ，有时温柔而又多情，那暴雨如鼓点洗去一地的尘埃，那阵雨时时唤起哇鸣。夏天的雨让点滴生物都敬爱、尊敬它。啊！夏天的雨有着父亲的多变。
秋天的雨，缠绵而轻凉，万物孕育着果实，带给农民伯伯收获的喜悦！啊！秋天的雨有着收获的惊喜。
冬天的雨，有着与众不同的魅力！他时而悲伤，时而沉默！它给了大地万物活下去的勇气，使大地万物都愿意与它做朋友。万物与它相互倾诉着心声。啊，冬天的雨有着独特的脾气。
一年四季的雨各不相同，都拥有着不同寻常的魅力。
多雨的季节篇二八月的校园,是个美丽的大花园。
校园里面有一颗超级大的桂花树。据我所知，
那棵桂花树不仅是宁波最雄伟的桂花树，还是宁波最贵的一棵桂花树，学校为了买它可是花啦20万呢。
我们小朋友最喜欢在桂花树下玩耍。我也不例外。渐渐的，我们把那个地方叫桂花园。桂花树开花后，就会有一种迷人的芳香，每当我下课后，都会去桂花树下转一转，就会感觉上课时那紧张的感觉全没了。
最有趣的是每当桂花开了的时候，黄老师总是希望天上不要下雨，那就可以收获质量上乘的桂花，然后把桂花做成桂花糕和桂花茶，一部份送给别人，一部分自己享用，想想就美。我们也很希望别下雨，这样就可帮黄老师摇桂花，时间一到，黄老师就带我们去摇桂花，我们一摇，桂花就像雨一样飞洒下来，桂花的香味把我们全都迷住了。
现在我们已经上四年级了，教室搬到了四楼，但是每当看见桂花时，就会想起摇桂花时的美好时光。
多雨的季节篇三天，灰沉沉的；闪电，闪烁着光芒。
“轰”雨在雷公的一声中，慢慢下了起来。
我看着窗外，心绪不禁复杂。
看着天空，那样暗沉，多么像我曾经的情绪啊！心中是暗沉沉的，脸上挂着两条美丽的银条。
雨，静静地下着，似乎不理会外界的干扰，依旧自己我行我素的下着。曾经的我，也是如此。我总是我行我素，不理会别人。人家渐渐地便对我十分不敢兴趣。
雨，滴落在窗户上，成了一幅幅图。
“依，你怎么老是这样，老是出神地望着雨！”同学问我
我微笑而不说话。继续望着雨：“呵呵，没什么，我，喜欢雨，而已。”
同学奇怪。
我继续出神地望着雨。
呵呵，雨多么圣洁啊！雨多么无私啊！它，把世上所有尘土都消灭。它，把所有土地、花儿都给滋润了！它，多么美啊！
想着想着，我不禁笑出声。
雨，你究竟是怎么样的呢？你是祸害？你是福星？你究竟是什么？你到底太给我们的是什么呢？
有人说，你是祸害。是因为，你让卖报赚钱的孩子，赚不了钱。
有人说，你是福星。是因为，你让世界都变得清新。
你究竟是什么？我想，你，就是你自己。
你就是，我爱的雨。
多雨的季节篇四吃完饭后，我发现一片好似蓝蓝的天空变成了一块大灰布铺下来，这是为什么呢？原来是重重叠叠的乌云和雷公公一起讨论下雨的事情。
雷公公的声音非常响亮，你听，“轰隆隆——轰隆隆”一道闪电把乌云里的水劈了出来，这是下雨前的音乐。
所有的乌云听到了，都像发疯了一样，它们在跳舞、唱歌，风给它们做伴奏：呼呼，呼呼……
“噼噼啪啪”，是夏姑娘在唱歌，这时，天空灰蒙蒙的，大雨如注，就像没有拧紧的水龙头，一滴一滴落下来，就是给夏姑娘特意准备的剧场，让它更好地演出，让人们听到它那美丽的歌声。它把歌声给了植物，让它们更快地生长，它把歌声给了小溪，让小鱼有家可住，它还把歌声给了房檐下，让大家也听到它美妙的歌声。
夹杂着雨点到别处去寻找景物，哦！原来它要给城市增添美丽的风景。路上的积水越来越多，汽车飞驰而过的时候，车轮溅起的水花像一对洁白、透明的翅膀，美丽极了。
不一会儿，雨停了，风没了，天空亮了起来，天边顿时出现了彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！
