2023山西高考成绩一分一段表尚未发布，参考2022山西文科一分一段表可知：高考624-750分数段累计考生为10人，2023年山西高考成绩公布后，小编会第一时间更新2023山西高考一分一段表文科成绩排名，供大家参考！
2023山西高考一分一段表暂未发布，小编整理了2022年山西高考一分一段表，供所有考生及家长参考，2023山西高考一分一段表文科成绩排名公布后，小编会及时更新，请大家持续关注！
| 分数 | 本分人数 | 累计人数 |
| 624以上 | 10 | 10 |
| 624 | 3 | 13 |
| 623 | 4 | 17 |
| 622 | 2 | 19 |
| 621 | 5 | 24 |
| 620 | 2 | 26 |
| 619 | 0 | 26 |
| 618 | 4 | 30 |
| 617 | 3 | 33 |
| 616 | 2 | 35 |
| 615 | 3 | 38 |
| 614 | 7 | 45 |
| 613 | 7 | 52 |
| 612 | 5 | 57 |
| 611 | 2 | 59 |
| 610 | 7 | 66 |
| 609 | 3 | 69 |
| 608 | 6 | 75 |
| 607 | 5 | 80 |
| 606 | 5 | 85 |
| 605 | 4 | 89 |
| 604 | 11 | 100 |
| 603 | 10 | 110 |
| 602 | 7 | 117 |
| 601 | 4 | 121 |
| 600 | 14 | 135 |
| 599 | 14 | 149 |
| 598 | 12 | 161 |
| 597 | 5 | 166 |
| 596 | 13 | 179 |
| 595 | 21 | 200 |
| 594 | 16 | 216 |
| 593 | 19 | 235 |
| 592 | 22 | 257 |
| 591 | 23 | 280 |
| 590 | 12 | 292 |
| 589 | 22 | 314 |
| 588 | 19 | 333 |
| 587 | 23 | 356 |
| 586 | 23 | 379 |
| 585 | 30 | 409 |
| 584 | 25 | 434 |
| 583 | 24 | 458 |
| 582 | 31 | 489 |
| 581 | 33 | 522 |
| 580 | 32 | 554 |
| 579 | 44 | 598 |
| 578 | 31 | 629 |
| 577 | 38 | 667 |
| 576 | 35 | 702 |
| 575 | 40 | 742 |
| 574 | 37 | 779 |
| 573 | 41 | 820 |
| 572 | 39 | 859 |
| 571 | 46 | 905 |
| 570 | 53 | 958 |
| 569 | 48 | 1006 |
| 568 | 52 | 1058 |
| 567 | 64 | 1122 |
| 566 | 44 | 1166 |
| 565 | 61 | 1227 |
| 564 | 65 | 1292 |
| 563 | 57 | 1349 |
| 562 | 61 | 1410 |
| 561 | 68 | 1478 |
| 560 | 71 | 1549 |
| 559 | 86 | 1635 |
| 558 | 69 | 1704 |
| 557 | 73 | 1777 |
| 556 | 68 | 1845 |
| 555 | 86 | 1931 |
| 554 | 83 | 2014 |
| 553 | 71 | 2085 |
| 552 | 72 | 2157 |
| 551 | 92 | 2249 |
| 550 | 94 | 2343 |
| 549 | 97 | 2440 |
| 548 | 91 | 2531 |
| 547 | 94 | 2625 |
| 546 | 102 | 2727 |
| 545 | 108 | 2835 |
| 544 | 104 | 2939 |
| 543 | 118 | 3057 |
| 542 | 102 | 3159 |
| 541 | 100 | 3259 |
| 540 | 108 | 3367 |
| 539 | 146 | 3513 |
| 538 | 121 | 3634 |
| 537 | 115 | 3749 |
| 536 | 121 | 3870 |
| 535 | 140 | 4010 |
| 534 | 136 | 4146 |
| 533 | 122 | 4268 |
| 532 | 151 | 4419 |
| 531 | 129 | 4548 |
| 530 | 148 | 4696 |
| 529 | 137 | 4833 |
| 528 | 136 | 4969 |
| 527 | 139 | 5108 |
| 526 | 172 | 5280 |
| 525 | 138 | 5418 |
| 524 | 183 | 5601 |
| 523 | 174 | 5775 |
| 522 | 177 | 5952 |
| 521 | 170 | 6122 |
| 520 | 173 | 6295 |
| 519 | 145 | 6440 |
| 518 | 168 | 6608 |
| 517 | 205 | 6813 |
| 516 | 193 | 7006 |
| 515 | 171 | 7177 |
| 514 | 193 | 7370 |
| 513 | 203 | 7573 |
| 512 | 174 | 7747 |
| 511 | 208 | 7955 |
| 510 | 195 | 8150 |
| 509 | 206 | 8356 |
| 508 | 185 | 8541 |
| 507 | 250 | 8791 |
| 506 | 197 | 8988 |
| 505 | 213 | 9201 |
| 504 | 239 | 9440 |
| 503 | 245 | 9685 |
| 502 | 234 | 9919 |
| 501 | 247 | 10166 |
| 500 | 227 | 10393 |
| 499 | 242 | 10635 |
| 498 | 233 | 10868 |
| 497 | 272 | 11140 |
| 496 | 242 | 11382 |
| 495 | 251 | 11633 |
| 494 | 261 | 11894 |
| 493 | 272 | 12166 |
| 492 | 293 | 12459 |
| 491 | 262 | 12721 |
| 490 | 239 | 12960 |
| 489 | 261 | 13221 |
| 488 | 271 | 13492 |
| 487 | 256 | 13748 |
| 486 | 286 | 14034 |
| 485 | 300 | 14334 |
| 484 | 286 | 14620 |
| 483 | 319 | 14939 |
| 482 | 310 | 15249 |
| 481 | 297 | 15546 |
| 480 | 312 | 15858 |
| 479 | 323 | 16181 |
| 478 | 328 | 16509 |
| 477 | 321 | 16830 |
| 476 | 288 | 17118 |
| 475 | 308 | 17426 |
| 474 | 343 | 17769 |
| 473 | 336 | 18105 |
| 472 | 361 | 18466 |
| 471 | 300 | 18766 |
| 470 | 325 | 19091 |
| 469 | 330 | 19421 |
| 468 | 345 | 19766 |
| 467 | 296 | 20062 |
| 466 | 362 | 20424 |
| 465 | 300 | 20724 |
| 464 | 322 | 21046 |
| 463 | 354 | 21400 |
| 462 | 339 | 21739 |
| 461 | 342 | 22081 |
| 460 | 348 | 22429 |
| 459 | 355 | 22784 |
| 458 | 346 | 23130 |
| 457 | 356 | 23486 |
| 456 | 301 | 23787 |
| 455 | 294 | 24081 |
| 454 | 342 | 24423 |
| 453 | 311 | 24734 |
| 452 | 331 | 25065 |
| 451 | 342 | 25407 |
| 450 | 326 | 25733 |
山西一分一段表的使用方法
1.了解自己。填写志愿最关键的第一步 是在"一分一段表"中找出与山西考生的成绩相对应的分数的排名，以及这个地方有多少考生，以便确定在该省和该市个人得分的位置。重要的是考虑过去三年的相同分数，并根据前几年的情况全面评估自己现在的成绩处于什么水平。
2.评估学校。山西考生可以看一下过去三年目标院校的招生分数。过去三年的录取成绩与当年"一分一段表"中的位置相对应。同时注意近年来招生人数的变化，参考今年的招生计划，综合判断今年是否能被目标院校录取。
3.综合判断。在对上述两种情况作出明确判断后，结合近年来目标院校招生成绩相近的院校招生人数的变化，参照今年招生成绩相近的目标院校的招生计划人数，可以全面判断今年目标院校录取的可能性。
