高考填报志愿时，不仅需要对院校有一个详细的了解，也需要考生和家长对院校专业有一个明确的认识，才能避免不慎选错专业的尴尬。更三高考为各位考生和家长整理了长春师范高等专科学校特殊教育专业介绍，包括长春师范高等专科学校特殊教育专业解读、长春师范高等专科学校特殊教育专业学制、长春师范高等专科学校特殊教育专业培养目标、长春师范高等专科学校特殊教育专业学习内容等相关信息，供各位考生及家长查阅参考。
更多详细长春师范高等专科学校2023年招生报考信息，戳这里查看：长春师范高等专科学校报考信息专题页（涵盖长春师范高等专科学校最新院校信息、长春师范高等专科学校招生信息、长春师范高等专科学校专业信息、长春师范高等专科学校录取信息等。）
一、长春师范高等专科学校特殊教育专业介绍
以下是长春师范高等专科学校特殊教育专业介绍详细内容，供各位考生查阅参考：
专业名称：特殊教育
专业层次：专科（高职）
专业学制：三年
专业介绍：
师专特殊教育专业自87年办学以来一直承担着全省特殊教育学校师资及康复机构康复师的师资培养工作，办学30年来在培养方案与培养模式的确定、教学改革、教师队伍建设、设施条件建设以及课程设置、理论教学、实践和实验教学等方面积累了丰富的教育教学经验，取得了优异成绩。
专业师资力量雄厚，教师队伍95%以上获得教育硕士学位。长春市特殊教育专业学科带头人1人，长春市特殊教育培训专家4人、吉林省专家库特殊教育培训专家1人，东北师大专家库特殊教育培训专家1人，双师型教师7人，国家二级心理咨询师2人，中国孤独症康复上岗教师4人，3名专业教师承担每年吉林省特殊教育国培和省培的培训任务。我校特殊教育专业特岗教师和特教学校招编考试每年考取比例达80%以上。
多年来，本着从学生发展出发，以就业为导向，逐步探索出“实践加特长”的应用型特殊教育人才培养模式。2010年在华东师范大学言语科学系科研引领下，成为全国首批“医教结合”实验基地。部分专业课教师参与了实验课题的研究工作。
学校教育教学设施先进，拥有一批全国领先的特殊教育实验实训设施。听力检测室、语言康复训练室、感觉统合训练室、耳膜制作室、可视音乐治疗室、心理咨询室等为师范生的教育见习、实习提供先决条件。
本着产教融合理念，长春市特殊教育学校的康复中心和聋校作为特殊教育专业的教育教学实践基地，为学生职业发展奠定坚实的基础，为特殊教育师资培养提供了充分的环境与资源优势，强化了理论与实践的无缝整合。
》〉》更多2023年长春师范高等专科学校招生专业信息，请点击查询：2023年长春师范高等专科学校招生专业介绍汇总
*小提示：本文数据来源于院校官网及网络数据整理，仅供个人分享参考之用。
二、长春师范高等专科学校简介
长春师范高等专科学校是于2015年经省政府批准组建的一所公办普通高等专科学校(由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校组建)。是省、市政府重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内。学校一期工程占地面积23.8万平方米，建筑面积8.8万平方米，教学设备总值3000万元;建有高标准的教学......【点击查看全部内容】
》〉》相关大学专业专题推荐：
