SYNU
美术与设计学院
咨询电话：024-86577084
学院网址：http://art.synu.edu.cn/
成立时间
沈阳师范大学美术与设计学院历经30余年发展，专业积淀深厚，学脉清晰，人才辈出，成果丰硕，为学科专业发展建构了高水准的平台和可持续发展的基础，形成了专业优良的学风与教风，在省内外拥有较高的社会声誉。
近年来，学院围绕传统文化、国际文化、艺术思政等开展教学研究学术活动，打造与承办多次国际国内与区域内具有较大影响力的美术与设计展览、竞赛等活动。积极对接社会资源，与国家部委及地方政府、行业及企事业单位等共建艺术实践教育平台，持续孵化重大的学术和艺术创作成果。专业师生积极参与社会服务，服务国家和地方经济文化建设，近年来完成具有重要社会影响力的艺术项目50余项，产生了积极的社会反响和较高的社会美誉度。
师资力量
学院坚持内部培养与外部人才引进并举，不断提升师资队伍整体水平，师资队伍结构稳定，背景多元。现有专任教师79人，其中教授7 人，副教授22人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数80%以上，中青年教师60%以上有海归人才或有国外访学、研修经历。
学生规模
学院现有全日制本生1636人、硕士研究生257人。
专业设置
学院现有美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、绘画5个本科专业，8个培养方向。其中多个专业与英国谢菲尔德哈勒姆大学、伯明翰城市大学、俄罗斯联邦克拉斯诺达尔国立文化学院等海外院校实现学分互认、专业对接。
硕士研究生专业
美术学、设计学、教育硕士、艺术硕士（美术、艺术设计）。
重点学科或示范性专业
美术学专业是辽宁省双万计划一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业; 教育部全国普通高校美术学本科专业课程教学试点单位。视觉传达设计专业是辽宁省一流本科教育示范专业。
教学环境
学院现有独立教学楼两座，总面积27000平方米，拥有新型艺术展厅、美术学综合教学与示范课程实验室、视觉传达综合设计实验室、3D数字打印实验室、模型与工艺设计实验室、专利创新工作室、陶艺工作室、多媒体影像实验室等20个艺术创作室及多个现代化多媒体教室与图书资料室。拥有辽宁省大学生艺术实践基地1个，校企产学实习实践基地20余个，为培养高素质的美术与设计人才创造了良好的外部条件。
机构设置
学院现有美术教育系（师范）、视觉传达设计系、环境设计系、公共艺术系、绘画系，以及行政管理办公室和团委2个管理部门；同时设有视觉艺术研究中心、大型题材创作中心、大学生专利设计中心、非物质文化遗产研究中心等4个研究中心。
教学与科研成果
学院坚持教学与科研并举，取得了丰硕的成果。近年来，共主持承担国家艺术基金项目12项，其中集体项目3项，一般创作项目2项，青年人才创作项目7项；教育部产学研协同育人项目12项、辽宁省重大题材创作项目、辽宁省教育厅教学科研项目、辽宁省一流精品课程等省部级教学科研项目及横向科研课题120余项；学院师生创作的1000余件优秀绘画与设计作品在文化部、中国美术家协会主办的全国美术作品展、中国美术家协会艺委会专业作品展、中国之星设计大展、米兰国际设计周全国高校师生作品展等国家级、省级专业美术与设计展览中获奖；出版教材及著作50余部，作品专集60余部。在2019年第十三届全国美展中，学院共有14件教师作品成功入选，其中1件作品进京参展，在辽宁省内同类院校中名列前茅。在教育部举办的2019年首届全国普通高等学校美术教育专业教师基本功大赛中，我院派出的3名教师分获实践组个人全能一等奖1项、理论组个人全能二等奖1项、实践组专业能力展示单项奖2项、理论组专业能力展示单项奖1项的优异成绩。
国际合作
近几年，学院在艺术教育国际化的办学理念下，不断引进国外优质教育资源，先后与英国、意大利、法国和日本等国外知名高校签署国际联合培养项目，2020年又获批辽宁省孔子学院合作大学联盟成员项目（“俄乌白”美术教育类合作项目），不断提升国际化办学水平。
专业介绍
◆美术学专业（师范类专业）（省级一流本科专业建设点）
本专业培养具有良好的思想政治素养、育人精神和人文素养，掌握现代教育理论知识和实践技能，具备绘画、设计、艺术理论、艺术鉴赏等方面的教学、实践与创新能力，适应未来职业和个人发展，具有国际化视野，能够在中学、相关教育机构和其它专门机构从事美术教学、教研及管理等相关工作的高素质、专业化、创新型师资人才。
主要课程：中国美术史、外国美术史、中学美术学科教学设计、中学美术学科课程标准与教材研究、艺术概论、美学概论、美术表现、设计基础及美术教学实习导论等。本专业修业年限3至6年，授予艺术学学士学位。
就业方向
从事基础性美术教学、美术研究以及其他领域美育教育工作。
◆视觉传达专业（非师范类专业）
本专业积极跟进新文科建设思路，不断改进与更新；拓展跨学科、跨文化的多元视野。培养具有强烈的责任意识和科学精神、创新精神和原创设计能力，掌握视觉传达设计的基本理论与知识、方法与技能，具有正确的价值观与开放、多元、动态的现代思维方式，兼备人文素养与可持续发展的视觉传达设计专门人才。本专业形成以视觉传达设计创作与学科竞赛为核心，以专业交叉育人、校企协同育人为辅助，以国内与国际融合、传统与现代融合、理论与实践融合为带动的综合培养模式。不断吸收多学科的内容与方法，呈现出综合、跨界、交叉的设计表达，逐步凝练与深化专业特色和优势，不断加强专业的影响力与示范作用。
主要课程：图形创意与表现、插图设计、广告设计、数字影像表达、视觉品牌系统设计、包装设计、数字媒体设计、综合媒介设计、视觉信息设计及创意摄影基础等。本专业修业年限3至6年，授予艺术学学士学位。
就业方向
在各类设计院所、专业设计机构、博物馆、美术馆、文化传媒公司、品牌策划公司、报社等各类企事业单位、政府机关从事各类与视觉艺术、视觉设计相关的平面设计师、广告设计师、网页设计师、图像处理师、装饰设计师、电脑美术设计师、展示设计等工作。
◆环境设计专业（非师范类专业）
本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应基础理论和设计思维、表达、沟通和管理技能，了解环境设计专业研究对象的基本特征和国内外环境设计专业最重要的理论前沿、研究动态，以及设计学基本研究方法，能从事设计研发、承担设计教育、相关设计实践，具备一定的哲学思辨能力和文学素养及自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需求的高层次、应用型环境设计专门人才。
主要课程：工程制图、装饰材料与构造、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、园林工程制图、景观设计方法论、园林植物配置、广场设计及滨水景观设计等。本专业修业年限3至6年，授予艺术学学士学位。
就业方向
在各企事业单位、设计院、设计公司、房地产企业设计部门等从事室内外环境设计、效果图制作及相关施工管理等工作。
◆公共艺术专业（非师范类专业）
本专业培养“理论与实践相结合、有极高艺术品味、有社会责任心、富有整合设计理性思维的应用型公共艺术人才”为专业特色。该专业在培养学生具备公共艺术相关的传统文化和人文情怀之上，不但具有良好的审美与造型能力还具有在城市公共空间中进行艺术创作与设计，掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域的空间造型知识，学习与培养艺术工程、艺术公共设施、展示艺术等设计、制作及施工能力。为社会提供与公共设施设计、壁画与雕塑设计、公共空间设计等领域的全方位当代艺术复合型人才。
主要课程：公共设施设计、公共符号与视觉传达设计、公共景观设计、室内外陈设艺术品创作设计、中外工艺美术史、公共艺术概论、艺术设计史、公共展示策划与设计、公共媒体设计互动艺术及城市公共空间雕塑造型设计等。本专业修业年限3至6年，授予艺术学学士学位。
就业方向
在各类设计院所、专业设计机构、政府部门和企、事业单位、博物馆、美术馆、文化馆等艺术机构、工业设计、产品研发设计推广传播机构、互联网公司、教育教学与出版机构等从事艺术品鉴赏、策展、创作、设计、研究、教学、公共教育及艺术工程管理等综合性工作。
◆绘画专业（非师范类专业）
本专业培养学生具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，学习绘画艺术方面的基本理论和知识，通过学习掌握绘画学科的基本理论、基本知识，绘画创作的专业技术，接受艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。
主要课程：色彩静物、艺术概论、西方美术史、中国美术史、素描人物全身像、色彩风景写生、油画人物全身像、工笔人物写生、铜版画制作及水彩创作练习等。本专业修业年限3至6年，授予艺术学学士学位。
就业方向
在艺术领域、教育、研究、出版、管理等单位和部门从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作。
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