专业代码 510205
专业名称 大数据技术（大数据技术与应用）
基本修业年限 三年
职业面向
面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等知识，具备大数据项目方案设计及实施等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务与产品运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
具备初步分析用户业务需求，制订大数据项目解决方案的基础能力；
具备开发数据采集、抽取、清洗、转换与加载等数据预处理模型的能力；
具备安装部署与使用数据分析工具，运用大数据分析平台完成大数据分析任务的能力；
具备数据可视化设计，开发应用程序进行数据可视化展示，以及撰写数据可视化结果分析报告的能力；
具备大数据平台搭建部署与基本使用，以及大数据集群运维能力；
具备大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等应用能力；
具备基于行业应用与典型工作场景，解决业务需求的数字技术综合应用能力；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：计算机网络技术、Web 前端技术基础、Linux 操作系统、程序设计基础、Python 编程基础、数据库技术。
专业核心课程：数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行大数据平台部署与运维、数据采集、数据预处理、大数据分析、数据可视化、数据挖掘应用等实训。在大数据相关企事业单位或生产性实训基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书：大数据分析与应用、大数据应用开发（Python）、大数据工程化处理与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例：大数据工程技术、人工智能工程技术、云计算技术、计算机应用工程、软件工程技术
接续普通本科专业举例：数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程
说明：毕业当年专升本的接续本科专业以当年贵州省相关高校招生的专业为准！
教学资源
1.数字化教学资源
专业建成《LINUX 网络操作系统及服务器配置》、《大数据处理技术》等 2 门省级精品在线开放课程、《Mysql 数据库》等5门院级精品在线开放课程、 建成资源库1个教材6本。教师参加省级教学能力大赛获得二等奖1次，省级信息化教学设计获二等奖和三等奖各1 次，专业核心课程《数据库》获得贵州省课程思政大比武获得二等奖。
省级精品在线开放课程
贵州省教学能力大赛二等奖 贵州省课程思政教学大比武二等奖
2.师资团队优势
本专业已建成一支“教学质量优、师德师风优、专业技能优、社会服务实” 的“三优一实”教学团队，专业现有专任教师 24 名、企业兼职教师4人、高级职称12人，“双师型”教师15名、研究生学历教师10名、工程师15名。近年来，教学团队现有省职教名师1名、省级科技特派员1名、凉都工匠1名、市级巾帼标兵1名、市优秀教师2名，市级师德标兵1名、院级优秀教师10名，6名教师被评为省级优秀指导教师。 集体荣获贵州省教育工作表现突出集体称号。
专业教学团队
贵州省青年岗位能手 六盘水凉都工匠
3.实践教学条件
政校行企共建“华为ICT产业学院”“新一代信息技术凉都工匠场”等集“产、学、研、训”于一体的校内实训基地，能满足专业实践教学、技能训练、1+X证书考评、社会培训、技术服务等。
大数据实训室 华为ICT产业学院
2021年大数据技术专业立项为“兴黔富民”行动计划特色骨干专业。近年来学生就业率 96.5%、就业满意度 96.3%、用人单位满意度 95.2%，就业质量和平均月薪逐年攀高。毕业生以“能吃苦、上手快、 后劲足”广受用人单位好评，学生参加全国职业院校技能大赛、贵州省职业院校技能大赛，荣获国家二等奖 1 项、省级一等奖 1 项、二等奖3项，市级一等奖8项。
大数据技术赛项国赛二等奖、贵州省赛一等奖
