高考填报志愿时，影视多媒体技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视频剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识，具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点；
具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听语言特点撰写文字及分镜头稿本；
具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄；
掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造；
能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力；
掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力；
熟悉传媒行业相关法律法规；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。
专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行视频拍摄、视频剪辑、三维建模、数字合成、视频包装等实训。在广播电视台、融媒体中心、广告公司、文化传播公司、新媒体平台等单位进行岗位实习。
5、职业类证书举例
职业技能等级证书：数字影视特效制作
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字媒体艺术
接续普通本科专业举例：数字媒体艺术
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