成语“千载难逢”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

【成语】: 千载难逢

【拼音】: qiān zǎi nán féng

【解释】: 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。

【成语故事】:

唐代著名的文学家韩愈,小时候就成为孤儿由他的嫂子抚养。他刻苦自学。年轻时代就博览群书,在学问方面打下了坚实的基础。35岁到京城,担任国子监博士,后来又被提升为刑部侍郎。

当时佛教盛行,连唐宪宗也很祟尚佛教。他听说有所寺院里安放着一块佛祖释迎牟尼的遗骨,便准备兴师动众,把它迎进宫里礼拜。韩愈对此很反感,写了一篇《谏迎佛骨表》加以反对。其中提到,佛教传人中国后,帝王在位时间都不长;想拜佛求保佑的,结局必然是悲惨的。

唐宪宗看了这表。十分恼怒,认为韩愈不只是故意与自己作对,而且用历史来影射自己活不长。为此,要将韩愈处死,亏得宰相为他说情,才改为贬职,到潮州任刺史。

唐朝中期,中央统治权力日益削弱。宪宗执政后,改革了前朝的一些弊政,因此中央政权的统治有所加强。被贬到潮州的韩愈,针对这一情况,再次给宪宗上了《潮州刺史谢上表》,极力为宪宗歌功颂德,以便重新得到信任,回到朝廷工作。

在这道表中,韩愈恭维宪宗是扭转乾坤的中兴之主,并且建议宪宗到泰山去“封禅”。封禅,是一种祭祀天地的大典。古人认为五岳中泰山最高,登到山顶筑坛祭天称“封”,在山甫梁父山上辟基祭地叫“掸”。历史上有名的秦始皇和汉武帝。曾举行过这种大典。韩愈这样建议,是把宪宗当作有杰出贡献的帝王。

韩愈还在这道表中隐约地表示,希望宪宗也让他参加封禅的盛会,并说如果他不能参加这个千年难逢的盛会,将会引为终身的遗憾。

后来,宪宗把他调回京都,让他担任吏部侍郎。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

来源:网络数据
首页点赞

高考相关内容

SQL Error: select * from ***_ecms_news where classid= order by id DESC limit 8

高考备考专题

高考最新文章

成语“入室操戈”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“入室操戈”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

汉朝,郑玄

成语“如胶似漆”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“如胶似漆”有哪些故事?又该怎样理解呢?

春秋,雷义

成语“权宜之计”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“权宜之计”有哪些故事?又该怎样理解呢?

汉朝,董卓

成语“千载难逢”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“千载难逢”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

唐朝,韩愈

成语“犬牙交错”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“犬牙交错”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

汉朝,刘邦

成语“人给家足”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“人给家足”有哪些故事?又该怎样理解呢?

战国,墨子

成语“孺子可教”历史出处是哪里?该如何解释呢?

成语“孺子可教”历史出处是哪里?该如何解释呢?

汉朝,张良

成语“取而代之”历史出处是哪里?该如何解释呢?

成语“取而代之”历史出处是哪里?该如何解释呢?

秦,项羽

成语“平步青云”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“平步青云”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

春秋,范睢

成语“如鱼得水”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“如鱼得水”有哪些故事?又该怎样理解呢?

三国,曹操
新高考-学习资料-成语大全-成语“千载难逢”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

没有更多了~去看看其他高考内容吧

网站首页网站地图返回顶部