一、专业简介
山西省财政税务专科学校证券实务专业是我校最早设置的专业之一。2002年证券实务专业被批准为山西省教学改革试点专业，2006年山西财专成为首批国家级重点示范专业，同时，证券实务专业被确定为“中央财政重点支持建设专业”。经过多年来不懈努力，专业建设内涵不断深入，目前专业师资团队建设、专业教学水平与质量、专业教学实训条件均处于全国同类专业领先水平。2015年立项为山西省重点建设专业。
二、培养目标
证券实务专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济、会计、统计、证券、理财、营销及相关法律法规等知识，具备投资分析、金融营销、理财规划等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事客户开发与服务、金融产品投资分析与咨询、个人理财规划与资产配置、金融产品推广与营销等工作的高素质技术技能人才。
三、培养模式
证券实务专业围绕以提高职业技能为核心，以就业为导向的办学目的，坚决走校企合作、产学结合的办学之路。人才培养实行“2+1”的模式，高职学生在三年的学习中先用两年在校内学习应知应会的基本理论、基本知识和进行基本技能的训练，再用一年的时间到校外企业单位真实的工作岗位环境中进行“教、学 、做”一体化的跟岗实习和顶岗实习，进一步加深、细化、熟练已学的理论知识和技能，提高职业素养，达到培养应用型高素质技能人才的目标。学生第三年通过跟岗实习和顶岗实习能够实际参与企业经营，从工作中不断实践自己的知识与技能。在校期间虽然安排了实训课程，但和实际工作任务还有一定差别，与学生未来的就业岗位存在一定差距。“2+1”人才培养模式中，跟岗实习和顶岗实习成为一门课程，在毕业之前进入相关行业和企业学习工作技能，企业与学校共同培养具有专业技能知识和素养的高技能人才。“2+1”人才培养模式中实训除校内环节外，新增一年的企业实践环节，分为跟岗实习和顶岗实习。跟岗实习环节以认知学习为主，企业导师和校内导师共同指导，企业根据实际工作需要，安排相应课程，学生参与到真实工作岗位学习，使学生的专业认知进一步巩固，理论知识在此环节通过实践得到验证。顶岗实习是学生在经过跟岗实习后初步掌握了一定的技术和经验，具备本岗位上岗资格后进行的实习阶段。学生进入这一阶段需要经过学校和企业的共同考核。
四、专业课程
专业（技能）课程包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。
（1）专业基础课程
专业基础课程包括经济学基础、证券基本技能训练、金融学基础、证券会计基础与实务、证券市场基本法律法规。
（2）专业核心课程
专业核心课程包括证券投资分析、金融市场基础、期货原理与实务、金融期货实务、证券投资基金、个人理财、投资银行业务。
（3）专业拓展课程
专业拓展课程包括证券专题、证券营销、证券经纪、金融客服礼仪、统计学基础。
五、师资团队
本专业现有专职教师10人，其中硕士研究生6人，占本专业全部教师的60%；教授2人、副教授7人、讲师2人，高级技术职务教师占到本专业全部教师的90%；“双师”素质教师占本专业全部教师的100%。师资来源于财政部科研所、南开大学、山西财经大学、太原理工大学等多所大学，学缘结构较为合理。专业教师团队中获山西省五一劳动奖章1人、山西省中青年教师教学基本功竞赛一等奖1人、山西省双师型优秀教师1人、山西财专教学名师1人、山西财专最美教师1人，多位教师获评山西财专优秀教师。
近年来，本专业续聘、新聘证券行业30名有丰富实践经验的行业专家和技术骨干作为学校的校外兼职教师和校外实习指导教师。校院两级对兼职教师实行动态管理，制定《校外兼职教师管理制度》，对兼职教师的聘期、任课情况、学生考评结果等建立专门档案进行记录和管理。
六、教学条件
（1）教学设施
1）专业教室基本条件
专业教室一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或Wi-Fi环境，并实施网络安全防护措施；安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。
2）校内实训室基本条件
学习领域课程体系学习目标的实现必须借助一定的实验和实训条件，必须依托校内和校外两类实训基地。通过校内实训的可控性和有计划性的技能训练，完成教学计划确定的实训内容；通过校外实训的真实性，业务发生的随机性，实现校内外实训内容、教学手段、教学要求的互补。
①实训场所：投资两百多万元建设了智能化、信息化实训平台智能投顾实训室，该实训室建设面积达312㎡，可供100名学生同时实训，拥有国内先进的股票竞价交易虚拟仿真实验教学系统和人工智能仿真交易系统，可进行股票、基金、期货、外汇等教学内容的仿真实训，具有实战性、先进性、可扩展性特点。
②实训工具设备：购置电脑60台及各类办公设施设备、基本文具及日常用品。如打印机、智能投顾机器人、票据打印机、文件柜、密码机、电视机、电镀弧形椅、式多样、使用便捷、动态更新、满足教学要求。
吧椅、印台、笔筒、鼠标垫、电子计算机、办公柜、学生桌、活动转椅、学生凳等，较好地满足证券实务专业的校内实训要求。
③仿真实训资料：自然人开户申请表、票据等凭证和其他资料。
④全真实训软件：证券投资实务教学实训平台一套，股票竞价交易虚拟仿真实验教学系统，人工智能仿真交易系统一套，同花顺软件一套。
⑤配备足够数量的校内实训指导教师。
⑥综合实训项目：证券投资数智化分析、期货智能交易、基金智能投资、投资银行实务、智能证券营销。
仪器设备：生均教学科研仪器设备值7144﹥4000元。
3）校外实训基地基本条件
校外实训基地建设日臻完善，经过与企业合作与共建，建设了银河证券、光大证券、民生证券、海通证券、中信证券、渤海证券、大同证券、国信证券等14家校外实训基地，为学生顶岗数智化实训创造了良好的条件，为学生实现“零距离”就业提供了有力保障。
4）学生实习基地基本条件
证券实务专业的校外实习基地能提供证券数智化交易、证券数智化分析、证券营销、期货交易等相关实习岗位；能涵盖当前证券实务行业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理；有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障措施。
（2）教学资源
1）教材选用
选用证券实务从业资格考试用书，高职教育国家规划教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。鼓励与行业企业合作开发特色鲜明的专业课校本教材。
2）图书文献配备
图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括：金融市场、证券数智化投资、期货交易、行业标准类图书。图书馆丰富的馆藏图书给本专业学生提供了有利条件，满足教师教学设计、课程设计、资料查询等教学需要和学生的学习、阅读、考取相关从业资格证书的需要。
3）数字教学资源配置
教学资源库包括与证券实务专业有关的各种媒体素材库、习题库、案例库、课件库、线上课程、教学视频录像、教学网站平台等专业教学资源库，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学要求。
七、社会影响
（1）社会知名度
山西省财政税务专科学校证券投资与管理专业是我校最早设置的专业之一。2002年证券投资与管理专业被批准为山西省教学改革试点专业，2006年山西财专成为首批国家高职高专示范院校立项建设单位，同时，证券投资与管理专业被确定为“中央财政重点支持建设专业”。
（2）专业排名
山西省财政税务专科学校证券实务专业在金平果2022证券实务高职专业排行榜中排名第一。
（3）毕业生贡献度
自专业创建以来，证券实务专业向山西证券行业输送了大批毕业生，大部分均已成为证券行业的中坚力量，受到了行业单位的一致好评与欢迎，学生就业率水平连续多年保持在90%以上。证券实务专业已成为山西证券行业人才的重要培养基地，为广大学子成为证券与期货从业人才提供坚实平台。
八、标志成果
（1）《证券投资与管理专业校部合作、分段培养校外实训（习）教学环节组织的探索与实践》获山西省省级教学成果一等奖；
（2）2012年-2014年主持了国家级金融资源库《证券投资实务》课程的建设工作；
（3）2022年制作微课《最早的“红色股票”》评为“铸魂育人”省级思政微课；
（4）2022年和2023年指导学生参加“全国金融与证券投资模拟实训大赛”获得“团体一等奖”；
（5）2022年指导学生参加“黄炎培杯”全国大学生财富管理知识技能大赛证券模拟交易团队赛获“团体二等奖”。
九、就业方向
目前证券是国内高收益的朝阳行业之一，是金融行业的重要支柱。无论在国内、国外都是“金领”的职业追求，是距离金钱财富很直接的行业。市场对金融人才需求的热情一直保持稳定增长的趋势。近年来人们对证券从业的热情也大大提高，考取证券从业资格证人数不断增加，其中金融顾问、投资分析师等职位需求明显提升，可以说证券从业未来发展前景非常广阔。证券实务专业面向证券专业人员、证券服务人员和期货服务人员等职业，比如证券公司、上市公司证券部、证券投资咨询机构、证券资信评估机构、基金管理公司、保险公司、保险经纪公司、投资咨询顾问公司、金融资产管理公司、银行投资部、大型企业财务公司等。
