培养目标
培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的语言表达能力的幼儿教育工作者。要求其掌握学前教育专业知识和技术技能,面向幼教第一线,促进学生身心健康、个性鲜明、理论知识够用、专业技能够硬,具备一定科研能力和初步管理能力的专科层次的幼儿园教师和管理人员,并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技能人才
主干课程
学前儿童教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生与保育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育
资格证书
幼儿教师资格证、普通话水平测试等级证书(二级乙等及以上)、保育员资格证(中级及以上)、育婴师资格证(中级及以上)、早期教育指导师、舞蹈教师资格证、美术等级证(五级及以上)、舞蹈等级证(五级及以上)、声乐等级证(五级及以上)、钢琴等级证(五级及以上)、幼儿体智能训练指导师
就业方向
毕业生能够从事幼儿教师、保育员、早教机构职员、艺术培训教师、幼儿教育行政与管理等相关岗位工作或通过专升本继续本科学习
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