一、培养目标与就业岗位
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，熟悉国家财经法规，掌握会计核算和财务管理的基本知识与技能，熟悉会计软件的操作，适应各类企业经营管理第一线需要的高素质技术技能型人才。
就业岗位：学生毕业后，主要从事会计核算、财务管理等相关管理工作。
二、培养对象与学制
招生对象：高中毕业生或同等学历者。
学制：三年
三、知识、能力、素质结构体系
项目 | 内涵 | 课程 | |
|---|---|---|---|
素质结构 | 思想道德素质 | 理论课和实践课、“两课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等。 | |
身心素质 | 体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动。 | ||
文化素质 | 理论和实施课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动。 | ||
职业道德素质 | 财经法规与会计职业道德、专业综合技术课及综合技能实训。 | ||
知识结构 | 基础知识 | 外语 | 大学英语 |
数学 | 经济数学 | ||
计算机 | 计算机应用基础 | ||
专业知识 | 会计业务工作知识 | 基础会计、基础会计实务、成本会计、企业财务会计、政府与事业单位会计、财务管理、税法 | |
会计证考试 | 基础会计考证、财经法规考证、会计电算化 | ||
相关法律制度 | 财经法规、税法、经济法 | ||
财务分析知识 | 统计学原理、财务分析、审计学基础 | ||
综合知识 | 专业拓展知识 | 应用文写作、商务礼仪、货币银行学、市场营销 | |
能力结构 | 基本能力 | 办公自动化的计算机应用能力 | 计算机基础、会计电算化 |
具备会计工作人员严谨规范的工作能力 | 考取会计从业资格证，掌握各项财经法规 | ||
职业能力 | 具有从事会计基本能力 | 基础会计、、企业财务会计、成本会计、企业财务会计实训指导、会计综合实训 | |
具备税务筹划与税务申报的能力 | 财经法规、税法、税务会计与纳税申报、经济法 | ||
综合能力 | 具备财务分析及沟通的能力 | 审计学基础、统计学原理、财务分析、管理会计、应用文写作、商务礼仪、货币银行学、市场营销 | |
具备会计账务处理、编制报表以及相关软件的应用能力 | 会计综合实训、企业财务会计实训指导 | ||
四、主干课程
基础会计、财务会计、财经法规、成本会计、财务管理、会计电算化、税法、企业财务会计实训指导等。
五、职业技能证书
序号 | 职业资格证书名称 | 等级 | 颁证机构 | 要求 |
|---|---|---|---|---|
1 | 全国计算机等级证书 | 一级 | 教育部考试中心 | 必考 |
2 | 高等学校英语应用能力等级证书 | 三级 | 教育部考试中心 | 必考 |
3 | 普通话水平测试 | 二级乙等 | 国家语言文字工作委员会 | 必考 |
4 | 会计从业资格证书 | 从业 | 江苏省财政局 | 必考 |
5 | 初级会计师 | 初级 | 江苏省财政局 | 选考 |
6 | 会计电算化合格证书 | 中级 | 国家人力资源部 | 选考 |
文章来源（官网发布地址）：【点击查看官网原文信息】
官网发布缓存图（部分）：
