2024年苏州科技大学进行艺术类专业招生吗？艺术类招生专业有哪些？更三高考为各位艺考生整理了“2024年苏州科技大学艺术类招生专业参考”相关信息内容，供参考查阅。
2024年苏州科技大学艺术类招生专业参考
由于2024年苏州科技大学艺术类招生专业暂未公布，更三高考根据苏州科技大学招生信息网发布信息整理了2023年苏州科技大学艺术类招生专业，供各位艺考生参考。
苏州科技大学艺术类专业有美术学、视觉传达设计、环境设计、动画、数字媒体艺术、音乐学、流行音乐等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、苏州科技大学艺术类专业设置
| 序号 | 招生批次 | 招生科类 | 专业 | 学制（年） | 计划人数 | 备注 |
| 1 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（美术） | 美术学(师范) | 4 | 10 | 再选科目：不限 |
| 2 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（美术） | 美术学 | 4 | 14 | 再选科目：不限 |
| 3 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（美术） | 视觉传达设计 | 4 | 32 | 再选科目：不限 |
| 4 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（美术） | 环境设计 | 4 | 28 | 再选科目：不限 |
| 5 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（美术） | 动画 | 4 | 4 | 再选科目：不限 |
| 6 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（美术） | 数字媒体艺术 | 4 | 19 | 再选科目：不限 |
| 7 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（声乐） | 音乐学(师范) | 4 | 13 | 再选科目：不限 |
| 8 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（器乐） | 音乐学(师范) | 4 | 5 | 再选科目：不限 |
| 9 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（声乐） | 流行音乐 | 4 | 17 | 再选科目：不限 |
| 10 | 提前录取本科（第2小批） | 历史（器乐） | 流行音乐 | 4 | 9 | 再选科目：不限 |
| 11 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（美术） | 美术学(师范) | 4 | 2 | 再选科目：不限 |
| 12 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（美术） | 美术学 | 4 | 2 | 再选科目：不限 |
| 13 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（美术） | 视觉传达设计 | 4 | 2 | 再选科目：不限 |
| 14 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（美术） | 环境设计 | 4 | 2 | 再选科目：不限 |
| 15 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（美术） | 动画 | 4 | 2 | 再选科目：不限 |
| 16 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（美术） | 数字媒体艺术 | 4 | 2 | 再选科目：不限 |
| 17 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（声乐） | 音乐学(师范) | 4 | 1 | 再选科目：不限 |
| 18 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（器乐） | 音乐学(师范) | 4 | 1 | 再选科目：不限 |
| 19 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（声乐） | 流行音乐 | 4 | 1 | 再选科目：不限 |
| 20 | 提前录取本科（第2小批） | 物理（器乐） | 流行音乐 | 4 | 1 | 再选科目：不限 |
二、苏州科技大学简介
苏州科技大学（Suzhou University of Science and Technology），位于江苏省苏州市，是中华人民共和国住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校、江苏省博士学位授予立项建设单位，为CDIO工程教育联盟、长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟成员单位。
学校前身苏州科技学院于2001年9月由原苏州城市建设环境保护学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成。原苏州城市建设环境保护学院为建设部直属院校，1983年筹建（前身苏州建筑工程学校1953年成立）。原苏州铁道师范学院为铁道部直属院校，1980年成立（前身苏州铁路中学1951年筹建）。2000年两所学校的隶属关系同时划转到江苏省，实施“中央与地方共建，以地方管理为主”的办学管理体制。2016年3月，学校更名为苏州科技大学。
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艺考前调整心态的方法
1、想象调节
受挫心理调节能力并非要等到受挫后再来培养，而是在平时就要训练。想象调节既是指在想象中，对现实生活中的挫折情况和使自己感到紧张焦虑的事件的预演，学会在想象的情境中放松自己，并使之迁移，从而达到能在真实的挫折情境和紧张的场合下对付各种不良的情绪反应。想象的基本做法是:首先学会有效的放松其次把挫折和紧张事件按紧张的等级从低到高排列出来，制成等级表;然后由低向高进行想象训练，就能达到情绪改善的效果。
2、呼吸调节
这也是情绪调节的一种方法。通过某种特定的呼吸方法，来解除精神紧张、压抑、焦虑和急躁等。比如，紧张时，采用深呼吸的方法可减缓紧张感。平时也可以到空气新鲜的天自然中去做呼吸训练，使情绪得到良好调节。
