2024年辽宁传媒学院进行艺术类专业招生吗？艺术类招生专业有哪些？更三高考为各位艺考生整理了“2024年辽宁传媒学院艺术类招生专业参考”相关信息内容，供参考查阅。
2024年辽宁传媒学院艺术类招生专业参考
由于2024年辽宁传媒学院艺术类招生专业暂未公布，更三高考根据辽宁传媒学院招生信息网发布信息整理了2023年辽宁传媒学院艺术类招生专业，供各位艺考生参考。
2023年辽宁传媒学院艺术类专业有表演、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、绘画、雕塑等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、辽宁传媒学院艺术类专业设置
本科专业设置
序号 | 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 学习年限 | 科类1（非高考综合改革省份） | 种类2（采用3+1+2模式的高考综合改革省份） | 授予学位门类 |
1 | 130301 | 表演 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
2 | 130304 | 戏剧影视文学 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
3 | 130305 | 广播电视编导 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
4 | 130306 | 戏剧影视导演 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
5 | 130307 | 戏剧影视美术设计 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
6 | 130308 | 录音艺术 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
7 | 130309 | 播音与主持艺术 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
8 | 130310 | 动画 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
9 | 130402 | 绘画 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
10 | 130403 | 雕塑 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
11 | 130404 | 摄影 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
12 | 130501 | 艺术设计学 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
13 | 130502 | 视觉传达设计 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
14 | 130503 | 环境设计 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
15 | 130505 | 服装与服饰设计 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
16 | 130506 | 公共艺术 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
17 | 130311T | 影视摄影与制作 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
18 | 130405T | 书法学 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
19 | 130509T | 艺术与科技 | 四年 | 3-6年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 | 艺术学 |
专科专业设置
序号 专业代码 专业名称 学制 学习年限 科类1（非高考综合改革省份） 种类2（采用3+1+2模式的高考综合改革省份） 1 550101 艺术设计（数字动画设计） 三年 3-5年 文理兼招 物理历史学科类兼招 2 550106 环境艺术设计 三年 3-5年 文理兼招 物理历史学科类兼招 3 550113 广告艺术设计 三年 3-5年 文理兼招 物理历史学科类兼招
二、辽宁传媒学院简介
辽宁传媒学院（Liaoning Communication University）坐落于辽宁省沈阳市，是传媒类本科大学、辽宁省应用型大学建设试点高校、辽宁省文化产业校企联盟理事长单位，荣获黄炎培“优秀学校奖”，多次被评为辽宁普通高校毕业生就业先进单位 。
辽宁传媒学院始建于1991年，其前身为辽宁美术职业学院，2014年经教育部批准，更名为辽宁传媒学院。
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艺考前调整心态的方法
1、想象调节
受挫心理调节能力并非要等到受挫后再来培养，而是在平时就要训练。想象调节既是指在想象中，对现实生活中的挫折情况和使自己感到紧张焦虑的事件的预演，学会在想象的情境中放松自己，并使之迁移，从而达到能在真实的挫折情境和紧张的场合下对付各种不良的情绪反应。想象的基本做法是:首先学会有效的放松其次把挫折和紧张事件按紧张的等级从低到高排列出来，制成等级表;然后由低向高进行想象训练，就能达到情绪改善的效果。
2、呼吸调节
这也是情绪调节的一种方法。通过某种特定的呼吸方法，来解除精神紧张、压抑、焦虑和急躁等。比如，紧张时，采用深呼吸的方法可减缓紧张感。平时也可以到空气新鲜的天自然中去做呼吸训练，使情绪得到良好调节。
