2024年桂林航天工业学院进行艺术类专业招生吗？艺术类招生专业有哪些？更三高考为各位艺考生整理了“2024年桂林航天工业学院艺术类招生专业参考”相关信息内容，供参考查阅。
2024年桂林航天工业学院艺术类招生专业参考
由于2024年桂林航天工业学院艺术类招生专业暂未公布，更三高考根据桂林航天工业学院招生信息网发布信息整理了2023年桂林航天工业学院艺术类招生专业，供各位艺考生参考。
桂林航天工业学院艺术类专业有视觉传达设计、产品设计、播音与主持艺术、航空服务艺术与管理等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、桂林航天工业学院艺术类专业设置
2023年艺术类招生专业：视觉传达设计、产品设计、播音与主持艺术、航空服务艺术与管理
二、桂林航天工业学院艺术类专业介绍
（一）视觉传达设计（专业代码130502）
本专业培养适应区域经济社会和航空航天事业发展需要，系统掌握广告与创意设计、企业形象设计、数字媒体设计等艺术设计知识，具备扎实的视觉传达创意设计和工艺制作能力、手绘设计表达和计算机辅助设计能力，了解行业发展动态和趋向，有一定的创新创业意识；具有良好的人文素养、社会责任感和职业道德，具备人际沟通和组织协调、自主学习、自我发展能力；能够充分运用传统平面(印刷）媒体和现代数字媒体，在艺术创意设计领域从事视觉传播方面相关的策划、设计制作、传播、运营、管理等工作的德智体美劳全面发展、具有航天品质的高水平应用型人才。
主干课程：中外设计艺术史、设计概论、少数民族装饰图案、图形创意、版式设计、书籍装帧设计、包装设计、印制技术、数字媒体设计、企业形象设计等。
（二）产品设计（专业代码130504）
本专业培养适应区域经济社会和航空航天事业发展需要，系统掌握产品设计的原理与方法等知识，具备扎实的产品设计创意设计和工艺制作能力、手绘设计表达和计算机辅助设计能力，了解行业发展动态和趋向，有一定的创新创业意识；具有良好的人文素养、社会责任感和职业道德，具备人际沟通和组织协调、自主学习、自我发展能力；能够在家用电器、交通工具、旅游产品等领域从事产品开发设计、交互设计、设计管理等工作的德智体美劳全面发展、具有航天品质的高水平应用型人才。
主干课程：设计概论、产品工程制图、中外设计艺术史、用户研究、计算机辅助产品设计、设计方法学、产品快题设计与表现、人机工程学、产品模型制作工艺、产品数字化设计、设计管理等。
（三）播音与主持艺术（专业代码130309）
本专业培养德智体美劳全面发展，培养适应区域经济社会和航空航天事业发展需要，适应媒体深度融合和行业创新发展，具有较好的人文素养、社会责任感和职业道德，掌握播音主持和新闻传播学基础知识，具备较熟练的普通话播音、新闻采编与制作的专业基本技能，能够在传统媒体和新媒体、政府机关、企事业单位从事播音主持、宣传等工作，具有航天品质的高水平应用型人才。
主干课程：新闻学概论、传播学概论、播音发声与普通话语音、播音创作基础、播音与主持艺术导论、播音主持业务、交际礼仪、新闻采访与写作等。
（四）航空服务艺术与管理（专业代码130208）
本专业培养德智体美劳全面发展，面向国内外航空公司、机场等民航企业以及国内外知名大型企事业单位，适应区域经济社会发展要求，具有较高的思想政治素质、文化艺术素质、良好形象气质和职业素养，了解民航业有关的政策和法规，熟悉国内外民航服务业务流程和要求，掌握艺术学、管理学的基础理论和专业技能，具备一定的外语（英语、泰语等）运用能力，掌握航空客舱安全管理、客舱服务质量管理、应急处置等方面的知识和基本技能，能在民航业从事航空服务与管理的国际化应用型人才。
主干课程：民航旅客运输、民航旅客沟通技巧、民航客舱服务与管理、民航播音艺术、航空服务礼仪、民航地勤服务、形体训练与舞蹈、客舱服务英语、民航服务泰语、形象塑造与管理、客舱应急处置与安全管理等。
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艺考前调整心态的方法
1、想象调节
受挫心理调节能力并非要等到受挫后再来培养，而是在平时就要训练。想象调节既是指在想象中，对现实生活中的挫折情况和使自己感到紧张焦虑的事件的预演，学会在想象的情境中放松自己，并使之迁移，从而达到能在真实的挫折情境和紧张的场合下对付各种不良的情绪反应。想象的基本做法是:首先学会有效的放松其次把挫折和紧张事件按紧张的等级从低到高排列出来，制成等级表;然后由低向高进行想象训练，就能达到情绪改善的效果。
2、呼吸调节
这也是情绪调节的一种方法。通过某种特定的呼吸方法，来解除精神紧张、压抑、焦虑和急躁等。比如，紧张时，采用深呼吸的方法可减缓紧张感。平时也可以到空气新鲜的天自然中去做呼吸训练，使情绪得到良好调节。
