2024年南京传媒学院进行艺术类专业招生吗?艺术类招生专业有哪些?更三高考为各位艺考生整理了“2024年南京传媒学院艺术类招生专业参考”相关信息内容,供参考查阅。
2024年南京传媒学院艺术类招生专业参考
由于2024年南京传媒学院艺术类招生专业暂未公布,更三高考根据南京传媒学院招生信息网发布信息整理了2023年南京传媒学院艺术类招生专业,供各位艺考生参考。
2023年南京传媒学院艺术类专业有播音与主持艺术、摄影、表演、录音艺术、戏剧影视导演等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、南京传媒学院艺术类专业设置
代码 | 专业名称(招考方向) | 招生计划 | 学制 |
N01 | 播音与主持艺术 | 300 | 四年 |
N02 | 广播电视编导(电视编导) | 180 | 四年 |
N03 | 广播电视编导(文艺编导) | 100 | 四年 |
N04 | 广播电视编导(网络视听节目编导) | 100 | 四年 |
N05 | 播音与主持艺术(双语主持与直播) | 90 | 四年 |
N06 | 摄影 | 80 | 四年 |
N07 | 影视摄影与制作(电视摄影) | 130 | 四年 |
N08 | 影视摄影与制作(照明艺术) | 70 | 四年 |
N09 | 影视摄影与制作(航空摄影) | 70 | 四年 |
N10 | 表演 | 120 | 四年 |
N11 | 表演(配音) | 60 | 四年 |
N12 | 录音艺术 | 70 | 四年 |
N13 | 戏剧影视导演 | 60 | 四年 |
N14 | 戏剧影视文学 | 120 | 四年 |
N15 | 表演(服装表演) | 60 | 四年 |
N16 | 电影学(影视制片) | 120 | 四年 |
N17 | 电影学(影视宣发) | 80 | 四年 |
N18 | 数字媒体艺术 | 270 | 四年 |
N19 | 播音与主持艺术(电子竞技解说与主播) | 120 | 四年 |
N20 | 艺术与科技(电竞游戏策划与设计) | 100 | 四年 |
N21 | 流行音乐 | 120 | 四年 |
N22 | 音乐表演 | 90 | 四年 |
N23 | 舞蹈表演 | 100 | 四年 |
N24 | 舞蹈编导 | 25 | 四年 |
N25 | 舞蹈教育 | 25 | 四年 |
N26 | 戏剧影视美术设计 | 60 | 四年 |
N27 | 动画 | 210 | 四年 |
N28 | 漫画 | 60 | 四年 |
N29 | 新媒体艺术 | 100 | 四年 |
N30 | 绘画 | 90 | 四年 |
N31 | 设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计) | 210 | 四年 |
N32 | 广播电视编导(中外合作办学) | 120 | 四年 |
说明:
1.播音与主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、数字媒体艺术、动画专业学费18000元/学年,广播电视编导(中外合作办学)项目学费27600元/学年,其他艺术类专业学费16500元/学年;住宿费:1500元/学年。2023年收费执行标准以江苏省发改委和江苏省教育厅最新批复为准。
2.以上专业(招考方向)及招生计划只用于招生宣传,如有变动以招生主管部门审批结果为准。各专业(招考方向)招生计划包含在部分省(自治区、直辖市)省统考批次的计划。
3.以上N01-N24专业中,生源所在省(自治区、直辖市)省统考涉及到的专业,考生既要参加省统考、又要参加校考;生源所在省(自治区、直辖市)省统考未涉及的专业,考生只需参加校考;生源所在省(自治区、直辖市)有特殊要求,必须使用省统考成绩录取的,按该省(自治区、直辖市)有关规定执行。
4.以上N25-N32专业,考生只需参加生源所在省(自治区、直辖市)相应类别的省统考,我校不再组织校考。各省(自治区、直辖市)招生计划以以招生主管部门审批及各省级招生考试机构(考试院、招办)公布为准。
二、南京传媒学院简介
南京传媒学院(Communication University of China Nanjing)是经教育部批准,以独立法人新型民办大学的办学模式,于2004年在江苏省南京市设立。也是江苏省一所传媒艺术类应用型大学。
学校创办于2004年9月16日,由中国传媒大学与华夏视听传媒集团共同举办。董事会坚持公益办学、回报社会的初心宗旨,期冀将南广办成中国一流的传媒大学、具有国际影响力的百年名校。2020年3月,教育部同意中国传媒大学南广学院转设为南京传媒学院。
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艺考前调整心态的方法
1、想象调节
受挫心理调节能力并非要等到受挫后再来培养,而是在平时就要训练。想象调节既是指在想象中,对现实生活中的挫折情况和使自己感到紧张焦虑的事件的预演,学会在想象的情境中放松自己,并使之迁移,从而达到能在真实的挫折情境和紧张的场合下对付各种不良的情绪反应。想象的基本做法是:首先学会有效的放松其次把挫折和紧张事件按紧张的等级从低到高排列出来,制成等级表;然后由低向高进行想象训练,就能达到情绪改善的效果。
2、呼吸调节
这也是情绪调节的一种方法。通过某种特定的呼吸方法,来解除精神紧张、压抑、焦虑和急躁等。比如,紧张时,采用深呼吸的方法可减缓紧张感。平时也可以到空气新鲜的天自然中去做呼吸训练,使情绪得到良好调节。