2024年湖北理工学院进行艺术类专业招生吗？艺术类招生专业有哪些？更三高考为各位艺考生整理了“2024年湖北理工学院艺术类招生专业参考”相关信息内容，供参考查阅。
2024年湖北理工学院艺术类招生专业参考
由于2024年湖北理工学院艺术类招生专业暂未公布，更三高考根据湖北理工学院招生信息网发布信息整理了2023年湖北理工学院艺术类招生专业，供各位艺考生参考。
2023年湖北理工学院艺术类专业有音乐学、舞蹈表演、动画、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、湖北理工学院艺术类专业设置
2023年招生计划
二、湖北理工学院艺术类专业介绍
(一)设计学类包含专业:服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计。
1、服装与服饰设计 本科 四年 艺术学学士
培养目标:学生能够通过终身学习来顺应社会发展,在独立和团队工作环境中,综合应用服装设计以及其他新拓展领域的专业知识,持续增强和展示自身健全人格、专业能力和设计师职业道德,成为在湖北乃至全国各地的纺织服装企业及互联网新行业,从事服装与服饰设计、产品设计开发,服装结枸与工艺设计、服装展示策划等工作,有一定创新实践能力的应用型人才,优秀者成为设计或管理领域的高级人才。
2、环境设计本科 四年 艺术学学士
主要培养适应社会主义现代化建设需要,拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握环境设计的基本原理和方法,具备景观规划设计、室内空间设计、建筑装饰设计的专业理论知识与技能,具有较强的创新实践能力、团队协作能力、组织管理能力,能在设计机构、建筑装饰工程公司、艺术学校等从事设计、教学、管理、研究的高级应用型专门人才。
3、视觉传达设计本科 四年 艺术学学士
培养掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事新媒体设计以及传统纸媒设计等工作,且具有一定国际视野和学习创新意识的应用型创新人才。
(二)动画本科 四年 艺术学学士
培养具有良好的艺术修养和审美能力,能适应数字时代和信息社会发展的需求,广泛运用当下媒体技术和手段,掌握动画、漫画创作和数字媒体技术相关的基础知识、基本理论和方法,能在文创产业和事业单位相关部门从事动画设计与制作、影视拍摄与后期制作、虚拟现实设计、数字绘画等工作的高级应用型人才。
(三)音乐学本科 四年 艺术学学士
培养具备现代教育理论和教育方法,掌握音乐学科的基本理论与技能,以及对音乐进行初步分析的能力,能在中小学、培训机构、群众文化部门等从事音乐基本理论和技能的教学、舞台表演、音乐编辑、策划编导等工作的创新型、应用型音乐人才。
(四)舞蹈表演本科四年艺术学学士
培养具有一定的舞蹈表演、教学和编导能力,能在各艺术院团、中小学,培训中心电视台,群众文化部门企事业单位等机构从事舞蹈表演、编导、策划、教学等工作的创新型、应用型人才。
(五)视觉传达设计(中外合作) 本科四年艺术学学士
培养目标:本项目引进新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院优质核心课程,实现“优势叠加,理念融合,模式创新”的项目办学特色,注重培养学生“国际化”视野和“互联网+”模式下的设计思维,为学生创造一个具有国际标准的学习环境,通过国际性的教育体系使学生具备国际化的专业知识、业务水平和综合能力。
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艺考前调整心态的方法
1、想象调节
受挫心理调节能力并非要等到受挫后再来培养，而是在平时就要训练。想象调节既是指在想象中，对现实生活中的挫折情况和使自己感到紧张焦虑的事件的预演，学会在想象的情境中放松自己，并使之迁移，从而达到能在真实的挫折情境和紧张的场合下对付各种不良的情绪反应。想象的基本做法是:首先学会有效的放松其次把挫折和紧张事件按紧张的等级从低到高排列出来，制成等级表;然后由低向高进行想象训练，就能达到情绪改善的效果。
2、呼吸调节
这也是情绪调节的一种方法。通过某种特定的呼吸方法，来解除精神紧张、压抑、焦虑和急躁等。比如，紧张时，采用深呼吸的方法可减缓紧张感。平时也可以到空气新鲜的天自然中去做呼吸训练，使情绪得到良好调节。
