四川电影电视学院2023年招生简章
一、招考专业
各专业人才培养方向、开设课程及就业方向，请通过四川电影电视学院招生就业处微信公众号《四川电影电视学院2023年招考专业介绍》（2022年12月20日）推文点击查看。
二、报名及考试规定
（一）报考资格
1.符合教育部发布的普通高等学校招生工作规定中报名条件，并取得2023年高考报名资格的均可报考。
2.按教育部要求，考生若报考我校艺术类的校考专业属于省级统考已涵盖的专业，须省级统考合格。我校在省级统考合格考生范围内组织校考。若同一省份、同一专业对应多个省级统考子科类，考生须至少参加其中一个子科类的省级统考。若省级统考未涉及的专业（方向），考生可直接报考我校校考。
3.部分专业身体条件要求：
● 播音与主持艺术专业、表演专业：口齿清楚，发音器官无实质性病变；男生身高170cm以上，女生身高160cm以上；专业特别优秀者，条件可适当放宽。
● 设计与美术类专业：无色盲、无色弱。
● 表演（时尚演艺方向）、时尚表演与传播专业：男生身高178cm以上，女生身高165cm以上；专业特别优秀者，条件可适当放宽。
● 航空服务艺术与管理专业：女生身高163cm以上，男生身高172cm以上。专业特别优秀者，条件可适当放宽。
● 空中乘务和民航空中安全保卫专业：空中乘务（女生身高163cm-175cm，男生身高172cm-185cm），民航空中安全保卫（女生身高163cm-175cm，男生身高173cm-185cm）。着夏装时裸露部位无明显疤痕、胎记、色素沉着等；非裸露部位不得有大面积疤痕及色素沉着；无“X”“O”形腿；无纹身、狐臭；体态均匀，步态自如，动作协调。女生单眼裸眼视力C字表0.1，矫正视力C字表0.5及以上；男生单眼裸眼视力C字表0.1，矫正视力C字表0.5及以上。无色盲、色弱及可明显观察到的斜视。五官端正，肤色健康；眼球大小适中、对称，目光有神；牙齿排列整齐，无明显异色；听力正常；口齿清楚，无口吃、舌短现象，中英文发音基本准确。无精神病史和各类慢性疾病；肝、肾功能正常；符合中国民用航空局颁布的CCAR-67FS中乘务员的体格检查及心理测试标准。无严重心理问题，符合民航空勤人员心理健康标准。本人及直系亲属无不良行为记录，符合民航空勤人员背景调查要求。专业特别优秀者，条件可适当放宽。
（二）报名时间
我校校考报名开始时间为2022年12月26日。具体安排可通过我校招生信息网官网、我校招生办微信公众号查看《四川电影电视学院2023年校考公告》。
参加我校校考的考生在进行专业考试报名时，须在“小艺帮APP”进行实名注册，进行手机APP线上报名、缴纳专业考试报名费。请各位考生在缴费前认真确认考生基本信息和核对所选报考专业。根据公布的《权威发布 | 四川电影电视学院2023年艺术类本科专业与省级统考子科类对照关系》（点击查看），选择考生所在省份认定校考或统考合格基础上校考的专业。
（三）报考规定
1.我校2023年艺体类专业招考方式分为以下三类：
● 未开展专业校考的省份和专业：考生只需参加省级统考或联考并取得专业合格成绩，即可填报我校。
● 开展了专业校考且考生生源所在省（直辖市、自治区）未举办省级统考的专业：考生须取得我校校考专业合格成绩，方可报考我校对应专业的校考专业。
● 开展了专业校考工作、且考生生源所在省（直辖市、自治区）举办了省级统考的专业：考生须参加并通过省级统考后方可报考我校对应专业的校考，最终取得校考专业合格成绩；无省级统考合格成绩的，校考成绩无效。
各招考省份艺术类本科专业具体招考方式，请点击《权威发布 | 四川电影电视学院2023年艺术类本科专业与省级统考子科类对照关系》。
2.根据教育部文件精神，对在我校艺术类专业考试中被认定为违规的考生，我校将其违规情况书面报生源所在省级招生主管部门。
三、考试安排
1.考试方式。为深入贯彻党的二十大精神，认真落实《教育部关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）和《教育部办公厅关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2022〕8号）等文件要求，统筹做好考试招生和新冠肺炎疫情防控各项工作，结合我校人才选拔培养定位，经学校招生工作领导小组研究决定：2023年我校专业校考采用“全程监控、录制视频、提交作品、考评分离”的网考方式。
2.考试时间。请通过《四川电影电视学院2023年校考公告》（后续发布）查看。
3.考试科目及内容。我校2023年艺术类专业校考形式统一为“小艺帮”网络考试，所有专业考试内容一试完成，各专业总分满分为300分。各专业考试科目及大纲，请通过《四川电影电视学院2023年校考专业考试大纲》（本期第二条推文）查看。
四、录取
普通类专业录取原则
1.普通类专业对进档考生的录取，根据分数优先的原则，按照投档成绩从高到低进行专业安排和录取，不设专业间分数级差。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到其它没有录取满额的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。
2.进档考生同分的排序规则。若投档成绩已显示了该省（直辖市、自治区）的排序规则分值，则按照该省（直辖市、自治区）显示的排序规则分值执行。若投档成绩没有显示该省（直辖市、自治区）的排序规则分值，当投档成绩相同时，语文+数学+外语的成绩总和高者优先；若语文+数学+外语成绩总和相同，依次按照语文、数学、外语单科成绩高者优先录取。
3.报考我校非艺术专科空中乘务、民航空中安全保卫专业的考生，须参加我校此专业的面试考试，专业面试合格者方可报考该专业，并按照高考文化成绩从高到低录取。
艺体类专业录取原则
第一类 校考专业录取原则
1.开展了专业校考的省（直辖市、自治区），参加专业校考的考生需取得校考专业合格成绩，且高考文化成绩达到生源所在省（直辖市、自治区）相应层次录取控制分数线，方可填报我校。
2.考生在文化分、专业分均上线基础上，录取按照综合成绩从高到低择优录取。对于艺术类不区分文理科的省份，录取时我校按综合成绩文理混排，拉通录取。对于艺术类区分文理科的省份，我校按文科和理科分别编制计划。录取时若出现计划剩余，由我校招生工作领导小组商议调整，若进档考生都不满足录取条件，我校再参加其他梯度志愿或征集志愿。
3.我校校考本科专业综合成绩的计算方式如下：
● 表演、表演（配音方向）、表演（时尚演艺方向）、表演（影视创作方向）、舞蹈表演（体育舞蹈方向）专业：综合成绩=专业折算成绩×90%+文化折算成绩×10%
● 播音与主持艺术专业：综合成绩=专业折算成绩×80%+文化折算成绩×20%
● 广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、影视摄影与制作、数字媒体艺术专业：综合成绩=专业折算成绩×70%+文化折算成绩×30%
备注：
1.专业折算成绩=专业考试成绩÷专业考试总分×100
2.文化折算成绩=文化考试成绩÷文化考试总分×100
● 空中乘务、民航空中安全保卫专业录取原则：实行专业合格基础上，按高考文化成绩从高到低择优录取。
4.当考生所填专业志愿都无法满足时，体育与艺术类专业调配原则与普通类专业调配原则相同，将其调配至尚未满额的同类其它专业。
第二类 统考专业录取原则
考生生源所在省（直辖市、自治区）使用艺术类相关类别统考（联考）成绩录取的专业，如投放招生计划，录取原则如下：
● 四川省外：
1.考生需高考文化成绩和专业成绩同时达到生源所在省（直辖市、自治区）相应层次的录取控制分数线，方可填报我校。
2.使用生源省（直辖市、自治区）相应类别统考（联考）专业成绩录取的本、专科专业，执行招生省级招办规定的投档规则录取。若省级招办未作明确规定，对进档考生，本校编导类专业按文化成绩投档总分从高到低排序录取；其它专业按专业成绩投档总分从高到低排序录取。
3.进档考生同分的排序规则：若投档成绩已显示了该省（直辖市、自治区）的排序规则分值，则按照该省（直辖市、自治区）显示的排序规则分值执行。若投档成绩没有显示该省（直辖市、自治区）的排序规则分值，当投档成绩相同时，语文+数学+外语的成绩总和高者优先；若语文+数学+外语成绩总和相同，依次按照语文、数学、外语单科成绩高者优先录取。
● 四川省内：
1.考生需高考文化成绩和专业成绩同时达到四川省相应层次的录取控制分数线，方可填报我校。
2.播音主持类、影视表演类、舞蹈类、音乐类、服装表演类、设计学类、美术学类、体育类专业录取原则：文化成绩和专业成绩双上线基础上，按专业成绩由高到低择优录取。专业考试成绩相同时，依次按文化考试总成绩、语文、数学、外语单科成绩高低确定先后顺序。
3.编导类专业的录取原则：文化成绩和专业成绩双上线的基础上，按文化成绩由高到低择优录取。文化考试成绩相同时，依次按专业考试成绩、语文、数学、外语单科成绩高低确定先后顺序。
五、补充说明
1.凡报考参加我校2023年艺术类招生考试者，均视为已详细阅读本简章，且充分理解并认可本简章规定有关的各项考试方式、录取办法等内容。
2.若我校对艺术类招生考试有新的规定调整，我校将按新的通知规定执行。
3.我校有关规定若与教育部和招考生源省份招生主管部门关于2023年普通高校招生文件精神有冲突的，均以教育部和考生所属省招生主管部门文件为准。
4.我校从未组织任何形式的艺术类专业考试辅导班或培训班，不允许我校员工举办或参与各类考前辅导和培训，我校没有委托任何中介机构或个人代办招生录取工作。对考生及家长因参加中介机构或个人的招生活动而造成的损害，学校不承担责任。
5.本招生简章最终解释权归四川电影电视学院招生工作领导小组。
六、咨询方式及信息公开渠道
学校地址
金牛校区：
成都市金牛区西华大道593号
安仁校区：
成都市安仁镇金山路188号
学校网址
https://www.sfc.edu.cn/
招生网址
https://zjc.sfc.edu.cn/
招生咨询电话
028-87512806/87516537
招生官方微信公众号
四川电影电视学院招生办
七、学校介绍
国家级一流本科专业建设点
四川省省级一流本科专业建设点
四川省政府重点文化项目
四川省艺术创作中心剧本孵化与教学基地
四川省省级研学旅行实践基地
天府文化·十大文创产业新场景
成都市市级文创产业园区
四川电影电视学院是我国西部地区第一所以培养影视传媒人才为主的民办本科高校，前身系创办于1992年的四川电影电视艺术进修学院。1996年，经四川省教育厅批准，在全国率先举办了第一所非内设二级学院--四川师范大学电影电视学院，开创了公办高校独立学院的先河。2014年，经教育部批准升格更名为四川电影电视学院。学校现有金牛和安仁两校区，占地面积2100亩。校园环境优美，艺术氛围浓郁，被省市两级政府授予“园林式单位”称号。
办学成果
建校至今，学校为央视、凤凰卫视和全国34个省级电视台、400余个市级电视台，国内电影界、网络传媒行业，以及腾讯、阿里巴巴、爱奇艺等新媒体输送了数万名应用型青年影视传媒人才。因此我校也被誉为“中国影视人才四大培养基地之一”。
为电视行业培养了一大批优秀的电视工作者。中央广播电视总台主持人、央视双十佳主持人、全国五一劳动奖章获得者李佳明；中央广播电视总台体育频道主持人、全国三八红旗手、CCTV巾帼建功标兵称号获得者施丹；中央广播电视总台《新闻直播间》主持人、2021年央视春节联欢晚会主持人张韬；湖南卫视主持人、金鹰奖优秀主持人奖获得者谢娜；湖南卫视主持人、电影《大人物》制片人杨乐乐；凤凰卫视主持人黄橙子；《青春环游记》主持人、影视演员杨迪；金话筒奖“电视播音员主持人奖”、金鹰节优秀电视节目主持人奖获得者宁远；中国新闻社记者廖攀；金话筒奖“电视播音员主持人奖”获得者周珊；中央广播电视总台新闻记者关舟；上海东方卫视主持人刘彦池等。
由川影学科带头人王冀邢教授担任导演、电影学院戏剧影视导演专业主任罗逊担任摄影指导的历史革命题材片《红星照耀中国》，录入教育部办公厅 中共中央宣传部办公厅第39批向全国中小学生推荐的优秀影片片目。
四川影视文创城管委会副主任梁萌担任导演，电影学院学生参与制作的电视剧《火红年华》在央视CCTV-1黄金档播出。
同时，中国电影行业还活跃着一批极富创新探索精神的川影电影人，如入围戛纳电影节制片人国际工作坊的制片人、电影《听风者》文学策划和《回到爱开始的地方》编剧罗思；享誉国际的“北京三部曲”电影《找乐》、《民警故事》和《夏日暖洋洋》导演宁瀛；电影《焦裕禄》和《红星照耀中国》导演王冀邢；电影《前任攻略》系列制片人和《金刚川》制片人周子健；“金马奖”最佳原著剧本奖电影《我不是药神》编剧钟伟；电影《理想照耀中国》导演、电影《婚前故事》编剧郭廷波；电影制片人、电影《美人鱼》联合出品人张鹏程；电影《哪吒之魔童降世》配音导演陈浩；电影《封神三部曲》演员吉乌此沙；被中宣部电影局列入2022年度精品电影项目并获得专项资助的电影《珠峰队长》导演吴曦等。
专业建设
学校拥有9个二级学院和1个教学部，共开设25个本科专业，21个专科专业。形成了以影视传媒专业为主要特色，艺术学为主，教育学、文学、管理学等学科协调发展的学科专业结构。目前，学校拥有国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点3个，省民办院校重点特色专业3个，省民办高等学校特色专业1个，省普通高等学校应用型示范专业4个，四川省实验教学示范中心2个，四川省大学生校外实践教育基地2个。获批省级一流本科课程3门、省级创新创业教育示范课程1门、省级地方普通本科院校应用型示范课程5门、省级“课程思政”示范课程3门。
师资队伍
学校始终坚持“双师双能型” 师资队伍建设原则，实施 “人才强校”战略，大力引进双一流院校的高学历、高职称、具有丰富教学实践和经验的优质师资、国外高校的优秀硕博毕业生和行业专家，充实教师力量。学校教师中硕士、博士学历占整体师资57.09%，具有 “双师双能型”或行业企业背景教师占整体师资43.51%。其中享有国务院政府特殊津贴专家6人，“飞天奖”获得者6人、“百花奖”获得者2人、“华表奖”获得者3人、“金鸡奖”获得者1人、“金鹰奖”获得者4人、“五个一工程奖”获得者6人、省级电视台“十佳主持人”获得者4人。
社会评价
根据中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心发布的2017-2018中国大学本科专业排行榜显示：学校播音与主持艺术专业位列全国第三，戏剧影视导演专业位列全国第四，影视摄影与制作专业位列全国第六，三个专业在西部地区高校的同类专业中位列第一。
2022年软科中国大学专业排名中，学校1个专业获得A级，2个专业获得B+级，8个专业获得B级。艺术类专业办学优势逐步显现，办学效果得到社会广泛认可。
据第三方麦可思对我校毕业生调查结果显示，用人单位对我校毕业生的工作满意度高达到 96.6%。学校毕业生各项职业素养及能力水平与当前社会需求契合度较高，毕业生在就业市场中具有较强的竞争力。学校近5年毕业生平均就业率为95%。
