2015年，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，正式拉开了中国高校“双一流”建设的帷幕；2017年，国家正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。自国家实施“双一流”战略以来，全国各省市自治区和地级城市纷纷出台政策，主动对接国家“双一流”发展战略，先后推出地方版“双一流”建设战略、地方高水平大学建设战略和一流学科重点建设计划等系列工程；积极支持本地高校“双一流”建设，争创国家“双一流”建设的后备军和预备队，扎根中国大地办大学，增强高校服务国家地方经济社会发展的能力，扩大国际影响力，从而提升地方高等教育整体发展水平和核心竞争力。
自2003年起，艾瑞深校友会网(网址未加载)以“校友、质量、影响与贡献”为主题特色连续17年发布中国大学排名，校友会中国大学排名是目前中国评价指标体系最为系统全面、中国价值观主导的中国大学排名；其特点是评价思想及方法与世界接轨，符合国家战略导向；涵盖大学核心职能评价，体现大学社会影响和国际影响力；适合不同地区、不同类型和不同层次高校，最具特色、公信力和影响力；拥有世界独创性、科学、客观、公正、公开透明；历年的研究成果备受中国高等院校和社会各界的广泛认可与肯定。
随着国家和地方“双一流”建设的稳步推进，一流大学与一流学科的建设成效评估已成为中国社会各界关注的焦点。2019年，艾瑞深在艾瑞深校友会网大学研究团队持续30年大学评价研究的基础上，正式组建成立艾瑞深中国双一流建设评价课题组，以推动中国高校实现可持续发展为己任，重点开展中国高校“双一流”学科建设阶段性评估监测工作，引导中国高校双一流建设科学定位、合理分类，走差异化发展道路，助力中国高校不断增强学科核心竞争力，形成支撑学校长远发展的一流大学和一流学科建设机制。
2014年，艾瑞深校友会网(网址未加载)首次发布校友会中国大学学科评价报告，得到了中国社会各界的充分肯定与认可。2019年11月，艾瑞深校友会网正式发布《2019中国双一流学科建设评价报告》，最新公布校友会 2019中国一流学科排名、2019中国最好学科排名和2019世界一流学科排名等榜单，评价结果覆盖了全国783所普通本科高校的1万多个一级学科；旨在为全国高考及考研考生和社会公众了解中国高校学科实力、企事业单位招聘与选才提供参考指南，为中国高校创建中国特色、世界一流大学和世界一流学科提供决策参考，助力中国高校早日实现“双一流”建设目标。
一、评价对象
校友会2019中国双一流学科建设评价高校为2019年教育部最新公布的具有招生资格的普通高校和部分军事院校。
为了实现对中国高校的分类分级分层评价，便于对比分析高校的学科建设情况，艾瑞深中国双一流建设评价课题组依据中国高校“双一流”建设类型（即是否纳入国家和地方“双一流”建设序列），在国内率先将中国高校分为国家双一流建设大学、地方双一流建设大学和非双一流建设大学等3个大类，又细分为A类、B类、C类、D类、E类和F类等6个小类。
其中，A类为国家世界一流大学A类建设高校；B类为国家世界一流大学B类建设高校；C类为国家世界一流学科建设高校。D类为地方“双一流”一流大学建设高校（省市自治区和地级城市）；E类为地方“双一流”一流学科建设高校（省市自治区和地级城市）；F类为未纳入国家和地方“双一流”建设序列高校。
校友会2019中国高校双一流建设类型划分
序 | 高校类型 | 分类 | 涵盖高校 |
1 | 国家双一流建设大学 | A类 | 世界一流大学A类建设高校 |
B类 | 世界一流大学B类建设高校 | ||
C类 | 世界一流学科建设高校 | ||
2 | 地方双一流建设大学 | D类 | 地方“双一流”一流大学建设高校 |
E类 | 地方“双一流”一流学科建设高校 | ||
3 | 非双一流建设大学 | F类 | 非国家与地方“双一流”建设高校 |
校友会2019中国双一流学科建设评价学科为教育部最新《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》中除军事学以外的12大学科门类的99个一级学科。校友会2019中国双一流学科建设评价的学科为：①国家“双一流”世界一流学科建设学科；②地方“双一流”一流学科建设学科；③拥有博士、硕士学位授予权的一级学科；④省市级重点建设学科和重点培育学科等。由于受到客观条件的限制，个别新设学科和高校未纳入排名。
校友会2019中国双一流学科建设评价对象
序号 | 评价学科 |
1 | 国家“双一流”世界一流学科建设学科 |
2 | 地方“双一流”一流学科建设学科 |
3 | 拥有博士、硕士学位授权的一级学科 |
4 | 省市级重点建设学科和重点培育学科等 |
二、评价指标体系
办好中国特色的世界一流大学和世界一流学科，能否持续涌现出推动国家地方经济社会发展、拥有国际影响力和竞争力的重大标志性成果是核心所在。艾瑞深校友会网2019中国双一流学科建设评价指标体系设计上遵循教育部关于清理“五唯（即唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项）“专项行动的政策要求，选取的指标均是与国家及地方的双一流建设目标要求相一致，体现中国高校办学质量、影响、贡献的标志性和代表性的核心指标；旨在引导中国高校坚持以立德树人成效作为根本标准，扎根中国大地办大学，提升服务国家行业地方经济社会发展的能力，增强国际影响力和核心竞争力。
校友会2019中国双一流学科建设评价指标体系由杰出校友、高水平教学成果、高层次人才、高端科研成果和优势学科资源5大一级指标组成，包括25个二级指标，涵盖了200多项评测指标。按照“中国特色、世界一流”的标准进行评价，选取评价指标均是与国家及地方“双一流”建设标准、教育部学科评估体系具有很高吻合度、一致性和参考价值的核心指标，均是反映高校学科建设管理与考核的关键指标，涵盖国内外其他学科排名的高端质量指标。
校友会中国双一流学科建设评价在指标体系设计上，以服务国家“双一流”战略和提升高校服务国家地方经济社会发展能力为导向，坚持公正公平科学的评价原则，校友会中国双一流学科建设评价与中国大学综合排名采用相同的评价指标体系框架，保证了校友会中国大学综合实力评价、中国大学学科评价思想体系的一致性和系统性。评价指标数据统计时间涵盖国家及地方“双一流”的建设周期和教育部第五轮学科评估的评估周期。
与国内其他学科排名相比，作为独立的第三方评价，不以偏概全、不唯论文，不简单复制国外排名的评价思想；在评价最为核心的指标体系设计不受任何外来因素的干扰，保证了评价指标体系的公正性、科学性、系统性和完整性。在评价指标选择上，校友会中国双一流学科建设评价全部采用了能系统全面反映中国高校学科建设水平的客观数据，使得排名结果更符合官方教育评估导向、更具参考价值和指导意义，避免误导高校学科建设。
校友会中国双一流学科建设评价按照分类分级分层评价原则，采用定量与定性相结合的评价方法，依据综合指标得分对中国一级学科的综合实力、学科水平和办学质量进行评价，即用星（★）的数量表示学科在全球、中国和区域高校中的办学等级、办学水平和办学层次，从高到低分为10个星级，即：十星级（10★）、九星级（9★）、八星级（8★）、七星级（7★）、六星级（6★）、五星级（5★）、四星级（4★）、三星级（3★）、二星级（2★）和一星级（1★）。评定的星级越高，表示该一级学科的办学实力越强、办学水平越高、教学质量越好、办学特色越鲜明，取得同一星级的一级学科处于同一办学水平和办学层次上。
校友会2019中国大学学科星级划分
序 | 学科星级 | 学科等级 | 办学层次 |
1 | 10★ | 中国十星级学科 | 世界顶尖学科 |
2 | 9★ | 中国九星级学科 | 世界知名一流学科 |
3 | 8★ | 中国八星级学科 | 世界一流学科 |
4 | 7★ | 中国七星级学科 | 世界知名高水平学科 |
5 | 6★ | 中国六星级学科 | 世界高水平学科 |
6 | 5★ | 中国五星级学科 | 中国一流学科 |
7 | 4★ | 中国四星级学科 | 中国高水平学科 |
8 | 3★ | 中国三星级学科 | 区域一流学科 |
9 | 2★ | 中国二星级学科 | 区域高水平学科 |
10 | 1★ | 中国一星级学科 | 区域知名学科 |
提出最新“中国最好学科遴选标准”，三大标准遴选中国顶尖学科
什么是中国顶尖学科的遴选标准？由于我国各一级学科开设的高校数量差距较大，不能单一按照各一级学科全国排名的位次区间、位次百分比等相对及绝对位次来遴选“中国顶尖学科”，还要充分考虑到学科贡献与学科水平，要综合学科各方面的标准来遴选中国顶尖学科，这样才能保证能科学、客观、全面地遴选出中国顶尖学科和中国最好学科。
为了便于公众了解和对比分析中国高校学科建设整体水平，2019年，艾瑞深中国双一流建设评价课题组依据学科的星级排名、位次百分比和位次区间等3大标准提出校友会中国最好学科遴选标准，并最新公布2019中国最好学科排名和2019中国各地区最好学科排名。校友会中国最好学科遴选标准：①全国排名前2%学科；②全国排名前2名学科；③中国八星级（8★）、七星级（7★）和六星级（6★）学科。校友会中国地区最好学科遴选标准：①中国最好学科入选学科；②地区排名前3名学科；③中国五星级（5★）和四星级（4★）学科。
校友会2019中国最好学科遴选标准
序号 | 中国最好学科 | 地区最好学科 |
1 | 中国八星级、七星级和六星级学科 | 中国最好学科入选学科 |
2 | 全国排名前2名学科 | 地区排名前3名学科 |
3 | 全国排名前2%学科 | 中国五星级和四星级学科 |
校友会2019中国双一流学科建设评价指标数据使用的是艾瑞深自主研发的中国高等学校发展指数数据库(CHDID)，其指标数据来源于国务院、教育部、科技部、人事部、国家发展与改革委员会、工业与信息化部、民政部、国家自然科学基金委员会、全国哲学社会科学工作办公室等国家地方政府部门、第三方权威机构和高等院校等对社会公开的权威数据和客观数据。为了保证评价结果的准确性和排名公正性，欢迎高校及时提供更为准确的最新评价指标数据。
校友会2019中国双一流学科建设评价指标及权重
一级指标 | 二级指标 | 三级指标定义及统计时间 |
杰出校友 20.00% | 杰出科学家校友 6.50% | 1955年以来当选中国科学院与中国工程院院士校友，1999年以来入选中国科学院与中国工程院院士增选第一轮候选人校友，1998年以来当选长江学者特聘教授及讲座教授校友，1994年以来国家杰出青年科学基金获得者校友，中国杰出人文社会科学家校友[为“高层次人才”指标中人文社会科学领域杰出人才和中国社会科学院学部委员等]（1952-2019，本评价指标中校友为:在读学生，获得专科、本科、硕士、博士等学历学位的毕业生校友，下同） |
杰出政要校友 6.50% | 2000年以来中央委员、中央候补委员和中央纪律检查委员会委员；国家级正副职领导、国务院各部委正副部长、各省市自治区正副书记省长、新疆建设兵团书记司令政委、全国各省自治区地级市书记市长、各直辖市地级区书记区长等校友（1952-2019） | |
杰出企业家校友 5.00% | 1999年以来福布斯、胡润等全球亿万富豪榜上榜企业家校友，胡润、福布斯、南方周末和新财富等中国富豪榜上榜企业家校友（1952-2019） | |
文艺体杰出校友 2.00% | 诺贝尔文学奖、鲁迅文学奖、茅盾文学奖、中国金话筒奖、奥运会金牌、中国电影金鸡奖与百花奖、中国香港电影金像奖、中国台湾电影金马奖、中国电视金鹰奖和中国电视剧飞天奖等文学艺术体育等领域重大奖励获得者（1952-2019） | |
高层次人才 20.00% | 立德树人类 2.00% | 全国教书育人楷模、新中国最美奋斗者、全国道德模范、感动中国年度人物、100位新中国成立以来感动中国人物、全国高校黄大年式教师团队、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、中国青年五四奖章、全国五一劳动奖章、全国劳动模范、全国先进工作者等获奖人（历年） |
荣誉称号类 5.00% | 国家勋章和国家荣誉称号获得者、国家最高科技奖获得者、两弹一星功勋奖章获得者、中国科学院与中国工程院院士、两院院士增选第一轮候选人、长江学者特聘教授及讲座教授、国家万人计划学者等（历年） | |
科研奖励类 3.00% | 国家级科研奖励：国家科学技术奖励、中国十大科技进展奖、中国科学十大进展、中国高校十大科技进展奖等奖励第一完成人（2000-2019）；国家哲学社会科学成果文库入选成果第一完成人（2006-2017）；教育部中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖以上奖励第一完成人（2000-2015）；国际奖励获得者（奖励名单见“高端科研成果”指标中国际奖励清单） | |
哲学社会科学奖励类：孙冶方经济科学奖、全国教育科学研究优秀成果奖、国家民委民族问题研究成果奖、全国十大杰出青年法学家、王力语言学奖金、复旦管理学杰出贡献奖、张培刚发展经济学优秀成果奖、管理科学奖、国家社会科学基金项目优秀成果奖、吴玉章人文社科基金优秀奖、钱端升法学成果奖、中国法学优秀成果奖、中国伦理学学术成果奖、蒋一苇企业改革与发展学术基金奖、金岳霖学术奖、郭沫若中国历史学奖、夏鼐考古学研究成果奖、思勉原创奖、安子介国际贸易研究奖等一等奖以上奖励第一完成人（2000-2019） | ||
教育教学类 2.50% | 国家级教学名师、国家级教学团队、万人计划教学名师、全国优秀博士学位论文指导教师、国家教学成果奖第一完成人等（2000-2019） | |
基金项目类 3.00% | 国家杰出青年科学基金获得者，国家重点研发计划项目、国家社会科学基金项目重大招标项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等首席科学家（2000-2019） | |
论文影响类 2.50% | 科睿唯安全球高被引科学家（2014-2018） | |
专利著作类 1.00% | 中国专利奖（发明专利奖）、中国政府出版奖（含国家图书奖）等第一完成人（2000-2019） | |
文化传承创新类 1.00% | CCTV百家讲坛主讲嘉宾等(2000-2019) | |
高水平教学成果 15.00% | 教学成果奖 7.00% | 教育部高等教育国家级教学成果奖（2000-2018）；全国31个省市自治区和新疆建设兵团等教学成果奖一等奖以上奖励（2016-2019） |
思政教育奖 3.00% | 教育部全国高校思想政治理论课教学展示活动奖 （2019） | |
一流课程 3.00% | 国家精品课程、国家精品视频公开课、国家精品资源共享课、双语教学示范课程、国家精品在线开放课程、教育部来华留学英语授课品牌课（2003-2018） | |
一流教材 2.00% | 国家级规划教材（2006-2012） | |
高端科研成果 35.00% | 国家级奖励 15% | 国家科学技术奖励（2000-2019，一等奖以上奖励为1978-2019）；教育部中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖以上奖励（2000-2015）；国家哲学社会科学成果文库入选成果（2006-2017）；中国十大科技进展奖、中国科学十大进展、中国高校十大科技进展奖（2000-2018）[注：本评价指标中科研成果指标均按第一完成单位进行统计，下同] |
省部级奖励 5.00% | 教育部中国高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖以上奖励、全国31个省市自治区和新疆建设兵团等科学技术奖和哲学社会科学奖，全国行业奖国家民族研究优秀成果奖、孙冶方经济科学奖、安子介国际贸易研究奖、钱端升法学成果奖、全国教育科学研究优秀成果奖、吴玉章人文社会科学奖、环境保护科学技术奖、国土资源科学技术奖、中华医学科技奖、中华中医药学会科学技术奖、华夏建设科学技术奖、梁希林业科学技术奖、中华农业科技奖、安全生产科技成果奖、中国标准创新贡献奖、中国产学研合作创新成果奖、中国机械工业科学技术奖、中国有色金属工业科学技术奖、中国铁道学会科学技术奖、中国汽车工业科学技术进步奖、大禹水利科学技术奖、中国钢铁工业协会及中国金属学会冶金科学技术奖、中国电子学会科学技术奖（中国电子学会电子信息科学技术奖）、中国航海学会科学技术奖、卫星导航定位科学技术奖、中国通信学会科学技术奖、中国药学会科学技术奖、中华预防医学会科技学术奖、中国公路学会科学技术奖、中国土木工程詹天佑奖、吴文俊人工智能科技奖、中国航空学会科学技术奖、中国气象学会大气科学基础研究成果奖、中国气象学会气象科学技术进步奖、中国电力科学技术奖、中国测绘学会科学技术奖、中国民族医药学会科学技术奖中国中西医结合学会科学技术奖等一等奖以上奖励（2016-2019） | |
专利奖 3.00% | 中国专利奖（发明专利奖）（2000-2019） | |
著作奖 2.00% | 中国政府出版奖（含国家图书奖）（2000-2019） | |
国际论文 5.00% | ESI全球学科排名（2019年9月） | |
国际奖励 5.00% | 诺贝尔奖、邵逸夫奖、沃尔夫奖、唐奖、科学突破奖、阿贝尔奖、菲尔兹奖、图灵奖、世界粮食奖、未来科学大奖、一丹奖、戴维逊奖、保罗.马克斯癌症研究奖、亚洲杰出科研工作者和工程师奖、美国工业与应用数学学会杰出贡献奖、国际气象组织(IMO)奖、澳大利亚总理科学奖、马蒂亚斯奖、吕志和奖?持续发展奖、美国机械工程师协会Koiter奖、国际水文科学奖、O.E. Meinzer奖（迈因策尔奖）、M. King Hubbert奖、国际水资源管理杰出贡献奖、库尔特?哥德尔学会颁发的终生成就奖、国际焊接学会学术奖、万林纳奖、高斯奖、陈省身奖、葛德?阿尔伯斯奖、欧尼斯特?博特勒奖、日本传热学会学术奖、AFMR Henry Christian Award”、“AAN International Scholarship Award、国际水利与环境工程协会（IAHR）A.T.伊本奖、国际学术会议终身贡献奖、Asian Core Program Lectureship Award、科学-品驰神经调控奖、Thieme Chemistry Journal Award”、“Asian Core Program Lectureship Award、顾氏和平奖、拉斯克医学奖、晨兴数学奖、泰勒环境成就奖、沃伦?阿尔珀特奖、泰国玛希顿皇家医学贡献奖、普利兹克奖、盖尔德纳国际奖、齐格勒奖、维特勒森奖、路易莎?格罗斯?霍维茨奖、世界杰出女科学家奖、“博雅?科学干细胞与再生医学杰出贡献奖”、复旦-中植科学奖、华人榜、国际杰出青年科学家奖、国际量子通信奖、安塞姆佩恩奖、赛克勒国际生物物理学奖、国际矿物加工大会终身成就奖、国际选煤大会终身成就奖、国际冻土协会终身成就奖、国际建模仿真学会终身成就奖、国际鱼类内分泌学学术大会“终身成就奖”,、国际行为医学终身成就奖、国际高血压终身成就奖、国际工程与食品协会终身成就奖、Albert M. Sargent奖、菲涅尔奖、维加奖、庞蒂科夫奖、卡尔?萨根奖、威廉?科利奖、爱明诺夫奖、ISMANAM金质奖章、纳米科学和纳米技术发展贡献奖章、国际青年科学家奖、美国介入放射学会的年度金奖、艾伯特爱因斯坦世界科学奖、斯德哥尔摩公约多氯联苯消除网络（PEN）信息奖、Jr. Wator Scott Award、Green Group Award、国际信息系统审计与控制协会（ISACA）特别贡献奖、国际电动车锂电池协会（IALB）杰出研究奖、联合国艾滋病防治特殊贡献奖、威廉伯格奖（The William Begell Medal）、K．J．BUTTON奖、国际科学技术数据委员会奖、国际纯粹与应用物理学会青年科学家奖、国际材料科学奖、赵九章奖”(Jeou Jang Jaw Award)、亚太地球太阳物理青年成就奖、IUFoST杰出青年科学家奖、国际电动车锂电池协会（IALB）杰出研究奖、国际移动测量技术大会杰出成就奖、ICID国际节水技术奖、国际岩土力学计算方法与进展协会德赛JOHN CARTER AWARD岩土青年奖、国际恢复生态学学会（Society for Ecological Restoration，SER）“科技传播奖”、国际土工合成材料会议青年学者奖、昂里?拉贝博士夫妇奖、《自然》改变世界的十大科学人物、埃尼奖（正式奖）、格拉夫奖、引文桂冠奖、克伦宾奖章、弗洛伊登瑟尔奖章、梁思成建筑奖 、规划卓越奖、约瑟夫?布拉马奖章、光谱化学分析奖、约翰?A?罗布林终身成就奖、全球华人交通运输学科终身成就奖、世界杰出女科学家成就奖、 世界杰出女科学家奖、Roy John Award、IEEE 交通技术奖、生物医学卢里奖（The Lurie Prize in Biomedical Sciences）、舍贝里奖、欧洲空间天气奖、洪堡教席奖、“戈登?贝尔”奖、白以龙 John Rinehart奖、德国古生物学会特殊贡献奖、安芸敬一青年科学家奖、亚洲制冷学术奖、国际系统工程学会“奠基人”奖、兰姆奖、Peter Henrici奖、世界十大科技进展、华人榜（华奖）、国际公共管理杰出贡献奖、儒莲奖、美国法律社会学协会国际学术奖、国际历史学会-积家历史奖、罗兹学术奖、国际佛教学术奖、世界佛教杰出领袖奖、洪堡奖、歌德金质奖章、国际文化学术奖、全球儿童科学教育国际奖??PuRkwa奖、学术奖国际学术奖、德国神学界青年学术奖、Meisel-Laponce奖、科普利奖、国际合唱联盟“终身成就奖”、Virginia Hamilton Essay Award、艾伯特?爱因斯坦奖、法国最高农业成就勋章、泰国国王金镰奖、拉蒙?麦格赛赛奖和生态与社会科学实践国际奖和各领域最佳学术论文奖等奖励（历年） | |
优势学科资源 10.00% | 一流学科 6.00% | 国家“双一流”世界一流学科建设学科、地方“双一流”一流学科建设学科等（2016-2019） |
优势学科 2.00% | 教育部学科评估结果（第四轮） | |
一流专业 2.00% | 国家级特色专业（历年） | |
省市自治区一流专业（2016-2019） |
