省份 | 专业名称 | 科类 | 计划数 |
湖北 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 42 |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 123 | |
广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 41 | |
表演 | 艺术(不分文理) | 25 | |
舞蹈表演 | 艺术(不分文理) | 21 | |
音乐学 | 艺术(不分文理) | 42 | |
河北 | 舞蹈表演 | 艺术(不分科目类) | 4 |
河南 | 音乐学 | 艺术(文) | 5 |
广播电视编导 | 艺术(文) | 5 | |
美术学 | 艺术(文) | 5 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(文) | 5 | |
表演 | 艺术(文) | 5 | |
江苏 | 音乐学 | 艺术(历史类) | 6 |
美术学 | 艺术(历史类) | 5 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(历史类) | 8 | |
江西 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 6 |
广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 7 | |
美术学 | 艺术(不分文理) | 5 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 10 | |
安徽 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
美术学 | 艺术(不分文理) | 5 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 14 | |
福建 | 音乐学 | 艺术(历史类) | 5 |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(历史类) | 5 | |
山东 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 4 |
美术学 | 艺术(不分文理) | 4 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 4 | |
表演 | 艺术(不分文理) | 2 | |
舞蹈表演 | 艺术(不分文理) | 2 | |
山西 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 5 |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 5 | |
湖南 | 音乐学 | 艺术(历史类) | 8 |
舞蹈表演 | 艺术(历史类) | 8 | |
表演 | 艺术(历史类) | 4 | |
广播电视编导 | 艺术(历史类) | 5 | |
美术学 | 艺术(历史类) | 8 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(历史类) | 10 | |
广西 | 音乐学 | 艺术(文) | 3 |
舞蹈表演 | 艺术(文) | 5 | |
美术学 | 艺术(文) | 4 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(文) | 5 | |
贵州 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 4 |
表演 | 艺术(不分文理) | 4 | |
广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 4 | |
美术学 | 艺术(不分文理) | 4 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 4 | |
陕西 | 音乐学 | 艺术(文) | 3 |
广播电视编导 | 艺术(文) | 3 | |
美术学 | 艺术(文) | 3 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(文) | 4 | |
内蒙古 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
美术学 | 艺术(不分文理) | 5 | |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 5 | |
新疆 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 5 |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 艺术(不分文理) | 8 | |
音乐学 | 艺术(不分文理) | 4 |
录取规则
（一）美术学、设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计)在实行平行志愿投档的省份,按各省投档成绩排序从高到低录取;在实行顺序志愿投档的省份,按综合成绩(专业*0.6+文化*0.4)排序从高到低录取。考生投档成绩（平行志愿投档省份）或综合成绩（顺序志愿投档省份）相同时,按专业成绩排序,专业成绩仍相同时按文化总分(含政策加分)排序。
（二）音乐学、表演、舞蹈表演、广播电视编导等专业在实行平行志愿投档的省份,按各省投档成绩排序从高到低录取;在实行顺序志愿投档的省份,按专业成绩排序从高到低录取。考生投档成绩（平行志愿投档省份）或专业成绩（顺序志愿投档省份）相同时,按文化总分(含政策加分)排序。
*数据整理自院校公开数据，仅供个人学习参考。
