选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响,还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前,考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了太原师范学院信用管理专业介绍相关内容,想要报考的考生可以查阅参考。

一、太原师范学院信用管理专业介绍

专业名称:信用管理

专业学制:四年

专业层次:本科

专业介绍:

一、人才培养目标

本专业培养具有扎实的经济学和金融学理论基础,掌握数理统计和计量经济基本分析方法,比较熟练地掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强,掌握信用风险管理技术,实践应用能力比较突出,富有创新、创业精神,能在企事业单位及政府部门从事信用管理、教学、科研等方面工作的复合型信用管理人才。

二、人才培养基本要求

本专业学生主要学习经济学、管理学、金融学的基本理论和基本方法,接受信用管理方法和技术的基本训练,具有分析和解决信用管理问题的基本能力。

1.政治思想道德素质方面:掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理,具有科学的世界观、人生观、价值观、审美观和方法论。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。有为社会主义现代化建设服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、热爱劳动、团结合作、勇于奉献的品质;有较强的民主和法制意识;有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.知识和能力方面:系统学习和掌握信用管理基本理论和相关的专业知识,较深入地了解信用风险管理的防范机制,了解信用管理领域的学术前沿动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力,掌握文献检索和资料查询的基本方法;具有较强的文字和口头表达能力;熟练掌握一门外语,具备阅读专业外文资料的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握经济学、管理学、金融学的基本原理和现代信用管理的基本理论、基本方法;

(2)熟悉我国经济与管理有关方针政策、法律法规以及国际信用管理惯例和规则;

(3)系统掌握信用管理的理论知识和分析方法,具有较强的解决信用管理实际问题的基本能力;

(4)具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力;

(5)具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力;

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有从事信用管理研究的初步能力。

3.身体心理素质方面:养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健康的体魄;具有基本的安全知识和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准,成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。

三、人才培养模式

经济学专业(信用方向)采用“2+1+1”人才培养模式。“2+1+1”是指前两学年完成通识教育与学科教育课程的学习,第三学年进行专业方向分流学习,第四学年主要完成毕业论文(设计)和相关的科学研究。

四、核心课程

政治经济学、西方经济学(微观)、西方经济学(宏观)、会计学、货币银行学、财政学、统计学、信用经济学、信用管理学、信用评级概论、企业与消费者信用管理、信用风险管理、经济法。

五、学制及授予学位

学制:四年

授予学位:经济学学士。凡具有学籍的学生,德、智、体、美合格,学完培养方案规定的全部课程,课程考核和实习报告、调查报告、毕业论文考核合格,准予毕业,发给毕业证书。符合《太原师范学院本科生学士学位授予工作细则》的有关规定,可授予经济学学士学位。

》〉》更多太原师范学院相关招生专业介绍信息,请查询:太原师范学院招生专业主页

太原师范学院专业介绍:信用管理专业介绍

二、太原师范学院简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代,1988年开办本科高等师范教育;太原师范专科学校成立于建国初期,1958年在山西大学堂原址办学;山西省教育学院诞生于民国年间......【查看更多院校内容

三、拓展阅读:如何选择适合自己大学专业?

选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策,下面是几个关键步骤建议,希望可以帮助你做出更好的选择:

1.自我评估:首先,了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域,以及自己的长期职业目标是什么。

2.提前了解:研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。

3.参观和访谈:参观大学校园,特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围,与教授、学生和校友交流,了解他们的学习和就业经验。

4.实习和志愿工作:尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境,了解自己是否适合从事相关职业。

5.考虑综合因素:综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣,还要有一定的就业前景和适应性。

6.咨询专家:寻求专家的帮助,例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师,他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。

最重要的是,选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定,多参考不同资源和角度,确保你对专业的选择有充分的了解和自信。

*本文内容整理自院校及网络公开数据,仅供个人学习参考之用。

来源:网络数据
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