贵州工程应用技术学院师范类专业认证名单汇总【共5个】

师范类专业一直是每年考生报考的热门专业方向之一，作为国家教师培育的摇篮专业，为了加强师范类专业建设，提高教师培养质量，教育部实施了师范类专业认证办法。那么作为师范类高校之一的贵州工程应用技术学院有哪些专业通过了师范类专业认证？想要报考贵州工程应用技术学院的考生，本文根据历年教育部发布的高校师范类专业认证结果为大家整理了贵州工程应用技术学院师范类专业认证名单汇总，各位考生可以借鉴参考下方相应内容。

一、贵州工程应用技术学院师范类专业认证名单汇总【共5个】

根据教育部公示信息得知：贵州工程应用技术学院共计有5个师范类认证专业，其中二级认证有5个，三级认证暂无。如有相应需求，各位考生在报考贵州工程应用技术学院相关专业时可以优先考虑这些专业选择。

》〉》拓展阅读：

1.什么是师范类专业认证？

师范类专业认证实施办法由教育部组织制定，主要是为了规范引导师范类专业建设，建立教师教育质量保障体系，提高教师培养质量。该办法以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，注重省部协同推进，强化高校主体责任，运用多种认证方法。

认证体系分为三级监测认证，包括办学基本要求监测、教学质量合格标准认证和教学质量卓越标准认证。认证标准结合我国教师教育实际，分类制定专业认证标准。申请第二、三级认证的师范类专业需满足特定条件。该办法的制定和实施有助于提高师范类专业的教学质量，培养更多高素质、专业化、创新型的教师人才，为教育事业的发展提供有力支撑。

2.师范类专业认证有什么用？

（1）通过二级认证专业的师范毕业生，可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作。高校根据教育部关于加强师范生教育实践的意见要求，建立以实习计划、实习教案、听课评课记录、实习总结与考核等为主要内容的师范毕业生教育实习档案袋，通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力，视同面试合格。

（2）通过三级认证专业的师范毕业生，可由高校自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作。

（3）师范类专业认证结果将为政府、高校、社会在政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等方面提供服务和决策参考。

二、贵州工程应用技术学院介绍（含专业介绍）

贵州工程应用技术学院创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。学校占地面积1300余亩，教学科研仪器设备总......【查看更多院校专业信息】