为帮助考生备考及了解学校,本站整理了铁岭卫生职业学院2023年各省投档录取分数线,供广大考生参考。
1.铁岭卫生职业学院在贵州录取分数线:文科394分、理科309分。
2.铁岭卫生职业学院在广东录取分数线:物理类386分、历史类367分。
3.铁岭卫生职业学院在重庆录取分数线:物理类366分、历史类336分。
4.铁岭卫生职业学院在辽宁录取分数线:物理类353分、历史类232分。
5.铁岭卫生职业学院在湖南录取分数线:物理类344分、历史类323分。
以下是2023年铁岭卫生职业学院在本省以及全国各省录取分数汇总:
一、2023年铁岭卫生职业学院各专业录取分数线(在本省)
2023年铁岭卫生职业学院在辽宁各专业最低录取分数线详细如下:
省份 | 批次 | 科类 | 最低专业(组) | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 专科批 | 物理类 | 普通类 | 353 | 114442 | |
辽宁 | 专科批 | 历史类 | 普通类 | 232 | 51097 |
二、铁岭卫生职业学院2023年录取分数线(在各省)
以下是铁岭卫生职业学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考
传统高考地区
省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
贵州 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 394 | 90010 |
贵州 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 309 | 184668 |
四川 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 339 | 171469 |
四川 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 318 | 270359 |
宁夏 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 335 | 20116 |
宁夏 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 258 | 40239 |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 文科 | 普通类 | 323 | 56423 |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 理科 | 普通类 | 160 | 118095 |
黑龙江 | 专科批A段 | 文科 | 普通类 | 321 | 29736 |
黑龙江 | 专科批A段 | 理科 | 普通类 | 284 | 85734 |
内蒙古 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 317 | 25993 |
内蒙古 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 271 | -- |
江西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 311 | 179256 |
江西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 300 | 128273 |
广西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 308 | 123621 |
广西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 276 | 203422 |
安徽 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 281 | 280709 |
新疆 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 277 | -- |
新疆 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 239 | -- |
山西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 232 | -- |
山西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 228 | -- |
新高考地区3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科类 | 最低专业(组) | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 专科批 | 物理类 | (502) | 普通类 | 386 | 306625 |
广东 | 专科批 | 历史类 | (501) | 普通类 | 367 | 171694 |
重庆 | 专科批 | 物理类 | 普通类 | 366 | 102696 | |
重庆 | 专科批 | 历史类 | 普通类 | 336 | 55853 | |
辽宁 | 专科批 | 物理类 | 普通类 | 353 | 114442 | |
辽宁 | 专科批 | 历史类 | 普通类 | 232 | 51097 | |
湖南 | 专科批 | 物理类 | (102) | 普通类 | 344 | 230751 |
湖南 | 专科批 | 历史类 | (101) | 普通类 | 323 | 123240 |
以上就是铁岭卫生职业学院2023年在各省录取分数线情况,了解各省录取分数线对考生和家长来说是十分重要的,但是仅凭分数线并不能确定能否被录取,还需考虑诸多因素。
铁岭卫生职业学院怎么样好不好?
铁岭卫生职业学院是辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院前身为创办于1973年的铁岭地区卫生学校,1984年更名为铁岭市卫生学校,2010年经辽宁省人民政府批准,铁岭市卫生学校升格为铁岭卫生职业学院。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,院党委严格落实党建主体责任,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实加强和改进思想政治工作,逐步推进教师党支部书记“双带头人”培育工程,为学院各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。
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