近日，我国教育部发布了《关于做好 2024 年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，这标志着 2021 年开始实施的艺考新政正式步入实操阶段。
相较于过去，2024 年的艺考呈现出诸多新特点。例如，统考范围进一步扩大，文化课成绩要求逐步提高，部分专业改为依据高考成绩录取，高校高水平艺术团不再从招生环节选拔等。这一系列重大变革，对考生而言意味着什么？考生又该如何应对？
“新艺考”带来的变化让 2024 届音乐类考生小许感到压力。他发现，往年师兄师姐的经验分享在今年不再适用——声乐考试从伴奏演唱改为清唱。“清唱对音乐类考生的音准、节奏和心理承受能力提出了更高要求，”小许说，“这无疑是一场巨大的挑战。”
同样，2024 届备考艺考的考生们也深感新政策的影响。最大的变化就是艺术门类增多，更多科目纳入高考统招。
据艺考新政策，自 2024 年起，艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等四个非艺术类本科专业，须编制分省分专业计划，并在普通类专业批次录取；艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业（专科专业参照执行），不再组织专业能力考试，原则上安排在普通类招生，分首选科目（物理、历史），依据高考文化成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
“总体来看，艺考改革有两个核心内容，”21 世纪教育研究院院长熊丙奇解析，“一是大幅取消校考，推进省级统考全覆盖；二是提高艺考的文化课成绩要求，遏制艺考作为曲线高考、进入更好大学的‘跳板’的倾向。”
熊丙奇进一步阐述，艺考校考初衷是展现各校招生特色，但实践中发现，校考不仅增加了学生负担，还限制了学生选择。因此，减少校考，扩大省级统考，既降低了考试成本，又拓宽了学生选择范围。
面对新变革，播音主持方向的考生小陈表示，他更喜欢新政策。“改革减轻了我的升学压力，校考不再是机会的象征，统考让我节省了时间和经济成本，”小陈说，“当然，也有不足，比如‘一考定生死’，若统考表现不佳，会影响升学路径。”
“作为播音主持考生，我认为‘新艺考’最大的挑战是对镜头感的要求提高了，”艺考生小瑜表示，今年省统考实行“考评分离”，考生在考场看不到评委，表现评价则在另一个空间进行，“这对我来说是全新的挑战。”
广州星元气传媒教育负责人黄赟琛认为，新政策有力打击了艺考培训乱象，同时对考生带来双重影响。“一方面，线上考试和初选等方式提高了考试公平性和便捷性；另一方面，统考加强、校考减少，考生竞争更激烈，部分专业艺术院校的考生自主权和选择权受到一定程度限制。”
过去，部分艺考生以文化课成绩较低为特点，通过艺考进入大学。如今，艺考新政提高了文化课成绩要求，这一曲线升学路径不再容易。
黄赟琛建议，考生要全面了解新政策，制定合适的备考计划，提高专业能力和文化素养。“新艺考”强调基础考查，因此，他们增加了相关课程，强化了文化课辅导和培训。同时，提供更多实践机会，进行模拟练习和实战演练。
艺考变革之际，喻梅院长表示，考生应摆脱考前突击集训的习惯，注重平时语言学习，关心时事，培养观察力，善于沟通交流，以自然、真实的姿态应对考试。
艺考任务重大，选拔艺术人才任重道远。期待更多真正热爱艺术、具备培养潜力的艺术人才在公平公正的选拔中脱颖而出。
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