2024年艺考改革,越来越多院校采用统考成绩做为录取依据,若想报考2024年广西艺术学院艺术类专业须参加哪一类省级统考?2024年广西艺术学院艺术类专业与省统考科类对应关系是什么?更三高考整理了“2024年广西艺术学院艺术类专业统考考试科类出炉”相关信息,供各位2024年艺考生参考。
2024年广西艺术学院艺术类专业统考考试科类出炉
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更三高考根据《关于公布我校2024年本科艺术类招生专业与各省统考类别对应的通知》汇总整理了2024年广西艺术学院艺术类专业与省级统考科类对应关系,详情如下:
各位考生:
根据我校2024年招生工作安排,现将各省(自治区、直辖市)招办审核通过的2024年本科艺术类招生专业与各省统考科类对应公布如下。
我校音乐表演(演奏)专业在省统考合格的基础上组织校考。请有意报考我校校考的考生,务必仔细阅读所在省对照表中音乐表演(演奏)专业对应的子科类,满足报考条件再填报,否则,造成后期我校无法上报合格成绩给省级招办备案或无法录取的责任,由考生自行承担!
各省(自治区、直辖市)统考子科类对应表中,专业考试类型为“省级统考”的专业是否招生及招生人数以我校2024年本科招生计划为准,招生计划在志愿填报前发布。
省市代码 | 省市名称 | 统考子科类对应情况 |
11 | 北京 | |
12 | 天津 | |
13 | 河北 | |
14 | 山西 | |
15 | 内蒙古 | |
21 | 辽宁 | |
22 | 吉林 | |
23 | 黑龙江 | |
31 | 上海 | |
32 | 江苏 | |
33 | 浙江 | |
34 | 安徽 | |
35 | 福建 | |
36 | 江西 | |
37 | 山东 | |
41 | 河南 | |
42 | 湖北 | |
43 | 湖南 | |
44 | 广东 | |
45 | 广西 | |
46 | 海南 | |
50 | 重庆 | |
51 | 四川 | |
52 | 贵州 | |
53 | 云南 | |
54 | 西藏 | |
61 | 陕西 | |
62 | 甘肃 | |
63 | 青海 | |
64 | 宁夏 | |
65 | 新疆 |
对应表说明:
1、部分省级统考专业唱法/乐器/舞种要求
(1)音乐表演(民歌演唱)专业仅招收广西考生,招收唱法:美声、民族
(2)音乐学(中外合作办学)专业器乐方向,招收乐器:钢琴
(3)音乐教育专业器乐方向招收乐器:钢琴、双排键电子琴、手风琴、古筝
(4)音乐表演(演唱)专业招收唱法种类:美声、民族
(5)流行音乐专业招收唱法种类:流行
(6)舞蹈学专业招收舞种:中国舞、芭蕾舞、现代舞
(7)舞蹈表演(表演与教育)专业招收舞种:中国舞
(8)舞蹈表演(现代舞)专业招收舞种:现代舞、中国舞
(9)舞蹈编导专业招收舞种:中国舞、现代舞
(10)舞蹈表演(国标舞)专业招收舞种:国际标准舞
2、若校考专业对应多个子科类,考生只需参加其中一个子科类的省级统考并取得统考合格(或通过统考本科资格线)即可。
3、我校招生专业(方向)以上级批文为准,详见我校招生信息网后续发布的信息。
广西艺术学院招生办公室
2023年10月26日
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广西艺术学院简介
广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市,是全国7所综合性普通本科高等艺术院校之一。现为国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校,教育部本科教学评估优秀高校,广西特色优势高校,广西博士单位立项建设高校,国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校前身是我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音【点击查看完整内容】
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艺考考前的心理调整秘诀
1、首先考生要进行呼吸调节。这也是情绪调节的一种方法.通过某种特定的呼吸方法,来解除精神紧张、压抑、焦虑和急躁等。比如,紧张时,采用深呼吸的方法可减缓紧张感。平时也可以到空气新鲜的大自然中去做呼吸训练,使情绪得到良好调节。
2、接下来可以做暗示调节。暗示是一个正常的心理现象,人群中约有1∕3的人有较强的暗示和自我暗示效应,他们容易无条件、非理性地接受一些观念和说法。心理学研究表明,暗示作用对人的心理活动和行为具有显著的影响。内部语言可以引起或抑止不好的心理和行为,自我暗示即通过内部语言来提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要着急等等,以此来缓解心理压力,调节不良情绪。
3、与此同时还可以做放松调节。用放松的方法来调节因挫折所引起的紧张不安感。放松调节是通过对身体各部主要肌肉的系统放松练习,抑制伴随紧张而产生的血压升高、头痛以及手脚冒汗等生理反映,从而减轻心理上的压力和紧张焦虑情绪。
4、最后来做想象调节。想象调节既是指在想象中,对现实生活中的挫折情况和使自己感到紧张焦虑的事件的预演,学会在想象的情境中放松自己,并使之迁移,从而达到能在真实的挫折情境和紧张的场合下对付各种不良的情绪反应。受挫心理调节能力并非要等到受挫后再来培养,而是在平时就要训练。想象的基本做法是:首先学会有效的放松;其次把挫折和紧张事件按紧张的等级从低到高排列出来,制成等级表;然后由低向高进行想象训练,就能达到情绪改善的效果。