选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响,还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前,考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了齐鲁工业大学功能材料专业介绍相关内容,想要报考的考生可以查阅参考。

一、齐鲁工业大学功能材料专业介绍

专业名称:功能材料

专业学制:四年

专业层次:本科

专业介绍:

专业概述:功能材料专业为国家特设“新工科”专业,是在国家新兴产业结构调整下应运而生的,是多学科领域的跨学科专业。本专业的设置旨在进一步适应新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展国家战略,为生物基功能材料行业培养能够从事科学研究、技术开发、分析检测、工艺设计、生产及经营管理等工作,富有创新精神和实践能力,具有国际化视野、多学科交叉融合的复合型专业技术人才。专业设立在生物基材料与绿色造纸国家重点实验室,2019年起招收四年制本科生。本专业现有专任教师31人,其中教授6人,副教授7人,专任教师博士学位占比100%。
专业特色:培养目标精准。以社会需求为导向,服务于国家及区域经济发展,瞄准全国生物基能源材料、环境材料、信息材料、催化材料和生物医用材料等功能材料高端人才市场紧缺,培养学生具备功能材料领域的基础理论、专业知识和实验技能,适应材料学科与其他学科高度交叉融合的新产业革命发展趋势,掌握现代生物基功能材料前沿发展信息,为我国经济建设与社会发展急需的功能材料领域提供专业人才。
教育理念先进。全面培养学生的工程基础理论、人际团队能力和工程系统能力,突出针对性和实用性,注重学生主动实践、创新精神和创新能力的培养;引进国际知名高校的优秀师资和教学理念,丰富教学内容,提升学生的国际交流能力;实施学生发展导师制度,指导学生实验设计、创新训练、科技竞赛等,提高学生的创新能力;按年度选派优秀学生出国访学、联合培养,推进教学模式国际化;聘请行业专家、创业校友等担任创新创业导师,强化学生的创新精神和实践能力。
办学条件优越,依托生物基材料与绿色造纸国家重点实验室办学,拥有山东省“轻工生物基产品清洁生产与炼制”协同创新中心、山东省林产化工重点实验室等10余个国家级、省部级重点平台,拥有教学、研究实验室总面积5000平方米,仪器设备总值1亿元,实验教学条件达到省内同类院校先进水平。本专业已与国内外十几家企业、科研单位、高校建立了实习实训、产学研合作、国际生联合培养等合作关系。
就业方向:本专业培养的毕业生具有材料、化学、化工、高分子等学科基础理论知识,具备材料科学基础、功能材料制备及表征专业知识和实践能力,能够在生物基储能材料、环境材料、信息材料、催化材料和生物医用材料等功能材料领域相关的研究院所、设计院、大专院校和企事业单位从事科学研究、技术开发、分析检测、工艺设计、生产及经营管理等工作。为鼓励更多学生参加出国交流项目,培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才,学校和重点实验室特设学生海外交流专项资金,为毕业生进一步深造提供了便利条件。修业年限:四年(弹性修业年限3-8年)。

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齐鲁工业大学专业介绍:功能材料专业介绍

二、齐鲁工业大学简介

齐鲁工业大学(山东省科学院)坐落于国家历史文化名城——泉城济南,是山东省重点建设的应用研究型大学,同时也是山东省最大的综合性自然科学研究机构。历史沿革学校(科学院)于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期,2013年更名为齐鲁工业大学......【查看更多院校内容

三、拓展阅读:如何选择适合自己大学专业?

选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策,下面是几个关键步骤建议,希望可以帮助你做出更好的选择:

1.自我评估:首先,了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域,以及自己的长期职业目标是什么。

2.提前了解:研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。

3.参观和访谈:参观大学校园,特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围,与教授、学生和校友交流,了解他们的学习和就业经验。

4.实习和志愿工作:尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境,了解自己是否适合从事相关职业。

5.考虑综合因素:综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣,还要有一定的就业前景和适应性。

6.咨询专家:寻求专家的帮助,例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师,他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。

最重要的是,选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定,多参考不同资源和角度,确保你对专业的选择有充分的了解和自信。

*本文内容整理自院校及网络公开数据,仅供个人学习参考之用。

来源:网络数据
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