选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响，还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前，考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了山东交通学院汽车服务工程专业介绍相关内容，想要报考的考生可以查阅参考。
一、山东交通学院汽车服务工程专业介绍
专业名称：汽车服务工程
专业学制：四年
专业层次：本科
专业介绍：
专业介绍：汽车服务工程属于机械类专业，主要面向汽车服务系统规划设计、技术研发、经营管理和技术支持等环节开展专业教学。依托交通部行业重点实验室“运输车辆检测、诊断与维修技术”、山东省高等学校实验教学示范中心“汽车工程实验中心”，经多年持续建设，该专业的职业认可度、社会认可度、总体就业率高。本专业始于2000年的“汽车营销”专业；2005年开始招收汽服本科生，是山东省最早开设该专业的高校；2011年本专业获得专业硕士学位授予权；2014年，被确定为山东省普通本科高校A类优势专业；2015年入选中国大学最佳专业排行榜三星级以上专业名单；2016年作为专业群建设专业之一获批高水平应用型立项建设重点专业群；2018年在艾瑞深中国校友会汽车服务工程专业排行榜中全国排名并列第五，山东省排名第一；2019年获评山东省一流本科专业，并顺利通过工程专业认证申请，目前正在积极组织工程专业认证。就业去向：通过本专业应用型人才的培养，学生掌握与汽车服务工程相关的技术、经济、管理等方面的知识；具有良好的人文科学素养、工程职业道德，树立先进的质量、环境、安全意识；具备汽车服务专业基础理论知识和工程应用能力，承担汽车营销策划、汽车保险理赔、汽车鉴定评估、汽车检测诊断等汽车服务项目的规划设计、技术研发、经营管理和技术支持等工作。 毕业生可去汽车制造厂营销部门、交通运输管理部门、财产保险企业、二手车评估交易中心、司法鉴定中心等单位，从事汽车服务项目组织策划、产品研发、经营管理和技术支持等工作。专业特色：1.培养复合型高层次人才。本专业面向交通、机械行业，特别是汽车工程领域的需求，培养具备“懂技术、善经营、会管理”的能力和素质，注重汽车服务与大数据和人工智能等技术的交叉与融合，能在汽车服务领域从事营销策划、技术研发、经营管理和技术支持等工作的复合型高级应用人才。2.专业师资力量强。汽车服务工程专业教学团队现有30人，其中教授4人，副教授13人，有2名山东省优秀教师和1名国务院特殊津贴专家，山东省有突出贡献的中青年专家1人，具有博士学位教师15人，教师毕业于吉林大学、北京理工大学、山东大学等国内知名高校。学科及年龄结构合理，教师硕博士学位占比100%，双师型教师占90%以上，教师团队实践教学经验丰富，多次获省级科研成果奖、省级教学成果奖等。3.专业实践条件强。本专业拥有实验室30个，建筑面积近10000平方米, 设备总值达3000余万元；与全国20多家企事业单位合作，建立了长期、稳定的校企合作实习和实训基地，充分满足学生校外实习实训的要求；与中通客车、中国重汽、太平洋保险等开展订单式联合培养，优秀学生在大学三年级可学习培养单位的订单课程并签订就业协议。
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二、山东交通学院简介
山东交通学院始建于1956年。2000年，由交通部划转山东省，实行中央与地方共建的管理体制。2011年,经国务院学位委员会批准为培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2013年，获批为山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位，是教育部应用技术大学改革试点战略研究单位。2017年，获批山东省硕士学位授予立项建设单位(A类)。学校是“全国高校毕业生就业50强”典型......【查看更多院校内容】
三、拓展阅读：如何选择适合自己大学专业？
选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策，下面是几个关键步骤建议，希望可以帮助你做出更好的选择：
1.自我评估：首先，了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域，以及自己的长期职业目标是什么。
2.提前了解：研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。
3.参观和访谈：参观大学校园，特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围，与教授、学生和校友交流，了解他们的学习和就业经验。
4.实习和志愿工作：尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境，了解自己是否适合从事相关职业。
5.考虑综合因素：综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣，还要有一定的就业前景和适应性。
6.咨询专家：寻求专家的帮助，例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师，他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。
最重要的是，选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定，多参考不同资源和角度，确保你对专业的选择有充分的了解和自信。
*本文内容整理自院校及网络公开数据，仅供个人学习参考之用。
