赋分对学习成绩中等偏上的孩子比较吃亏。因为在赋分制条件下，中等偏上的孩子，他们选择的考试科目可能是比较热门的理科类考试科目。有可能导致赋分之后的成绩比原始分数的成绩要低很多。因此，赋分制条件下就比较吃亏。
赋分制哪种学生吃亏
对于不同类型的考生，赋分制也是有利也有弊，主要分两种情况考虑。
第一，如果考生选择的是热度比较高的选科组合，那么赋分制对于成绩中等偏上的普通考生来说是比较不利的，具体就如上文中物化生组合。
第二，则是如果卷面难度较低，那么赋分制反而对学霸来说不利了，因为卷面难度小就会将考生与考生之间的差距拉小，在排名的时候，学霸的优势并不会很突出，最后赋分所占的优势也不大，也是比较吃亏的。
温馨提示：赋分制虽然对部分同学不利，但相对来讲已经十分公平了，最终高考的结果还是落在考生的能力和志愿报考之上。
赋分制优劣势是什么
1.赋分制优势：赋分制缩小科目难度不同造成的分数差别
比如我选物理，却只考了70分，另一位同学选历史考了90分。如果就将原始分数记录较终高考成绩，那么这个70分和90分的可比性到底有多大呢?
可能出现这样的情况，由于物理比较难，我的物理分数是考试的较，而由于历史这次出题比较简单，90分可能只是全体历史考生的中间成绩。如果就将原始分数记录高考总分，显然是有失公允的。
利用赋分制之后，就不注重学生的原始分数到底多少，而是利用学生在所考科目里的名次进行赋分，不管考多少分，你得相对名次是展现你真正的实力的，这相对就比较公平了。
2.赋分制劣势：没有考虑选科人数对赋分制的影响
如果某一科目的选科人数比较少，那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。
举个例子，由于物理是高中阶段公认的难学科目，所以在新高考下选物理的学生明显减少。假设选考物理的就十人(例子有点极端，为了好解释)，那么第十名同学哪怕考了90分，较终也只被赋为40分。这显然也有失公允。
其实，新高考下选物理的同学越来越少，不仅仅是因为物理难度大，上述两个原因也是导致这个结果的因素之一。
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