近日教育部发布《教育部办公厅关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（以下简称《通知》），《通知》主要明确了2024年高校艺术类专业招生、高水平运动队招生和保送生招生的具体政策。早在三年前，2021年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，会同体育总局印发的《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》，提出完善和规范艺术类专业和高水平运动队考试招生的系列举措，相关招考政策将于2024年落地。
这些举措，有哪些需要考生重点关注？将要点内容进行了梳理，供考生和家长参考。
高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩。艺术类专业考试根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织实施。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高、对考生艺术天赋、专业技能或基本功要求较高的高校艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考，由招生高校组织实施。
校考缩减，省级统考基本实现全覆盖
2024年艺考院校基本分为两类。一类是直接使用省级统考成绩招生的院校，另一类是少部分继续保留校考的艺术院校。与之前相比，具有校考资格的院校范围缩减，同时，省级统考成绩合格是取得相关校考资格的基础要求，对于考生来说，统考的重要性更为凸显。
根据《通知》，艺术类专业考试分为省级统考（含省际联考）和高校校考。省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织实施，高校校考由招生院校组织实施。2024年起，各省（区、市）省级统考对音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等科类基本实现全覆盖，戏曲类实行省际联考。
招生录取分四种情况
2024年艺术类专业依据考生高考文化成绩、专业考试成绩，参考综合素质评价进行招生录取。分为四类情况：
《通知》明确考生所持本人运动员技术等级证书中的运动项目应与报考高校的运动项目一致（原则上运动小项也应对应一致），并要求高校加强考生报考资格审核，及对考生运动员技术等级证书的核验。
专业测试纳入全国统考，提高文化成绩要求
2024年起，高水平运动队所有项目的体育测试全部实施全国统考，与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织，统一采用体育总局相关体育专项考试方法与评分标准进行评分。高校不再组织相关项目的校考。
高水平运动队文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。部分双一流建设高校，对考生的高考成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线，其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。
在高水平运动队录取考生中，高考文化课成绩不低于高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的考生，可录取至对应的普通专业；其余考生限定录取至体育学类专业。
在高校保送生招生方面，《通知》对高校保送生保送资格提出了明确要求。中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐的优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格。高校可按照招生政策规定从上述人员中招收保送生，其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。
具备保送资格的考生应向有关高校或部门提出保送申请，提交高中学业水平成绩和综合素质档案，经生源所在地省级教育行政部门、招生考试机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后，参加有关高校组织的保送生综合考核。
保送生专业怎么安排
《通知》要求，高校招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生原则上应录取至与学生特长相关的基础学科专业。2024年，外国语中学推荐保送生，继续加大向国家‘一X一路’建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜。同时，《通知》鼓励相关高校培养“小语种+”复合型人才。保送至小语种相关专业的学生入校后不得转入小语种以外的相关专业。
自2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。另外，针对特殊类型招生的监督制约机制，《通知》要求各地和有关高校严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等纪律要求。对在特殊类型考试招生中有违规违纪行为的考生、高校及有关工作人员，严格按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，并追究有关人员责任。
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