选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响,还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前,考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了兰州文理学院汉语言文学专业介绍相关内容,想要报考的考生可以查阅参考。
一、兰州文理学院汉语言文学专业介绍
专业名称:汉语言文学
专业学制:四年
专业层次:本科
专业介绍:
本科专业
2016-03-09 17:17:47 来源:兰州文理学院-文学院 浏览:634次
汉语言文学专业简介
1.培养目标
本专业培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质,能够适应现代化建设的需要,具有现代教育理念及创新意识;掌握汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能,掌握现代教育技术;具有较强的汉语言文字表达能力、协调管理能力以及团队协作精神;能够在中等学校进行语文教学和教学研究的教师、教育工作者,以及能够在文化企事业单位从事语言文字工作的专门人才。
2.学制及学习年限
本专业采用学分制,标准学制为4年,学生可在3-6年内完成学业。
3.毕业与授予学位
本专业学生须按培养方案要求修读各类课程,总学分达到177学分,方可毕业,授予文学学士学位。
4.毕业生就业岗位
根据社会发展尤其是甘肃地方经济发展的需求和培养目标,本专业毕业生就业岗位如下:
(1)在中等学校从事语文教学和教学研究的教师。
(2)企事业教育机构的从事教育管理的教育工作者。
(3)在文化企事业单位从事语言文字工作的专门人才。
5.专业特色
(1)构建了“一体化、三面向、五结合”的特色教学体系。
(2) 构建了具有甘肃地方文化特色的校本课程体系。
6.主要课程
普通话语音、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化概论、美学、语文课程与教学论、教育学、心理学等。
戏剧影视文学专业简介
1.历史背景
文学院有着深厚的办学历史背景,早在上世纪六七十年代就开始主办汉语言文学专业,师资力量雄厚。1987年开办了戏剧创作班,著名作家余秋雨先生任教,讲学历时一个多月。该班毕业生优秀者众多,在甘肃戏剧文化建设方面贡献巨大,我院戏剧影视文学专业正是在此基础上申办的。
2.培养目标
在学习汉语言文学专业相关知识基础上,培养适应21世纪文化产业和戏剧影视文学发展需要,具有扎实的戏剧、戏剧舞台和影视创作基本理论、综合素质及剧本创编能力,学术素养与应用能力并重,文化传承与创新意识兼备的高水平戏剧影视艺术专门人才。主要就业岗位有:
(1)在国家机关、企事业单位、社会团体从事戏剧影视艺术创作、评论与研究工作。
(2)在国家机关、企事业单位、社会团体从事管理、教学等语言文字工作。
3.主要课程
戏剧影视艺术概论、戏剧学概论、戏剧影视文学创作、中国古典戏曲剧目导读、二十世纪中国文学、外国文学、中国古代文学、古代汉语、戏剧美学、中国戏剧史、外国戏剧史、编剧概论、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、影视剧泛读、视听语言、影视文化学、栏目专题与纪录片等。
》〉》更多兰州文理学院相关招生专业介绍信息,请查询:兰州文理学院招生专业主页;
二、兰州文理学院简介
兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学,2012年甘肃省艺术学校并入。2015年被列为甘肃省首批转型发展试点院校。学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路,八千年华夏文明,甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势,多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源,为学校办......【查看更多院校内容】
三、拓展阅读:如何选择适合自己大学专业?
选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策,下面是几个关键步骤建议,希望可以帮助你做出更好的选择:
1.自我评估:首先,了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域,以及自己的长期职业目标是什么。
2.提前了解:研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。
3.参观和访谈:参观大学校园,特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围,与教授、学生和校友交流,了解他们的学习和就业经验。
4.实习和志愿工作:尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境,了解自己是否适合从事相关职业。
5.考虑综合因素:综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣,还要有一定的就业前景和适应性。
6.咨询专家:寻求专家的帮助,例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师,他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。
最重要的是,选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定,多参考不同资源和角度,确保你对专业的选择有充分的了解和自信。
*本文内容整理自院校及网络公开数据,仅供个人学习参考之用。