选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响,还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前,考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了辽宁传媒学院信息资源管理专业介绍相关内容,想要报考的考生可以查阅参考。
一、辽宁传媒学院信息资源管理专业介绍
专业名称:信息资源管理
专业学制:四年
专业层次:本科
专业介绍:
培养目标:本专业培养具备系统的信息资源管理理论知识,掌握现代管理知识、先进信息技 术和信息资源管理专业技能,能在党政军机关、人民团体以及工商企业、金融机构、学校、科研院 所等单位的信息中心、网络管理中心、计算机软件企业研发与服务机构、数据管理企业、司法系统 电子取证机构、各类信息资源开发和咨询服务机构、各种类型的大中型计算机网站数据资源管理 部门、国家各级信息化与信息产业行政管理机构等单位从事数据管理、网络系统资源管理、信息 资源系统规划建设与维护、信息资源产业与行业管理等方面工作的应用型人才。培养要求:本专业学生主要学习信息资源管理科学的基本理论和基本知识,接受管理学、信 息科学与技术方面的基本训练,能胜任数据管理、网络系统资源管理、信息系统规划建设与维护 的工作,具备基本的政策分析、制度建设、信息系统建设与维护、技术应用、质量管理、管理体系建 设的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握信息资源管理科学的基本理论、基本知识、基本技能;2.熟悉党和国家在信息资源管理方面的方针、政策和法律法规;3.了解国内外信息资源管理的理论前沿和应用前景,了解相关行业、产业、事业发展动态和 需求;4.具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析 力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力,一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力、 技术应用能力,以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能 力等;5.掌握现代管理的基本方法、信息资源管理专业技能和相应的信息技术应用方法。主干学科:信息资源管理基础理论、信息资源管理应用理论与方法。核心课程:信息资源管理基础、信息资源组织的理论与方法、信息检索原理与应用、数据分析 与挖掘技术应用、数据库系统管理、数据存储技术、数据信息维护与恢复迁移技术、计算机网络资 源系统设计与运行维护、计算机网络资源管理、数据中心的运行维护、数据信息风险控制与安全 管理、信息资源产业、信息资源政策与法规、CIO制度等。主要实践性教学环节:贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分 析、测试验证,以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习,综合性的年级论文 (设计)、学年论文(设计)、毕业论文(毕业设计)等多种形式的科学研究实践等。主要专业实验:信息资源体系的组织、数据库系统管理实务、信息检索技术应用、数据分析与 数据挖掘技术应用实务、海量数据存储技术应用、数据维护实务、恢复迁移技术应用实务、电子取 证实务、计算机网站资源系统设计、计算机网站资源系统的运行维护实务等。修业年限:四年。授予学位:管理学学士。
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二、辽宁传媒学院简介
辽宁传媒学院是经国家教育部批准建立的,东北地区唯一一所独立设置的传媒类本科大学,是目前全国六大传媒高校之一。学校位于沈阳市沈北新区,建有两大校区,总占地面积1600亩,建筑面积40万平方米。校内建筑风格大气浑融,功能特色鲜明,兼具人文与自然风光。为贯彻落实和扎实推进国家关于实施创新驱动发展和东北老工业基地全面振兴的重大战略部署,切实推进文......【查看更多院校内容】
三、拓展阅读:如何选择适合自己大学专业?
选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策,下面是几个关键步骤建议,希望可以帮助你做出更好的选择:
1.自我评估:首先,了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域,以及自己的长期职业目标是什么。
2.提前了解:研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。
3.参观和访谈:参观大学校园,特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围,与教授、学生和校友交流,了解他们的学习和就业经验。
4.实习和志愿工作:尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境,了解自己是否适合从事相关职业。
5.考虑综合因素:综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣,还要有一定的就业前景和适应性。
6.咨询专家:寻求专家的帮助,例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师,他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。
最重要的是,选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定,多参考不同资源和角度,确保你对专业的选择有充分的了解和自信。
*本文内容整理自院校及网络公开数据,仅供个人学习参考之用。