培养目标：本专业着力培养适应基础教育发展需要，具有良好的教师职业道德修养，具备较高的人文素养、扎实的学科专业知识和小学语文教育教研能力，具有现代教育观念，实践能力强，能胜任小学语文教育教学和班级管理工作的小学教师。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、小学语文课程与教学、心理学基础、教育学基础、小学生认知与学习、小学班级管理、教师职业道德与教育政策法规等。
就业方向：面向小学语文教育工作者等职业。
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